内蒙古自治区通辽市2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治•历史试题

2024——2025年度第一学期初三年级期末考试 道德与法治学科试题 姓名 _________________ 准考证号 缺考标识 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体公整，笔记清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 正确填涂 错误填涂 条形码粘贴区 1、 单项选择题（每小题2分，共20分） 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题（共4道小题，30分） 11.（1）（1分） （2）（1分） （3）（1分） （4）（1分） （5）（2分） 12.（1）（1分） （2）（2分） （3）（1分） （4）（2分） （5）（1分） 13.（1）（2分） （2）（1分） （3）（1分） （4）（4分） 14.（1）（4分） （2）（1分） （3）（2分） （4）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025年度第一学期初三年级期末考试 道德与法治学科试题 一．单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．华为创始人任正非在接受《面对面》采访时说：“我关心教育不是关心华为，是关心我们国家。如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷的。”在他看来，从华为遭遇美国禁令到不断升级的中美贸易摩擦，实质是科技实力的较量，根本问题还是教育。这说明教育（ ） A．根本目的是增进民生福祉 B．是民族振兴、社会进步的基石 C．是当代中国最鲜明的特色 D．决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 2．下列选项中，对我国社会主义民主的理解正确的有（　　） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②社会主义民主在实践中不断得到验证，具有强大生命力 ③公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是社会主义民主的目的 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．《行政诉讼法》规定：“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督，不突破法律底线，不触碰法律红线。”这一规定告诉我们（　　） A．政府的宗旨是为人民服务 B．我国政府全面推进政务公开 C．建设法治政府，必须依法行政 D．人民群众通过各种途径管理国家和社会事务 4．国家发展改革委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》，提出到2025年，我国将初步建立“以竹代塑”产业体系。这表明我国（　　） ①是竹资源大国，可以完全替代塑料资源 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策 ③深入推进塑料污染全链条治理 ④重视提高资源利用率，努力实现可持续发展 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．民政部发布的《2023年度国家老龄事业发展公报》显示，全国60周岁及以上老年人口超2.96亿，占总人口的21.1%；而2023年我国总和生育率为1.0，远低于国际上2.1的更替水平。对此，下列推导合理的是（　　） ①我国人口老龄化加剧→老年人的就医需求增长→完善社会医疗保障体系 ②我国人口老龄化加剧→人口结构趋向失衡→更好地适应经济发展的需要 ③我国总和生育率明显低于更替水平→人口呈负增长→减轻家庭养育孩子负担 ④我国总和生育率明显低于更替水平→完善生育政策→促进人口长期均衡发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2023年11月6日，第六届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，吸引了全球150多个国家、地区和国际组织的3400多家行业企业参加。这表明（　　） ①合作与发展成为当今世界的两大主题 ②当今世界是一个开放互动发展的世界 ③国与国之间的商业竞争将越来越激烈 ④经济全球化使国际间的合作日益密切 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，尽管国际形势缓和趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。面对复杂多变的国际关系，我国应该（） ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②推动建设相互尊重、合作共赢的新型国际关系 ③只重视维护本国的经济安全与发展 ④坚持以我为主，兼收并蓄的基本原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．在道德与法治课堂时政播报环节，同学们展示了下面的素材： 新闻一：2023年2月，土耳其连续发生两次7.8级地震，中国19支救援队伍500多人驰援土耳其灾区，在积极营救幸存者的同时也播撒了国际人道主义的“种子”。 新闻二：2023年3月10日，中华人民共和国、沙特阿拉伯王国、伊朗伊斯兰共和国在北京发表三方联合声明。伊朗和沙特在中方斡旋下同意恢复双边关系，两个月内将重开大使馆。 根据上述两则新闻报道，判断其反映的共同主题是（　　） A．世界文化多样性 B．政治格局多极化 C．中国担当与智慧 D．国际关系民主化 9．古诗文内涵丰富、韵味悠长，给人们带来诸多启示。以下对古诗文的感悟正确的是（ ） ①“君子和而不同”——中华文明在交流互鉴中发展 ②“亲仁善邻，国之宝也”——中国的国际影响力不断提升 ③“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃”——国家在发展过程中要抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进 ④“万物并育而不相害，道并行而不相悖”——国与国的交往要相互尊重、求同存异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。“一带一路”不仅提升了中国对外开放水平，推动中国梦实现，而且融通中国梦与沿线各国梦，成就人类共同繁荣与持久和平的世界梦。这表明（　　） ①中国梦的实现对于世界发展既是机遇也是挑战 ②“一带一路”是实现中国梦的强大推动力量 ③“一带一路”助推世界梦的实现 ④中国梦是每一个中华儿女的梦 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二．非选择题（共4道小题，30分） 11.（6分）材料一：某班组织同学们设计以文化为主题的城市漫步路线。以下是两组同学设计的路线。 路线 名称 第一组 探寻红色文化 第二组 　 　 材料二：中国的春节是中国人最重要的节日，意大利人过狂欢节，美国有圣诞节，英国有复活节。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）请为第二组同学设计的路线拟一个恰当的名称。（1分） （2）你还知道哪些红色文化打卡地，请列举一例。（1分） （3）材料二反映了人类社会的哪一基本特征？（1分） （4）中华文化对世界影响深远。请你列举实例加以证明。（1分） （5）延续中华文化血脉，随着时代的进步，需要推动中华优秀传统文化不断实现如何转化和发展？（2分） 12. （7分）材料一：广西是我国五个少数民族自治区之一，也是我国与东盟十国唯一海陆相连的区域。2023年12月，习近平总书记再次来到广西，为广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区进一步指明前进方向。在中国—东盟信息港股份有限公司的展厅摆放着琳琅满目的商品：泰国椰青、越南青芒、老挝香米、马来西亚咖啡、广西的茶叶、螺蛳粉、日用陶瓷等。工作人员介绍，这些东南亚商品在广西备受欢迎，广西产品在东南亚也广受好评。习近平总书记不时点头赞许。 材料二：习近平总书记在9月份出席民族团结进步表彰大会发表重要讲话强调，一百多年来，我们坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。 （1）材料一体现了经济全球化的哪一重要表现？（1分） （2）请列举两项我国促进民族地区经济发展的具体举措。（2分） （3）请你说说为了实现少数民族地区发展，我国坚持怎样的处理民族关系的方针。（1分） （4）运用所学知识，说说中华民族的最高利益。（2分） （5）材料二说的这条道路是怎样的道路。（1分） 13.（8分）在我国全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之后，我们将向第二个百年奋斗目标进军，以 ①　 　全面推进中华民族伟大复兴。 综合分析国际国内形势和发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段： 第一阶段（2020年—2035年） 第二阶段（2035年—本世纪中叶） 在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 在基本实现现代化的基础上，把我国建成②　 　。 （1）运用所学知识，将上述空白补充完整。（2分） （2）经过长期努力，如今，我国发展新的历史方位是什么？（1分） 面对异常复杂的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，中国愿同国际社会一道，推动全球治理体系变革。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，为中华民族复兴伟业不懈奋斗! （3）材料中划线部分表明，我国要实现中华民族复兴伟业必须怎样做？（1分） 在百年奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。 （4）小明同学说“这些精神都是在特定时代背景下形成的，对当代中国已无精神价值，现在需要发扬的是时代精神。” 请你对小明的观点加以评析。（4分） 14.（9分）材料一：当前，国际形势继续发生深刻复杂变化。和平、发展、合作、共赢是各国人民的共同愿望，各国相互依存日益紧密。同时，国际金融危机影响深远，世界经济低速增长态势仍将延续，一些国家和地区动荡不安，世界仍然很不安宁。人类只有一个地球，各国共处一个世界。世界和平与发展需要各国人民同舟共济、共同推进。中国人民始终是促进世界和平与发展的坚定力量。 （1）阅读材料一，结合所学知识，回答世界面临哪些全球性问题？（3分）解决全球性问题的必然选择是什么？（1分） 材料二：中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。 （2）材料二彰显了我国怎样的国际形象？（1分） 材料三：构建人类命运共同体，二十大报告里面也有大量丰富的信息，小亮同学列举了以下两条： ①要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 ②构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。 （3）材料三中，小亮列举的两条信息分别体现了构建人类命运共同体的什么观点？（2分） 习近平强调，各国青年要弘扬 　 　的全人类共同价值，以实际行动推进全球发展倡议，助力落实联合国2030年可持续发展议程，共同谱写世界青年团结合作的时代新篇章。 （4）请将上面横线处的内容补充完整。（2分） 初三道德与法治第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025年度第一学期初三 年级期末考试历史学科试题 一．选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1．“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（　　） A．新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来 B．文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣 C．新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展 D．文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 2．如表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是（　　） 时间 事件 主要内容 1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权 1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制 1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则 A．资本主义制度的初步确立 B．国王“统而不治” C．反抗君主专制统治的胜利 D．国家统一的实现 3．如图为1610﹣1750年北美切萨皮克殖民地的人口变化图，对该图理解正确的是（　　） ①该地区人种构成比例发生变化 ②欧洲移民导致白人人口的增多 ③殖民侵略使土著人口大量减少 ④殖民地人民与西班牙矛盾尖锐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，劳动力都获得了解放。这是（　　） A．种植园经济发展的需要 B．世界殖民体系瓦解的产物 C．克里米亚战争失败的影响 D．资本主义发展的必然结果 5．如表为两次工业革命重要成果表。据表分析，第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（　　） 时间 发明者 国家 发明成果 1782年 瓦特 英国 改进蒸汽机 1866年 西门子 德国 发电机 1876年 贝尔 美国 电话机 1882年 爱迪生 美国 开设发电厂 1885年 卡尔•本茨 德国 以内燃机为动力的汽车试制成功 1903年 莱特兄弟 美国 飞机 ①美国和德国成果突出 ②新的技术和发明超出一国的范围 ③涉及的领域更加广泛 ④大机器生产成为工业生产主要方式 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．观察下面有关苏联社会主义革命与建设道路探索的时间尺，其中④处为（　　） A．十月革命 B．战时共产主义 C．新经济政策 D．一五计划 7．帕尔默在《现代世界史》中写到：“第二次世界大战的起因与1919﹣1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是（　　） A．第二次世界大战是第一次世界大战的延续 B．凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根 C．《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路 D．华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾 8．世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848﹣1917 年的社会主义发展历程主要包括《共 产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期，世界社 会主义发展的主题是（） A．社会主义思想从空想到科学 B．社会主义运动从理论到实践 C．社会主义制度从一国到多国 D．社会主义革新从地区到全球 9．下列图片中的人物，在墨西哥推行改革，确立中央集权的资产阶级民主政治体制的是（　　） A． B． 扎格鲁尔 纳赛尔 C． D． 卡德纳斯 曼德拉 10．在1929—1933年美国的经济危机中，出现了图中的严峻形势，为应对这一形势，美国采取了（　　） A．《紧急银行法案》 B．“以工代赈” C．《社会保障法》 D．《全国工业复兴法》 11．第二次世界大战后，欧洲、美国、日本发展的共同原因是（　　） A．马歇尔计划的援助 B．推行非军事化和民主化改革 C．凭借原有的工业基础 D．重视科技发展 12．加入世界贸易组织20多年来，中国向44个最不发达国家提供免关税待遇，对全球经济增长的年均贡献率接近30%，让全世界共享中国发展红利。这说明中国加入世界贸易组织（　　） A．促进了世界经济的发展 B．适应了文化多样化趋势 C．维护了国际和平与安全 D．推进了社会信息化建设 二．材料题（共3小题，共26分） 13．自社会主义制度产生以来，在建设的道路上社会主义国家经历了不断地探索、发展，形成了不同特色的建设模式，其历史命运迥然不同，阅读下列材料，回答相关问题。（8分） 材料一 苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制，在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中，各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督。 ——摘自部编版教材《中国历史》九年级下册 材料二 我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。坚持党的集中统一领导，确保国家始终沿着社会主义方向前进；坚持人民当家作主，紧紧依靠人民推动国家发展；坚持全面依法治国，切实保障社会公平正义；坚持全国一盘棋，集中力量办大事；坚持以人民为中心，走共同富裕的道路……到新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化。 ——摘编自中共十九届四中全会报告 （1）根据材料一并结合所学知识，指出苏联模式的弊端。（2分） （2）根据材料二，概括出中国特色社会主义道路的优越性。（4分） （3）根据材料一和材料二并结合所学知识，从中国、苏联社会主义建设不同的模式上，我们可以得出哪些启示？（2分） 14．阅读下列材料，回答问题。（9分） 材料一 鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945年后便向外迅速发展……美国努力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容……国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。 ——【美】保罗•肯尼迪《大国的兴衰》 材料二 第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国：第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。 ——王逸舟《关于多极化的若干思考》 材料三 回首最近100多年的历史……人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循。 ——摘自2017年1月习近平在日内瓦发表的题为《共同构建人类命运共同体》的演讲 材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴、超越文明冲突、文明共存、超越文明优越。 ——中国共产党第十九次全国代表大会报告 （1）材料一中“利益的严重冲突”的主要方式是什么？（1分）由此形成了怎样的世界政治格局？（1分） （2）材料二中，“国际关系”呈现出怎样的局面？（1分）根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的决定性因素是什么？（2分） （3）根据材料三，指出构建“人类命运共同体”顺应了当今怎样的时代主题。请结合所学知识，写出二战后为“免于战争、缔造和平”而建立的国际组织名称。（2分） （4）根据材料四，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？（2分） 15．请结合两次世界大战的相关史实，回答下列问题。（9分） 两次世界大战及战后大事记 第一次世界大战（1914﹣1918年） 第二次世界大战（1939年全面爆发，1945年结束） 两次世界大战造成的人员伤亡和经济损失统计 直接死于战争的军人900万，另有2000多万受伤。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。 死亡人数约6000万，物资损失超过40000亿美元。 两次世界大战及战后大事记（部分） 1917年11月，俄国十月革命取得胜利。 第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰，捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。 1919年1月，巴黎和会召开。 1921年11月，华盛顿会议召开。 1945年2月，雅尔塔会议召开。 1945年7月，波茨坦会议召开。 1920﹣1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。 1960年，非洲有17个国家取得独立。 根据材料，结合所学知识，以两次世界大战的共同影响为主题，选取以下任意一个观点，并运用材料中的两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升。） 观点：①两次世界大战后都建立了国际新秩序。 ②两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。 ③两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。 初三年级 历史学科 第1页（共1页） $$初三历史学科答题卡 姓名 注意事项 1答题前，考生先将白已的姓名、准考证号填写清 正确填涂 条形码粘贴区 ■ 准考证 楚，斗认真在规定位重贴好备形码。 号 2选弄题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使 错误填涂 ☑☒血 缺考标识 口 用0.5毫来及以上黑色字进的整学笔书写，要求字 中如智 体公整，笔记清楚， 3.严格按服题青在相应的等题区城内作答，姐出等 题区接书写的答案无数； 4保持卡面清洁，不装订，不要折垂，不要玻横。 一、选择题 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] H[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[AJ[B]IC][D】 12[A]IB][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C]ID] 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[A][B]IC][D] 二、 非选择题 13.(1)(2分) (2)(4分) (3)(2分) 14.(1)(2分) ■ ■ ■ (2)(3分) (3)(2分) 初三历史答题卡背面 (4)(2分) 15.(9分) ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 初三政治答案 BCCDBBACDC 11.（1）寻访中华优秀传统文化。 （2）上海一大会址，嘉兴南湖，江西南昌八一广场，江西井冈山，江西瑞金，贵州遵义会议纪念馆，陕西延安，等 （3）文化多样性。 （4）春节是中国的传统节日，今天越来越多的国家庆祝中国春节。 教材39页，榫卯结构被日本韩国等一些国家的建筑行业所借鉴。 （5）延续中华文化血脉，随着时代的进步，需要推动中华优秀传统文化不断实现创造性转化和创新性发展。 12. （1）商品贸易在全球范围内进行。 （2）兴边富民行动、西部大开发、定点帮扶。 （3）民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 （4）加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。 （5）民族区域自治制度。 13. （1）①中国式现代化 　②建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国　 （2）中国特色社会主义进入了新时代。 （3）凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量 （4）观点错误。这些精神都是在特定的时代背景下形成的，是对伟大中华民族精神的丰富和发展。是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，我们要传承和弘扬。 14. （1）世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题；构建人类命运共同体。 （2）和平、合作、负责任的大国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 （3）①体现了坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。②体现了坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （4）和平、发展、公平、正义、民主、自由。 学科网（北京）股份有限公司 $$Administrator A d. 1