7.2.2 平行线的判定 课件 2024-2025学年人教版七年级数学下册

2025-01-13
| 19页
| 269人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

7.2平行线 7.2.2平行线的判定 22052 掌握两条直线平行的方法,能运用平行线的判定方法进行简单的推理论证. 通过对两条直线平行条件的探索,理解两直线平行的条件. 感受数学来源于生活,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的逻辑思维能力. 1 2 3 学习目标 22052 【重点】理解并掌握两条直线平行的方法. 【难点】理解由判定方法一推出判定方法二,三的证明过程. 学习目标 22052 在同一平面内,如果两条直线不相交的叫做_______. 平行线 【问题1】但由于直线是无限延伸的,检验它们是否相交有困难,难以直接判断,那么有没有其他判定方法呢? b a ? 新课导入 22052 一放 观察右边的动画,你能发现什么? 【探究】 a b 二靠 四画 三推 新知探究 22052 5 a b 这是画________线的方法? ∠1和∠2角度大小有什么关系?又有什么位置关系? c 1 2 大小关系:∠1=∠2=45° 平行线 位置关系:∠1和∠2是同位角 大家可以试着自己换一个三角尺再画一组平行线,看看它们的关系是否相同. 新知探究 22052 6 a b 这是画________线的方法? ∠1和∠2角度大小有什么关系?又有什么位置关系? c 1 2 大小关系:∠1=∠2=45° 平行线 位置关系:∠1和∠2是同位角 由此我们可以得出: 判定方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 同位角相等,两直线平行. 新知探究 22052 7 因为 ∠1=∠2 所以 a∥b 这是画________线的方法? ∠1和∠2角度大小有什么关系?又有什么位置关系? 平行线 同位角相等,两直线平行. a b c 1 2 新知探究 22052 8 a b 【问题2】两条直线被第三条直线所截,同时能得到______、______和________.由同位角相等,可以判定两条直线平行,能否利用内错角或同旁内角来判定两条直线平行呢? 1 2 解: 如果∠1=∠2,由判定方法1,能得到a∥b,理由如下: 因为 ∠1=∠2, ∠2=∠4( ) 所以 ∠1=∠4 (1)内错角∠1与∠2满足什么条件时,能得出a∥b? c 同位角 内错角 同旁内角 3 4 对顶角相等 所以当∠1=∠2时, a∥b 新知探究 22052 9 a b 【问题2】两条直线被第三条直线所截,同时能得到______、______和________.由同位角相等,可以判定两条直线平行,能否利用内错角或同旁内角来判定两条直线平行呢? 1 2 c 同位角 内错角 同旁内角 3 4 由于∠1与∠2属于内错角,就得到了利用内错角判定两条直线平行的方法: 判定方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. 简单说成 内错角相等,两直线平行. (1)内错角∠1与∠2满足什么条件时,能得出a∥b? 新知探究 22052 10 a b 【问题2】两条直线被第三条直线所截,同时能得到______、______和________.由同位角相等,可以判定两条直线平行,能否利用内错角或同旁内角来判定两条直线平行呢? 1 2 c 同位角 内错角 同旁内角 3 4 (2)同旁内角∠1和∠3满足什么条件时,能得出a∥b? 解: 如果∠1+∠3=180°,由判定方法2,能得到a∥b,理由如下: 因为 ∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180° 所以 ∠1=∠2 所以 a∥b (内错角相等,两直线平行) 新知探究 22052 11 a b 【问题2】两条直线被第三条直线所截,同时能得到______、______和________.由同位角相等,可以判定两条直线平行,能否利用内错角或同旁内角来判定两条直线平行呢? 1 2 c 同位角 内错角 同旁内角 3 4 由于∠1与∠3属于同旁内角,就得到了利用同旁内角判定两条直线平行的方法: 判定方法3 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 简单说成 同旁内角互补,两直线平行. (2)同旁内角∠1和∠3满足什么条件时,能得出a∥b? 新知探究 22052 12 例1 在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么? a b c 1 2 解:这两条直线平行,理由如下: 如图 ∵ b⊥a, ∴ ∠1=90° 同理∠2=90° ∴ ∠1=∠2 又∵∠1和∠2是同位角 ∴ b∥c 符号“∵”表示“因为”, 符号“∴”表示“所以”. 分析:垂直总与直角联系在一起,进而可以用相应角的关系来判断两条直线是否平行. 典型例题 22052 1.在使用平行线的判定方法时,要明确以下两点: (1)各判定方法的条件是什么,结论是什么, (2)判定方法已知的是角的关系,说明的是两直线平行 2.在使用平行线的判定方法时,碰到复杂图形要会从其中分离出基本图形. 3.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 要点归纳 22052 判定方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 同位角相等,两直线平行. 判定方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. 内错角相等,两直线平行. 判定方法3 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 同旁内角互补,两直线平行. 平行线的判定方法 课堂小结 22052 1.如图,完成下面的练习: 若∠1=∠2,则b_____c. 若∠1=∠2,则______∥_______. 若∠_____=∠_____,则AB∥DC. ∥ AD BC 2 3 查漏补缺 随堂小练 22052 2.如图,E是AB上一点,F是DC上一点,G是BC延长线上一点. (1)如果∠B=∠DCG,可以判断哪两条直线平行?为什么? (2)如果∠D=∠DCG,可以判断哪两条直线平行?为什么? (3)如果∠D+∠DFE=180°,可以判断哪两条直线平行?为什么? (3)AD//EF,同旁内角互补,两直线平行. 解:(1)AB//CD,同位角相等,两直线平行; (2)AD//BC,内错角相等,两直线平行; 查漏补缺 随堂小练 22052 3.如图,∠1=∠2能判断AB∥DF吗?为什么? 若不能判断AB∥DF,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢?写出这个条件,并说明你的理由 解:不能 添加∠ CBD= ∠ EDB 内错角相等,两直线平行 能力提升 想想还可以添加什么条件? 随堂小练 22052 4.如图,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,那么a与c平行吗?为什么? a b c d e 1 2 3 4 解:a与c平行,理由如下: ∵ ∠1=∠2(已知) ∴a∥b(内错角相等,两直线平行) 又因为∠3+∠4=180°(已知) ∴c∥b(同旁内角相等,两直线平行) ∵a∥b,c∥b ∴ a∥c 能力提升 随堂小练 22052 19 $$

资源预览图

7.2.2 平行线的判定 课件   2024-2025学年人教版七年级数学下册
1
7.2.2 平行线的判定 课件   2024-2025学年人教版七年级数学下册
2
7.2.2 平行线的判定 课件   2024-2025学年人教版七年级数学下册
3
7.2.2 平行线的判定 课件   2024-2025学年人教版七年级数学下册
4
7.2.2 平行线的判定 课件   2024-2025学年人教版七年级数学下册
5
7.2.2 平行线的判定 课件   2024-2025学年人教版七年级数学下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。