陕西省榆林市第二中学2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

榆林市第二中学2024——2025学年度第一学期期末考试 高一年级物理试题 时间：75分钟 满分：100分 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 2023年诺贝尔物理学奖由三位科学家共同获奖。他们利用阿秒激光技术研究物质的电子动力学。“阿秒”是一秒钟的一百亿亿分之一，它是基本量时间的单位。关于基本量的国际单位，下列说法正确的是（　　） A. 质量的国际单位是千克 B. 时间的国际单位是阿秒 C. 时间的国际单位是小时 D. 长度的国际单位是千米 2. 智能手机上装载的众多APP软件改变着我们的生活。如图所示为某地图APP软件的一张截图，表示了某次导航的路径，其推荐路线中有两个数据：22分钟、9.8公里，下列相关说法正确的是（　　） A. 22分钟表示的是某个时刻 B. 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点 C. 9.8公里表示了此次行程的位移的大小 D. 根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小 3. 如图所示，细绳拴着小球悬挂在天花板上，小球与光滑的斜面接触且保持静止，细绳处于竖直状态。下列说法正确的是（　　） A. 小球受重力和绳子拉力 B. 小球受重力、斜面支持力和绳子拉力 C. 小球对绳子的拉力与小球所受重力是一对平衡力 D. 绳子对小球的拉力与天花板对绳子的拉力是一对相互作用力 4. 如图所示，一物体在12N的拉力作用下沿水平方向前进，该力与水平方向夹角为，若将该力分解为水平向右和竖直向上的两个力，则水平方向的分力大小为（　　） A. B. C. D. 6N 5. 在高层住宅中，高空坠物危害非常大。若7楼窗台处（每层楼高约为3 m）有一花盆自由下落至地面，忽略空气阻力，花盆落到地面时的速度大小约为（　　） A. 40 m/s B. 20 m/s C. 10 m/s D. 2 m/s 6. 礼让行人标识提醒驾驶员在标线前停下来，让行人安全通过。若某次汽车速度大小为12m/s时司机踩下刹车，汽车加速度大小为。从司机刹车开始计时，下列说法正确的是（　　） A. 1s末时，汽车的速度大小为4m/s B. 2s末时，汽车的速度大小为8m/s C. 前3s内，汽车的位移大小为18m D. 前4s内，汽车的位移大小为32m 7. 一小车沿直线运动，从t = 0开始由静止匀加速至t = t1时刻，此后做匀减速运动，到t = t2时刻速度降为零。在下列小车位移x与时间t的关系曲线中，可能正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 无人机的使用大大提升了物流运输效率。无人机将质量为m的快递包（视为质点）从地面提升，在竖直平面内由静止开始斜向上做加速度大小为a的匀加速直线运动，运动方向与竖直方向夹角为，提升高度为h，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 无人机对快递包的作用力方向竖直向上 B. 快递包受到的合力大小为 C. 整个过程中，快递包运动的时间为 D. 提升高度为h时，快递包的速度大小为 二、多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 9. 两个共点力、作用在质量为2kg的物体上，其中，，则这两个力的合力产生的加速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 10. 用水平拉力使质量分别为、的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动，两物体与桌面间的动摩擦因数分别为和。甲、乙两物体运动后，所受拉力F与其加速度a的关系图线如图所示。由图可知（ ） A. B. C. D. 11. 如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N．另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中（　　） A. 水平拉力的大小可能保持不变 B. M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D. M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 12. 随着技术的发展，大量的传感器集成到了小小的手机中。我们可以利用手机传感器来进行学科的课外拓展活动。某质量为60 kg的同学乘坐电梯到顶楼过程中，用手机的加速度传感器测量出电梯从启动到停止的a-t图像如图所示，以竖直向上为正方向。取重力加速度g＝10 m/s2，在电梯上升过程中，下列说法正确的是（　　） A. 该同学受到的重力先增大后减小 B. 前5s内该同学处于超重状态 C. 5～15s内该同学做匀速直线运动的速度大小为1.25 m/s D. 16s时该同学对电梯地板的压力大小为570 N 三、实验题（本题共2小题，每空2分，13题6分、14题8分，共14分。） 13. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． （1）关于此实验的下列说法中正确的是（ ） A．同一次实验中，O点位置不允许变动 B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取 D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点 （2）图乙中的F与两力中，方向一定沿方向的是_________． （3）本实验采用的科学方法是_________（填字母代号）． A．极限法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．放大法 14. 某同学利用纸带、打点计时器、小车、长木板、砂桶与沙子等器材探究“加速度与力的关系”。平衡阻力操作后，在保持小车质量不变的条件下，改变砂桶中沙子的质量，再重复实验四次。打点计时器所用交流电频率为f＝50 Hz，取重力加速度为g＝10 m/s2。 （1）本实验中，为了平衡阻力，需要将长木板一端垫高。以下实验操作正确的是________（选填“甲”或“乙”）； （2）为了保证砂桶和沙子的总重力近似等于小车所受拉力，小车质量M与砂桶和沙子总质量m必须满足的关系是________（选填“M ≫ m”或“m ≫ M”）； （3）某次实验获得如图丙所示的纸带，每相邻两计数点间有4个点未画出。其中x1＝2.71cm、x2＝3.10cm、x3＝3.51cm、x4＝3.90cm、x5＝4.31cm、x6＝4.69cm。根据上述信息可得小车运动的加速度大小a＝________m/s2；（计算结果保留两位有效数字） （4）改变砂桶中沙子的质量，重复实验后得到的加速度大小与小车所受拉力大小的a-F图像如图8丁所示，分析图像不过坐标原点的可能原因是________。 四、解答题（本题共3小题，第15题9分、第16题12分、第17题13分，共34分） 15. 如图所示，一质量m＝10kg的物体通过一根轻绳与水平轻弹簧相连，物体静止在水平地面上，轻弹簧另一端固定在竖直墙面上。弹簧劲度系数k＝500 N/m，测得其伸长量Δx＝4cm，轻绳与水平方向夹角（已知、）。取重力加速度g＝10m/s2，求： （1）弹簧弹力F的大小； （2）地面对物体支持力FN的大小； （3）地面对物体摩擦力Ff的大小。 16. 如图所示，传送带与水平面之间的夹角，其上、两点间的距离传送带在电动机的带动下以的速度匀速运动，现将一质量的小物体（可视为质点）轻放在传送带的点，已知小物体与传送之间的动摩擦因数，在传送带将小物体从点传送到点的过程中，求：（取） （1）物体刚开始运动的加速度大小； （2）物体从到运动的时间； 17. 如图所示，A物体放在粗糙水平桌面上，一端用绕过定滑轮的细绳与B物体相连。用手按住A使A、B均静止。A、B两物体质量均为m＝1kg，B物体距离地面高度h＝2m。现松手释放A，经1 s，B落到地面上且未反弹（此时A未与滑轮相碰）。忽略空气阻力、滑轮摩擦力，且绳子质量不计，取重力加速度g＝10 m/s2，求： （1）物体B做加速运动的加速度a的大小； （2）物体A与桌面间动摩擦因数μ； （3）若A与滑轮的距离L＝3 m，为保证A与滑轮不相碰，B落地瞬间，在A上施加一水平向左的恒力，求这个恒力F的最小值。 榆林市第二中学2024——2025学年度第一学期期末考试 高一年级物理试题 时间：75分钟 满分：100分 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 二、多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 【9题答案】 【答案】BC 【10题答案】 【答案】BC 【11题答案】 【答案】BD 【12题答案】 【答案】BD 三、实验题（本题共2小题，每空2分，13题6分、14题8分，共14分。） 【13题答案】 【答案】 ①. A ②. ③. B 【14题答案】 【答案】 ①. 甲 ②. ③. 0.40 ④. 平衡阻力不足或长木板倾角过小 四、解答题（本题共3小题，第15题9分、第16题12分、第17题13分，共34分） 【15题答案】 【答案】（1）20N；（2）88N；（3）16N 【16题答案】 【答案】(1)2.5m/s2；(2)5.2s 【17题答案】 【答案】（1）4m/s2；（2）0.2；（3）6N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $