黑龙江省绥化市兰西县2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷

( 考 号 姓 名 学 校 班 级 ) ( --------------------------------装---------------订----------------线---------------------------------- Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （装 订 线 内 不 答 题） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （装 订 线 内 不 答 题） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ --------------------------------装---------------订----------------线---------------------------------- ) ( --------------------------------装---------------订----------------线----------------------------------- Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （装 订 线 内 不 答 题） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) 2024-2025学年度上学期五年级语文期末试卷 板 块 积累运用 阅读感悟 构思表达 总 分 得 分 积累·运用（45分） 一、看拼音，把词语写准确漂亮。( 8分 ) gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ chóu xiè huī huáng xiāo huǐ líng lóng kù shǔ 二、请用“√”为下列加点字选择正确的读音。（3分） 教诲（huǐ huì） 天津（jīng jīn ） 胆怯（qiè què） 馈赠（guì kuì） 勉强（qiáng qiǎng) 间隔(jiàn jiān） 三、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.遮蔽 礼所当然 绝口不提 家破人亡 B.凯歌 风景名盛 亭台楼阁 政通人和 C.派遣 哀鸿遍野 难以至信 人影绰绰 D.繁殖 津津有味 同心协力 应接不暇 四、请解释下列加点字的意思。（4分） （1）余尝谓读书有三到。____________ （2）敏而好学，不耻下问。__________ ____________ （3）万马齐喑究可哀。____________ 五、查字典，按要求填空。（6分，每空1.5分） “赤”在词典中的解释主要有：①泛指红色；②忠诚；③空；④光着，露着（身体）。“赤胆忠心"的“赤”应选第_____种解释，“赤手空拳"的“赤”应选第_____种解释，“赤脚"的“赤”应选第_____种解释。请根据第①种解释组词：__________。六、按要求写句子。（10分） (1)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 例： 左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当;可要是下答应，又怕他派兵来进攻。 喋喋不休 __________________________________________________ __________________________________________________ （2）根据要求用“温和”写句子 例：姿态 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 温和(形容气候）___________________________________ 温和(形容性格) ___________________________________ (3)父亲说：“这是我对你们的希望。”（改成陈述句） __________________________________________________ (4)这棵大榕树枝干的数目很多不可计数。（修改病句） __________________________________________________ 七、判断下面的说法，对的打“√，错的打“×。（6分） （1）“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。（ ） （2）《松鼠》《鲸》《白鹭》都是写动物的，文体一样（ ） （3）《落花生》一课重点写“收花生”这一部分。 （ ） （4）朱熹的“三到”之中，“口到”最重要。 （ ） （5）《父爱之舟》这篇课文的标题揭示了文章的主题， 也承载着作者对父亲深切的思念。 （ ） （ ） （6） 《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟从“怕”人到“信赖”人的情感变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。” （ ） 八、日积月累。（6分） 1.奶奶常常说每一粒米、每一条线都来之不易，我们要好好珍惜。这让我们想起了名言“    ；           。 2.看到小明沉迷游戏，荒废时间，爷爷用：“             。”劝勉他。 3.请你按要求写诗句或名言。 表达爱国情感的诗句       ，        读书名言：          4.《将相和》共讲了三件事，分别是完璧归赵、 、负荆请罪，蔺相如是一个     的人。 阅读·感悟（ 25分） 九、课内阅读（10分） 《太阳》节选 ①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )太阳离地球太远了, ( )看上去只有一个盘子那么大。 ②太阳会发光，会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它,也会变成气体。 1.在文段中的括号里填上恰当的关联词。（1分） 2.“抵得上 ”的意思是: 。（1分） 3. 用“ ”画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。（1分） 4、选文的第一句话运用了作比较的说明方法。作者把 和 作比较，更形象、具体地说明了太阳“ ” 的特点。（1.5分） 5.在第①段中,既写了太阳 ，又写了太阳 的特点。在第②段中,写了太阳既会 ,还会 。这一段主要运用了 、 的说明方法,写了太阳 的特点。（3.5分） 6.请你选择身边的一种事物，用一到两种说明方法来说明它的特征。（2分）                   十、课外阅读（15分） 读书如熬粥 ①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我:“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。 ②读书之法，责在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他说话、写作时，用来表达的词汇量十分有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。 ③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果.读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书，看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 ④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独，坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说，那时一起在德国留学的学生们大多数爱玩儿，只有陈寅恪心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。 ⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到选择读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 1.作者把熬粥比作“读书”，请认真读读短文，梳理信息，填写下面的表格。(3分) 熬粥 好米 文火 持续 读书 2.感受古今中外的名人对读书精辟的论述。(第1题每空1分，第2题2分，共5分) (1) 朱熹告诉我们读书有三到:（ ）、（ ）、口到;孔子说:（ ），不耻下问。 (2) 秘鲁作家略萨告诉我们，如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读“垃圾书”，会有哪些不足?                  3.联系自己读书的经历，谈谈你对“阅读向你打开了一扇新的不知道的世界的窗户”这句话的理解。(3分)                  4.本学期我们学了《忆读书》这篇课文，从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？（至少两点）（4分）                 构思·表达（30分）　　　　　　　　　 同学们，生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉，此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么?请写一写自己想对家人或朋友说的心里话吧。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受。要求：字迹工整，题目自拟，400字以上。 第1页共8页 第2页共8页 第7页共8页 第8页共8页 第9页共10页 第10页共10页 学科网（北京）股份有限公司 $$五年语文期末试卷答案 一、糕饼 懒惰 叮嘱 酬谢 辉煌 销毁 玲珑 酷暑 二、huì jīn qiè kuì qiǎng jiàn 三、D 四、（1）说（2）喜好 以……为耻 （3）沉默 五、 ②③④ 赤色 六、（1）不固定（2）不固定 （3）父亲说，这是他对我们的希望。 （4）很多和不可计数去掉一个即可。 七、（1）×（2）× （3）× （4）× （5）√ （6）√ 八、1.由俭入奢易，由奢入俭难。 2. （珍惜时间名言类）不唯一 3. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（不唯一） 4. 渑池会面 顾大体 识大局 （不唯一） 九、1.因为 所以 2.相当于 3. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 4. 太阳 地球 大或体积大 5. 大 离地球远 会发光 会发热 列数字 作比较 温度高 6. 不固定 十 1.选择读经典好书 耐心细读 持之以恒地读书 2. （1）心到 眼到 敏而好学 （2）他说话、写作时，用来表达的词汇量十分有限，同时也使智力和 想象力有限，使知识和思想贫乏。 3. 不固定（围绕读书作用、益处等方面写，合理即可。） 4. 围绕如何选书 ，选书标准及读书方法写合理即可 第 1页共 8 页 第 2页共 8页 -------------------------------- 装--------------- 订---------------- 线---------------------------------- Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （ 订 线 内 不 答 题 ） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 考 号 姓 名 学 校 班 级 2024-2025 学年度上学期五年级语文期末试卷 板 块 积累运用 阅读感悟 构思表达 总 分 得 分 积累·运用（45 分） 一、看拼音，把词语写准确漂亮。( 8 分 ) gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ chóu xiè huī huáng xiāo huǐ líng lóng kù shǔ 二、请用“√”为下列加点字选择正确的读音。（3 分） 教诲．（huǐ huì） 天津．（jīng jīn ） 胆怯．（qiè què） 馈．赠（guì kuì） 勉强．（qiáng qiǎng) 间．隔(jiàn jiān） 三、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2 分） A.遮蔽 礼所当然 绝口不提 家破人亡 B.凯歌 风景名盛 亭台楼阁 政通人和 C.派遣 哀鸿遍野 难以至信 人影绰绰 D.繁殖 津津有味 同心协力 应接不暇 四、请解释下列加点字的意思。（4 分） （1）余尝谓．读书有三到。____________ （2）敏而好．学，不耻．下问。__________ ____________ （3）万马齐喑．究可哀。____________ 五、查字典，按要求填空。（6 分，每空 1.5 分） “赤”在词典中的解释主要有：①泛指红色；②忠诚； ③空；④光着，露着（身体）。“赤胆忠心"的“赤”应选 第_____种解释，“赤手空拳"的“赤”应选第_____种解释， “赤脚"的“赤”应选第_____种解释。请根据第①种解释组 词：__________。六、按要求写句子。（10 分） (1)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 例： 左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的 当;可要是下答应，又怕他派兵来进攻。 喋喋不休 __________________________________________________ __________________________________________________ （2）根据要求用“温和”写句子 例：姿态 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 温和(形容气候）___________________________________ 温和(形容性格) ___________________________________ (3)父亲说：“这是我对你们的希望。”（改成陈述句） __________________________________________________ (4)这棵大榕树枝干的数目很多不可计数。（修改病句） __________________________________________________ 七、判断下面的说法，对的打“√，错的打“×。（6 分） （1）“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。（ ） （2）《松鼠》《鲸》《白鹭》都是写动物的，文体一样（ ） （3）《落花生》一课重点写“收花生”这一部分。 （ ） （4）朱熹的“三到”之中，“口到”最重要。 （ ） （5）《父爱之舟》这篇课文的标题揭示了文章的主题， 也承载着作者对父亲深切的思念。 （ ） （ 第 3页共 8 页 第 4页共 8页 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （ 装 订 线 内 不 答 题 ） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ -------------------------------- --------------- 订---------------- 线---------------------------------- ） （6）《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟从“怕”人 到“信赖”人的情感变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创 造出美好的境界。” （ ） 八、日积月累。（6 分） 1.奶奶常常说每一粒米、每一条线都来之不易，我们要好好 珍惜。这让我们想起了名言“ ； 。 2.看到小明沉迷游戏，荒废时间，爷爷用：“ 。”劝勉他。 3.请你按要求写诗句或名言。 表达爱国情感的诗句 ， 读书名言： 4. 《 将 相 和 》 共 讲 了 三 件 事 ， 分 别 是 完 璧 归 赵、 、负荆请罪，蔺相如是一个 的人。 阅读·感悟（ 25 分） 九、课内阅读（10 分） 《太阳》节选 ①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很，约一 百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )太阳 离地球太远了, ( )看上去只有一个盘子那么大。 ②太阳会发光，会发热,是个大火球。太阳的温度很高, 表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它,也会变成气体。 1.在文段中的括号里填上恰当的关联词。（1 分） 2.“抵得上 ”的意思是: 。（1分） 3. 用“ ”画出选文中运用了打比方的说明方法的句 子。（1 分） 4、选文的第一句话运用了作比较的说明方法。作者把 和 作比较，更形象、具体地说明了太阳“ ” 的特点。（1.5 分） 5.在第①段中,既写了太阳 ，又写了太阳 的特点。 在第②段中,写了太阳既会 ,还会 。这一段 主要运用了 、 的说明方法,写了太阳 的 特点。（3.5 分） 6.请你选择身边的一种事物，用一到两种说明方法来说明它 的特征。（2分） 十、课外阅读（15 分） 读书如熬粥 ①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。 孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我:“粥是熬出来 的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令 我想及读书。 ②读书之法，责在选择好书。经典好书，如同“好米”。 经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。 第 5页共 8页 第 6页共 8页 -------------------------------- 装--------------- 订---------------- 线----------------------------------- Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （ 订 线 内 不 答 题 ） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心 灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书， 或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他说话、写作时，用 来表达的词汇量十分有限，同时也使智力和想象力有限，使 知识和思想贫乏。”一个常读经典作品的人，一个常读好书 的人，更容易成为一个高尚的人。 ③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的， 粗枝大叶也不会有任何效果.读书须用“文火”，好似老牛 吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿 到一本书，看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一 个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是 向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。 如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的 行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本 中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了 一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。 从容读，你便会觉得处处皆风景。 ④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼 命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守 孤独，坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是 典范。据他的友人回忆说，那时一起在德国留学的学生们大 多数爱玩儿，只有陈寅恪心思纯正，始终坚持专注于读书学 习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。 ⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只 要做到选择读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之 “用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中， 让人享用不尽，受益无穷。 1.作者把熬粥比作“读书”，请认真读读短文，梳理信 息，填写下面的表格。(3分) 熬粥 好米 文火 持续 读书 2.感受古今中外的名人对读书精辟的论述。(第 1 题每空 1 分，第 2题 2 分，共 5分) (1) 朱熹告诉我们读书有三到:（ ）、（ ）、口到; 孔子说:（ ），不耻下问。 (2) 秘鲁作家略萨告诉我们，如果一个人不读书，或者很 少读书，或者只读“垃圾书”，会有哪些不足? 3.联系自己读书的经历，谈谈你对“阅读向你打开了一扇新 的不知道的世界的窗户”这句话的理解。(3分) 4.本学期我们学了《忆读书》这篇课文，从作者对读书的回 忆中，你得到什么启发？（至少两点）（4分） 构思·表达（30分） 同学们，生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉，此 刻，你想对谁倾诉，想要说些什么?请写一写自己想对家人 或朋友说的心里话吧。注意用恰当的语言表达自己的看法和 感受。要求：字迹工整，题目自拟，400 字以上。 第 7页共 8 页 第 8页共 8页 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ （ 装 订 线 内 不 答 题 ） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ -------------------------------- --------------- 订---------------- 线---------------------------------- 五年语文期末试卷答案 1、 糕饼 懒惰 叮嘱 酬谢 辉煌 销毁 玲珑 酷暑 2、 huì jīn qiè kuì qiǎng jiàn 3、 D 4、 （1）说（2）喜好 以……为耻 （3）沉默 5、 ②③④ 赤色 6、 （1）不固定（2）不固定 （3） 父亲说，这是他对我们的希望。 （4） 很多和不可计数去掉一个即可。 7、 （1）×（2）× （3）× （4）× （5）√ （6）√ 8、 1.由俭入奢易，由奢入俭难。 2. （珍惜时间名言类）不唯一 3. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（不唯一） 4. 渑池会面 顾大体 识大局 （不唯一） 九、1.因为 所以 2.相当于 3. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 4. 太阳 地球 大或体积大 5. 大 离地球远 会发光 会发热 列数字 作比较 温度高 6. 不固定 十1.选择读经典好书 耐心细读 持之以恒地读书 2. （1）心到 眼到 敏而好学 （2） 他说话、写作时，用来表达的词汇量十分有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。 3. 不固定（围绕读书作用、益处等方面写，合理即可。） 4. 围绕如何选书 ，选书标准及读书方法写合理即可 学科网（北京）股份有限公司 $$