内容正文:
监利市2024—2025学年度上学期初中语文期末学业考试
七年级语文试卷答案
一、积累与运用(20分)
1. A
2. 淬 猝 粹 碎
3. “放”改成“开”
4. ①.山岛竦峙 ②. 风正一帆悬
③. 枯藤老树昏鸦 ④. 不舍昼夜
⑤. 博学而笃志 ⑥. 落花时节又逢君
⑦. 非宁静无以致远 ⑧. 河流大野犹嫌束
5. 示例1:激扬青春,放飞梦想。示例2:亲近自然,拥抱青春。
6. (1)ài jī (2)雀 措 (3)“拙见”改为“高见” “家君”改为“令尊”
2、 阅读与鉴赏(45分)
(1) (4分)
7. 惆怅 鸦
8. 旅(旅次) 思乡、怀人(伤感、孤独、惆怅)
(二)(14分)
9. (1)②放弃 (2)通“否”,相当于“吗” (3)曾经 (4)从前,原来
10. ①. A. 哉 ②. B.之 ③. C.也
11. 有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看
12. 朋友惭愧,下了车,想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。
13. 依据甲文内容可知,告诫人们办事要讲诚信,为人要方正。依据乙文内容可知,告诉我们,要中止与志不同、道不合的人为朋友。所以,给我们带来的启示是:为人做事要诚实守信,要与志同道合的人做朋友。(可以分开写,也可概括起来写)
(3) (共7分)
14. 不再大手大脚花钱了。
15. “要零用钱么,说一声就行,从不打回票。”
16. 纵观全文,总共出现了三个曲折:一是儿子要钱而不给;二是儿子想通过割草赚钱发现很困难便想放弃;三是心疼儿子还是狠心叫他起床目送他去劳动。
(四)(共12分)
17. (1)“我”用《新华字典》认识汉字、学习知识。 (2)爷爷和“我”割草归程遇到大风。 (3)大风过后,车在,人在,“我们”胜利了
18. “钉”是动词,本义指用钉子等把东西固定在某一位置,文中的意思是爷爷和“我”顽强地与大风对抗,纹丝未动。
19. ①直面困难,不躲避;②全力以赴,不后退;③心怀希望,不言弃。
20. 生活中,我们总会遇到各种困难。马上要期末考试了,但是接连几次模拟考试的成绩都不理想,这让我的信心严重受挫。但是我没有放弃,每次考完试都分析自己的失分点,以顽强的精神奋战期末考试,我相信自己一定能取得好成绩!
(五)(共8分)
21. 衍太太怂恿孩子做坏事。孙行者二调芭蕉扇。
22. 一是为了取得铁扇公主的信任,引出扇子的话题;二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在何处。
23. 《西游记》里的“骗”里藏着智慧,可谓斗智斗勇,这样设计是为了突出孙悟空的机智;《朝花夕拾》中衍太太的“骗”是带着恶意,这样设计是为了突出衍太太心术不正、爱拨弄是非的形象。
24. 示例:①长妈妈,喂我吃福橘,给我买《山海经》;②藤野先生,为我批改讲义,纠正解剖图,关心解剖实习;③范爱农,写我和范爱农在东京同乡会的争执,故友重逢酒楼。
三、作文略
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$$监利市2024一2025年度上学期期末考试
七年级语文试题
注意事项:
1.本试题卷共8页,三大题26小题。全卷满分120分,考试用时150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.用签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区城内。答在试题卷、草稿纸上
无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
★祝考试顺利★
一、积累与运用(20分)
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文活动,请你来参加。
1.(2分)小雨是这样来处理朗读技巧的,请你选出朗读处理不合适的一项()
A.小雨学习《雨的四季》时,她这样读:那种清冷是柔和的,没有北风那样咄(duó)
咄逼人..而近处池畦(q)里的油菜.
B.小雨注意到两个很喜欢的词,她这样读:徜(chang)徉缄(jian)默
C.小雨读到很喜欢的两句诗,她这样处理节奏:夕阳/西下,断肠人/在天涯。
D.小雨希望读出对白求恩的无比敬佩之意,她这样处理重音:从前先回来的人说到
白求恩,没有:个不佩服,没有,个不为他的精神所感动。
2.(2分)小雯写了一个“卒”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应的方框里。
A.火B.死C.国
D破
3.(2分)小雨春节串门发现一副对联不符合“仄起平收”的规则请你试着改动一个字。
千条绿柳迎春舞,满树红梅披雪放。
4.(8分)小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话,请你依据学过的古诗文
将这段话补充完整。
曹操登山观海:“水何澹澹,①
”:王湾泊船绿水:“潮平两岸阔,
②
”。马致远漂泊异乡:“(③
小桥流水人家。”孔子望水感
叹:“逝者如斯夫,④
。”子夏理解仁德:“⑤
,切问而近思。”
杜甫落魄遇友:“正是江南好风景,⑥
”诸葛亮寄语儿子:“非淡泊无
以明志,⑦
。谭嗣同抒发豪气:“⑧
西入潼关不解平。”…。
数不尽的经典涧泽了锦绣河山,丰盈了中华文化。
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5.(3分)学校为纪念“五·四”运动一百周年,拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活
动,如果你是小雯,请你拟写一条宣传标语(不超过20字)
6.(3分)小雨梳理语文学习中常见的问题,列举了其中三类,请从每类中选择一处修改。
(1)容易读错的字:A狭隘(y)
B.滑稽(j)
(2)容易写错的词:A.鸦鹊无声
B.茫然无错
(3)容易说错的话:A我问朋友:“小雯,可有拙见?”。B.我去小雯家里找他的
父亲,就问:“小雯,家君在否?”
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面的古诗,补全两则对话(7-8题)
旅次石头岸
〔唐〕张祜
行行石头岸,身事两相违。旧国日边远,故人江上稀。
水声寒不尽,山色暮相依。惆怅未成语,数行鸦又飞。
7.(2分)小雨:我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“一”,还有一个意象
“”,从中可以读出这首诗的情感。
8.(2分)小雯:我们还可以通过诗题中“”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧
国故人”,流露出之情。
(二)阅读下面文言文,完成9-13题
[甲]
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外
戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人(A)!
与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,
则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
[乙]
管宁、华歆共园中锄莱。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去(B)。又
尝同席读书,有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看。宁割席分坐,曰“子非吾友(C)。”
9.(4分)请参考“方法提示”,解释下列加横线词语。
文言语句
方法提示
解
释
(1)太丘金去
查阅词典(①房屋。②放弃。③布施。)
(2)尊君在不
通假现象
(3)又尝同席读书
联系语境
(4)宁读如故
参考成语:依然如故
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10.(3分)请将“也“之“哉”分别还原到文中括号处。
A.()B.()C.()
11.(2分)请为乙文中画横线的句子断句(限两处)。
有乘轩冕过门省宁读如故歆废书出看
12.(2分)请翻译乙文中画波浪线的句子。
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
13.(3分)甲乙两文对你的择友有何启示,请简要分析。
(三)阅读下面的文章,完成14-16题。
儿子割草记
①独生儿子自然一向是宝贝的。他刀小过着衣来伸手、饭来张口的舒适牛活。要
零用钱么,说一声就行,从不打回票。直到上学期结束,班主任在品德评语栏上委婉地
写了一条“有时花钱大手大脚,望克服”的意见,才使我慄然一惊。
②署假一开始,儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装
备,共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然,班主任写的意见提醒了我。
沉吟一会,我对他说:“你年龄也不算小了,不能事事依赖我们。自己能解决的问题应
当尽量自己想办法解决。”
(③“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学,我有什么办法?”儿子不悦地说。我顺势
指点迷津:“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?”
④五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。只要割满二百千
克青草就行了一我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应:“好,
就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣!”
⑤第二天一清早,我叫醒儿子,交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽,足蹬凉鞋,
雄赳阅气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后,儿子回到家后,神情却大变:满
脸汗,一身土,白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色,一口气连灌三杯雪碧汽水,躺在床上
一动不动,双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。
⑥我用秤称了一下,两篮青草共重十五千克,可换人民币一元五角。
⑦妻子心疼了,摸出二十元:“明天别去了。”
⑧儿子如遇大赦,立即把目光转向我。①我似笑非笑:“我早料到你不行。”
⑨次日清晨,我狠狠心叫醒睡眼矇胧的儿子。②在四楼阳台上,我与妻子目送儿
子渐渐远去,直至他的身影融进绿色的田野,融进灿烂的朝霞
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©半个月后,儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。更重要的是,儿子
有一个显著的变化:
14.(2分)根据文中故事情节的发展,填写文章的最后一句话。
更重要的是,儿子有一个显著的变化
15.(2分)第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的?
16.
(3分)古人说:一丁似看山不喜平”,意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。请
围绕文中孩子身上的变化,说说文中故事的曲折生动体现在哪?
(四)阅读下面文章,完成17-20题
不被大风吹倒
亲爱的年轻朋友:
①几天前,你们在我的公众号留言,如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办?这确实
是一个必须面对的重要问题,谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难,甚至是艰难时
刻。我无法告诉你一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享两个小故事,当我
遇到艰难时刻时,给我带来知识与力量的一本书和一个人。
②一本书,是《新华字典》。
③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时,与我同龄的孩子都在学校
里,他们在一起学习、玩耍,而我孤零零的一个人放牛、割草,十分孤独。幸好在这
个时候,我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品,但当时的
农村书很少,谁家有本书都视若珍宝,轻易不外借,只有这本《新华字典》是属于我的。
我认识的大部分汉字,实际上都不是在学校里学的,而是在辍学之后,通过阅读这本《新
华字典》学的。总之,在当年那种孤独穷困的环境里,就是这本工具书陪着我度过了艰
难时刻,也为我以后能拿起笔来写小说莫定了基础。
④一个人,是我爷爷。
⑤小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草,归程时天象诡异,一根飞速旋转着
的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷:“那是什么?”
爷爷谈淡地说:“风。使劲拉车吧,孩子。”风越来越大,我们车上的草被刮杨到天上去。
我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草,才没有被风刮走。我看到
爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两
个袖子挂在扇上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,
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爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲
着,都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。
⑥那么,我们是胜利者还是失败者?风来时,爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的
草刮得只剩下一棵。我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样,没有前进,但是也没
有倒退。我觉得从这个意义上来讲,我们胜利了。
⑦我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历,所
以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一些启发。
⑧古人云:“道阻且长,行则将至。”年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,
不要沮丧,只要努力总是会有收获。希望,总是在失望、甚至是绝望时产生的,并召唤
着我们重整旗鼓,奋勇前进。
⑨一个人可以被生活打败,但是不能被它打倒。
莫言
2022年五四前夕
(选自人民网,有改动)
17.(3分)阅读全文,将下面表格补充完整。
艰难时刻
应对办法
最终结果
“我”量年辍学,孤独
(1
“我”度过了艰难时刻,也为
穷困
以后写小说奠定了基础。
(2
爷爷攥紧车把、弓着身子与狂
(3)
风对抗,“我”死死抓住牛筋草
18.(3分)品析第⑥段加点词钉的含义。
我们就像钉在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。
19.(3分)第⑤段划线句子是细节描写,体现了爷爷怎样的形象特点?
爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩
下两个袖子挂在肩上。
20.(3分)联系生活实际,谈谈题目“不被大风吹倒”给你的启示。
(五)阅读下面名著选段,完成21-24题。
《朝花夕拾》选段
衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了:那时却还年青,只有一个儿
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子比我大三四岁。她对自已的儿子虽然很,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,
也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有
一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到
了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,
于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼“。
衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说:“好,再吃一块。
我记着,看谁吃的多。“
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,
说道:“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四.”但正在旋着的阿祥,忽
然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道:“你看,不是跌了么?不听我的
话。我叫你不要旋,不要旋”
虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母
亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药:坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍
太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有
瘢痕。
父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过己不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太
或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天
谈到这里,她便说道:“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有
钱,她就说可以拿首饰去变卖:我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大橱的
抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西”
这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大橱,细细
地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,
这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发
表,我总要骂出流言家的孤狸尾巴来,但那时太年青,一遇流言,便连自己也仿佛觉得
真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。
好。那么,走罢!
但是,哪里去呢?S城人的脸早已经看熟,如此而已,连心肝也似乎有些了然。总
得寻别一类人们去,去寻为$城所诟病的人们,无论其为畜生或魔鬼。
早展,住在一门里的她进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。
于是给他换衣服:又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里…·
“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”地说。
“父亲!父亲!”我就叫起来。
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“大声!他听不见。还不快叫?!”
“父亲!父亲!!!”
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。
“叫呀快叫呀!“她催促说。
“父亲!!”
“什么呢?…不要嚷。…不…。"他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这
才复了原状,平静下去了。
“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的
错处。
《西游记》选段
孙悟空只好叉来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主
不辨真假,把他接了进去。说到孙语空借扇一事,假牛魔王故意搀胸道:“可惜,可惜,
怎么就把那宝贝给了糊狲?"铁扇公主笑道:“大王息怒,给他的是假扇。"假牛魔王道:
“真扇子你藏在狮儿了?仔细看管好,那糊孙变化多端,小心他再骗了去。”铁扇公主说:
“大王放心。”说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在
手中,问道:“这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?“铁扇公主道:“大王,你离家
两年,怎么连自家的宝贝也忘了?只要念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。"孙
悟空记在心上,将扇儿禽在口中,把脸一抹,现了本像,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气
得一下子跌倒在地。
悟空照铁扇公主说的口诀,将扇子变成一丈二尺长短。但他不知道变小的法子,只
好红着那大扇子走。再说牛魔王得知此事,连忙追了上来。他摇身一变,变作猪八戒的
样子,又从悟空手里把扇子骗了回去。
孙悟空大怒,叫来猪八戒,又请来众神,把一座翠云山围得水泄不通。孙悟空和牛
魔王展开了一场恶战,直杀得岭动山摇,天昏地暗。牛魔王抵挡不过,大败而逃。铁扇
公主连忙把真芭蕉扇献了出来。
孙悟空拿着扇子,走近火焰山,用尽气力扇去。只一扇,那火焰便灭了:又一扇,
清风微动:再一扇,细雨霏霏。悟空连扇了七七四十九扇,大雨哗哗而下。
孙悟空把扇子还给了铁扇公主,师徒四人继续向西走去。
21.(2分)请各用一句话概括两篇选文的主要内容。
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22.(2分)假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去?
23.(2分)《西游记》中孙悟空“骗"走芭蕉扇,《朝花夕拾》里也有衍太太“骗我拿
母亲的首饰去变卖的情节。你认为吴承恩和鲁迅设计“骗这-情节的目的有什么不
同?
24.(2分)在《朝花夕拾》整部作品中,鲁迅刻画了一些个性鲜明的人物,表达了强烈
的爱僧之情。请写出书中鲁迅喜爱的一个人物,并概括与之相关的一处情节。
三、表达与交流(55分)
25,(5分)书籍古代智慧的承载,也是文明进步的阶梯。中华民族自古崇尚读书,有“耕
读传家“的优良传统。近年来,全民阅读更是上升为国家发展战略,但是,在倡导“全
民阅读“的今天,却仍有许多人阅读只停留在表面,缺乏深入阅读,甚至不阅读。对
此,七(1)班决定开展“全民阅读我参与“的活动,请你为班会出份力,从下面两项
任务中选择一项完成。
任务·:“全民阅读我参与“的班会活动即将开始,请你为活动写一个开场白。
任务二:读书现象或许引发了你的别样思考,请你写一首小诗在班会上与同学
分享。(不少于4行:如果超过4行,诗行之间用标示。)
26.(50分)请从下面三项任务中选择项,写一篇作文。
任务一:书,是我们生活中不可或缺的一部分,它陪伴我们度过许多难忘的时
光。请以“我与书的故事”为题,写一篇记叙文。
任务二:如果书能说话,如果书有很有意思的漫游经历,请以“一本书的漫游”
为题,写一篇想象作文。
任务三:又是一个周一,学校请你为全校同学做一次国旗下的讲话,题目是“阅
读,从此时开始”。
要求:①将选定的题日写在作文格的第一行:②作文不少于600字;③文中
不得出现真实的人名、校名和地名。④认真书写,保持卷面整洁。
竺利七年纸语文第B页
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