江苏省苏州市吴江区2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024~2025学年第一学期初一期末阳光调研试卷 注意事项： 历史 2025.01 1.本试卷包含选择题部分和非选择题部分，满分50分.考试时间为50分钟. 2、答卷前考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号，考试诚号使用05毫米黑色签字笔 书写在答题卡的相应位置上，并将考试号用2B铅笔正确填涂， 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，并在答题卷相应的 地方填涂。（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 1.迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省市都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。我国先 民在不同的地方生存、发展。据此可知 A。中华文明的起源具有多样性 C.我国早期人类结成群体生活 B.古代区域经济的发展不平衡 D.古代先民交流交融程度较高 2.河姆渡遗址两次发掘的范围内发现大量干栏式建筑遗迹，还出土了大量人工栽培的稻谷。据 此推断河姆渡人的生产生活方式是 A.渔猎采集 B.游牧骑射 C.钻木取火 D.农耕定居 3.良渚文化的很多玉器上刻画有一种神人兽面纹，其主体由天空中飞翔的神兽和骑在神兽身上 的羽冠神人形象组成。考古发现表明，良渚文化玉器上刻画的神人兽面纹的各类元素相当统 一。上述研究直接说明 玉琼 玉诚 A.已经出现了早期智人 B.已经诞生了早期农业文明 C.已经产生了早期国家 D.可能形成统一的崇拜对象 4。如图1为西周时期统治者制定的列鼎制度，该制度是为了维护 A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制 阳 诸侯 M開 诸候 部 程 同象主用一利 口原装两制格品海腰秋附有制 西师时明的列雅制度 (第4题图1) (第5题图2) 5.如上图2反映了春秋时期的一种社会现象。对漫画解读最准确的是 A.旧制度彻底崩溃 B,兼并战争连绵不断C.社会动荡不安 D,周王室地位下降 初一历史第1页共6页 6.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹 豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在 A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宜纸上 7.中国文明社会经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发，思想大爆炸，造就了 中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指 A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.兼并战争 D.私学兴起 8. “且壮士不死则己，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第 一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是 A.武王伐纣 B.源鹿之战 C.大泽乡起义 D.楚汉战争 9、如图漫画反映的关于秦朝的历史信息是 朕为天下第一个皇帝！ A.兼并六国，一统天下 B、制度创新，中央集权 C.焚书坑儒，严控思想 D、北击匈奴，开拓疆域 太尉 丞相御史大夫 秦始皇 10.“秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的统治者痛定思痛，深刻反省， 进行新的抉择。”上述史论中“新的抉择”是指 A.实行休养生息 B.建立中央集权 C.提倡尊崇儒术 D.推行文化专制 11.中国自古就是农业大国，农业生产工具的不断改进推动了农业生产力的发展。下列农业生产 工具中提高播种效率的是 A.河姆渡骨相 B.战国铁犁 C.汉代楼车 D.曹魏牛转翻车 12.对比下面两幅形势图，西汉西北疆域的扩展与下列史事直接有关的是 秦朝形势图 西汉形势图 A.修筑长城 B,漠北战役 C.和亲政策 D.丝绸之路 初一历史第2页共6页 13.“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致 “文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是 A.严刑峻法，法家思想治国 B.奖励耕织，推广铁器牛耕 C.整顿吏治，严惩贪官污吏 D.轻徭薄赋，减轻农民负担 14.章和二年，年仅十岁的汉和帝即位，窦太后临朝听政。窦氏一族操纵朝政，“威权震朝廷”。 汉和帝在宦官帮助下铲除窦氏，然而宦官又开始把持朝政。这反映出东汉后期 A.外戚宦官交替专权B.地方豪强势力膨胀C.社会治安状况良好D,中央集权不断加强 15.北京奥运会开幕式上有这样一个镜头：悬浮于半空中的画纸，幻化成辽远无边的沙漠，敦煌 舞者在沙漠之上翩翩起舞，引领我们开展一场友谊之旅。“这场友谊之旅”的开始与哪一人 物有关 A.张赛 B.甘英 C.霍去病 D.卫青 16.小张制作了中国古代历史的资料卡，资料卡反映了西汉 A.班超出使西域 资料卡 B.大力开辟海上交通 《汉书·西域传》记载，西汉设置西域都护府后，在西域 C.建立刺史监察地方 的精绝国设有一名都尉为行政长官，并有两名将军和一名译 D.对西域的有效管理 长，构成军事管理机构。 17.小李同学喜欢解读数据背后的历史原因，对右 图数据解读正确的是 A.东汉蔡伦改进了造纸术，便利了典籍流传 B.三国曹魏重视农业生产，增加了官府收入 C.两晋司马依仗门阀政治，提高了士族地位 南之翻 D.西晋八王之乱人口南移，促进了江南开发 本汉是中北州东恶书老整化 18.东汉班固在《汉书·司马迁传》中称赞“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。 他所称赞的历史著作是 A.《论语》 B.《史记》 C.《九章算术》 D.《汉书》 19.诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。如要研究为三国鼎立局面奠基的历史事件，最合 适的诗句是 A。本初屈指定中华，官渡相持勒虎牙 B.二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空 C.长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁 D.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 20.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是 线 十六国 北朝 西 南朝 A.吴、宋 B.东晋、北魏 C.吴、东晋 D.东晋、隋朝 21,著名思想家王夫之评论道，“魏削宗室而权臣篡，晋封同姓而骨肉残。”材料中“封同姓而 骨肉残”是指 A.巨鹿之战 B.国人暴动 C.七国之乱 D.八王之乱 初一历史第3页共6页 22. 右图所示为东汉至西晋时期，今浙江、福建两省境内设县数量变化情况（单位：个，这变 化原因是 501 A.南方经济超过了北方 口令新江境内所设县数 B.中央集权在不断地弱化 0 口今桶建境内所最县能 C.北方人民大规模南迁 D.南方政权更迭比较频繁 23,下图是魏晋时期画像砖，它们反映的历史现象是 甘肃嘉峪关地区的牛耕图 汉人胡食图 A.江南经济开发 B.民族交融加强 C.文化艺术繁荣 D.国家实现统 24.归纳总结是学习历史的重要方法之一。下面是某同学的学习笔记，据此可知他归纳的学习主 题是 A.奴隶制王朝的更替 ·三国鼎立 B.孕育统一与民族交融 。 西晋的短暂统一 C.中华文明的起源 ·江南地区的开发 ·北魏孝文帝改革 D.向封建社会的过渡 二、材料解析与探究题（本大题共4小题，第25题7分，第26题6分，第27题6分，第28题 7分，共26分) 25.(门分)中华文明绵延数千年，通过考古发现，探寻中华文明的起源。阅读材料，完成下列要求。 材料一 【百万年的人类史】 【上万年的文化史】 :人黄上威星 上中有者40 图弘中国主要古人类遗址分布图 B半地穴式房屋复原想象困 【五千多年的文明史】 材料二良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约53004300年。古城由宫殿区、内城和外城组 成。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的五器。陶寺古城遗址位于山西襄汾，距 今约43004000年.城内有国墙环绕的宫城，还有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓莽中往往随 葬陶鼓、玉能等器物。良诸古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多 初一历史第4页共6页 元一体的特征。 摘编自统编版义务教育教科书(《中国历史》七年级上册 )材料一图A中的@处是▲一，它是我国境内目前已知最早的古人类之一：图B有关 的遗址位于陕西西安东部▲_（地名），是一处重要的仰韶文化遗址。(2分) (2)据材料二，归纳良诸古城与陶寺古城的共同点，并指出良褚古城、陶寺古城等考古发现表 明中华文明的起源和初步发展具有怎样的特征？(3分) ③)综合上述材料，请为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练2分 6.6分)“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一，更是维系中华民族 共同体意识的重要纽带。阅读材料，完成下列要求。 材料一苏州博物馆所藏秦钢权（右图）的外壁铸有铭文：“廿六年， 皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度 量则不壹款（嫌）疑者，皆明壹之.” 材料二西汉时，经汉武帝的推崇，由董仲舒等多人改造而成的“官 方儒学”上升为政治显学和国家意识形态。官方儒学的产生给予了帝国 的箱英统一的文化和认同感，弥补了帝国控制能力的不足，这就是大一 统局面在两千多年中能得以维持的关健。 摘编自赵鼎新《中国大一统的历史根源】 ()据材料一，“皇帝”指谁？说出该文物体现了哪些巩固统一的措施。(2分) (②)据材料二，概括儒学官方化的作用。(2分) 3)综上所述，归纳“大一统”理念的作用。(2分) 27。(6分)习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出： “中华优秀传统文化有很多重 要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。”阅读材料，完成下列要求。 材料 在人类文明发展史上，中华文明是唯一自古延续 连续性 至今、未曾中断的文明 在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华， 创新性 积淀着中华民族最深沉的精神追求 “大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想 统一性 文化的主线之一 开放包容、海纳百川，在同其他文明的交流互鉴 包容性 中不断焕发新的生命力 珍爱和平，和平融人了中华民族的血脉中，刻进 和平性 了中国人民的基因里 ()结合所学知识，以秦汉科技为例来说明中华文明的“创新性”特征。(2分) (2)据材料指出，山西大同的云冈石窟说明中华文明具有哪两个主要特征。(2分) (3)文化是民族的血脉，我们应该如何看待传统文化。(2分) 初一历史第5页共6页 28.(7分)丝织业是中国传统手工业中发展得最为充分的一种手工行业，与国计民生息息相关， 而丝绸更是中华民族带给世界的一张特别绚丽多彩的名片。阅读材料，完成下列要求。 材料一出土于河南巩义双槐树遗址的牙雕蚕，距今已有5000多年. 这只用野猪獠牙雕刻而成的蚕，造型与现代家蚕极为相似，蚕雕背部凸起， 头昂尾翘，呈绸紧的“℃”形姿态，仿佛即将或正在吐丝。山西、河南的 仰韶文化遗址中还发现了蚕茧、丝织品残片等. 材料二 “五星出东方利中国”织锦发现于古代西域精绝国 遗址。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西城 都护统辖。“五星出东方利中国”织锦面积不大，但色彩 极为丰富，代表了当时丝织技术的高超水平，反映了以精 绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。 —摘编自郑蒿《何以中华》等 材料三中国最早的文字甲骨文中出现了桑、蚕、帛以及偏旁从丝的100多个与丝有关的字； 造纸术和印刷术的发明直接受到制丝过程中产生的丝茸沉淀物与凸版印花技术的启发；汉代以 来，丝织物不断西传，成为古代中国与西方诸国进行经济交流的主要产品. 一 )据材料一的考古发现，先民们已经掌握了哪些技术？(2分) 摘编自林梅村《丝绸之路考古十五讲》等 ②)据材料二，发现的这件文物说明了什么。(2分) )据材料三，概括丝绸在中华文明发展史上的重要作用。(3分) 初一历史第6页共6页 江苏省苏州市吴江区2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题 参考答案 1-24：ADDCD ABCBA CDDAA DABBC DCBB 25、【答案】（1）元谋人；半坡村。 （2）都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器。多元一体。 （3）中华文明源远流长。 【分析】本题考查元谋人、半坡人、良渚文化与陶寺都城等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）材料一图A中的①处是元谋人，它是我国境内目前已知最早的古人类之一；图B有关的遗址位于陕西西安东部半坡村，是一处重要的仰韶文化遗址。 （2）据材料“良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。城内有围墙环绕的宫城，还有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓葬中往往随葬陶鼓、玉钺等器物。良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征”可得出都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器。良渚古城、陶寺古城等考古发现表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 （3）综合上述材料可知，可以为本次探究活动拟定主题名称为中华文明源远流长。 26、【答案】（1）皇帝：秦始皇。措施：创立皇帝制度；设立三公制；统一度量衡。 （2）促进了社会文化的认同；弥补了帝国控制力的不足；成为维护国家统一的工具。 （3）有利于促进生产发展和社会安定；加强经济文化联系；维护国家长期统一；推动封建经济文化领先世界。 【分析】本题主要考查了秦汉巩固大一统王朝措施的知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）据材料一“立号为皇帝”结合所学知识可知，“皇帝”指秦始皇。据材料一“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之”可知，该文物体现的巩固统一的措施有创立皇帝制度；设立三公制；统一度量衡。 （2）据材料二“官方儒学的产生给予了帝国的精英统一的文化和认同感，弥补了帝国控制能力的不足，这就是大一统局面在两千多年中能得以维持的关键”可知，儒学官方化的作用是促进了社会文化的认同；弥补了帝国控制力的不足；成为维护国家统一的工具。 （3）据材料和所学知识可知，“大一统”理念有利于促进生产发展和社会安定；加强经济文化联系；维护国家长期统一；推动封建经济文化领先世界。 27、【答案】（1）东汉华佗发明麻沸散，创编“五禽戏”；西汉发明造纸术等。 （2）包容性、连续性。 （3）取其精华，去其糟粕，批判地继承等。 【分析】本题考查造纸术、华佗和张仲景、魏晋南北朝的书法和石窟艺术等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）结合所学知识，中华文明的“创新性”特征表现在东汉华佗发明麻沸散，创编“五禽戏”；西汉发明造纸术等。 （2）据材料可知，山西大同的云冈石窟说明中华文明具有的主要特征是包容性、连续性。云冈石窟雕刻着数以万计的造像。这些造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。 （3）文化是民族的血脉，我们看待传统文化应该取其精华，去其糟粕，批判地继承等。 28、【答案】（1）养蚕和缫丝技术。 （2）“五星出东方利中国”织锦是丝绸之路文明交流的重要见证；汉朝丝织技术水平高超；以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同等。 （3）丝绸是中国文明的成就的一大代表，对中国文明的发展有一定的推动作用；丝绸之路是沟通东西方往来的大动脉，对于中国同其它国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用。 【分析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了中国古代养蚕和缫丝技术的发展、丝绸在中华文明发展史上的重要作用等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）据材料一“出土于河南巩义双槐树遗址的牙雕蚕，距今已有5000多年。这只用野猪獠牙雕刻而成的蚕，造型与现代家蚕极为相似。蚕雕背部凸起，头昂尾翘，呈绷紧的“℃”形姿态，仿佛即将或正在吐丝。山西、河南的仰韶文化遗址中还发现了蚕茧、丝织品残片等。”可知，先民们已经掌握了养蚕和缫丝技术。 （2）据材料二“‘五星出东方利中国’织锦发现于古代西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西域都护统辖。‘五星出东方利中国’织锦面积不大，但色彩极为丰富，代表了当时丝织技术的高超水平，反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同”可知，“五星出东方利中国”织锦是丝绸之路文明交流的重要见证；汉朝丝织技术水平高超；以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同等。 （3）据材料三“中国最早的文字甲骨文中出现了桑、蚕、帛以及偏旁从丝的100多个与丝有关的字；造纸术和印刷术的发明直接受到制丝过程中产生的丝茸沉淀物与凸版印花技术的启发；汉代以来，丝织物不断西传，成为古代中国与西方诸国进行经济交流的主要产品”结合所学知识可知，丝绸是中国文明的成就的一大代表，对中国文明的发展有一定的推动作用；丝绸之路是沟通东西方往来的大动脉，对于中国同其它国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用。 学科网（北京）股份有限公司 $$