北京市昌平区2024—2025学年高一上学期期末质量抽测语文试卷

昌平区2024-2025学年第一学期高一年级期末质量抽测 语 文 试 卷 2025. 1 本试卷共8页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在 试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面材料,完成1-5题。 材料一 人工智能(Artificial Intelligence),英文编写为AI,是一种能够模拟人类智能的技 术。它具有多种功能,如数据处理、图像识别、预测与决策、自然语言处理等。近年 来,人工智能正以前所未有的力度涌入交通运输领域。从智能驾驶技术的稳步发展,到 智能交通管理系统的精准调度,乃至物流供应链的深度优化,人工智能的应用极大地提 高了运输效率,增强了安全性,并开启了交通服务的新纪元。 智能驾驶技术正逐步从辅助驾驶向更高层次的自动化迈进,其中L3至I5级别的自 动驾驶技术尤为引人注目。I3级自动驾驶技术允许车辆在特定条件下接管驾驶任务, 而I4和L5则分别代表高度自动化和完全自动化,能够在无需人类干预的情况下完成整 个旅程。特斯拉、谷歌旗下的Waymo、百度Apollo等公司是这一领域的先行者,它们 的无人驾驶车辆已经在特定区域进行了测试和小规模运营。智能驾驶技术通过实时路况 感知与动态调整、全局路径规划与优化等措施,增强了行驶安全性,减少人为错误,优 化路线,提升行车效率。然而,技术成熟度、公众接受度以及道德伦理问题仍是其广泛 应用后会面临的挑战。 智慧交通管理系统利用AI和大数据分析技术,实现了对交通流的精细化管理。智 能信号灯系统能够根据实时交通流量调整红绿灯时序;有效缓解交通拥堵。视频监控与 传感器网络的广泛应用,使得交通管理部门能够即时监测交通状况,迅速响应突发事 件,处理交通事故。此外,通过分析历史数据,AI算法能预测交通流量趋势,为城市 规划提供科学依据,优化公共交通布局,提升整体交通系统的效能和乘客体验。 在物流供应链领域,人工智能的应用极大地提升了货物运输的效率和准确性。AI 算法通过分析大量数据,优化物流路径,实现快速、精准配送货物。例如,DHL、Fe- dEx等国际物流巨头采用A1技术,结合天气、路况、历史数据等多维度信息,实时调 整运输路线,减少延误和成本。智能仓库中,机器人、无人机以及自动化分抹系统的运 用显著提高了仓储作业效率,减少了人力需求,同时通过精确库存管理降低了因人为操 作而产生的损耗。A1在物流决策支持系统中的应用,能帮助管理者做出更快速、更准 确的业务判断,提高供应链整体的灵活性与响应速度。 这一系列应用为构建智慧、可持续的未来交通蓝图奠定了坚实基础,展现了科技与 交通融合共生的广阔前景。 (取材于柯平的相关文章) 语文试卷第1页(共8页) 材料二 人工智能作为当今科技领域最为炙手可热的技术之一,在学术研究领域展现出强大 的应用潜力。 在生物化学领域,深度学习模型“阿尔法折叠2”在预测蛋白质三维结构方面取得 了前所未有的成功。在蛋白质的世界里,氢基酸以长链的形式相连,折叠成复杂的三维 结构,这些结构对蛋白质的功能至关重要。自20世纪70年代以来,科学家一直致力于 根据氢基酸链预洲蛋白质结构,但这是一项极其艰巨的任务。因为有些氢基酸和其他氮 基酸相互吸引、相互作用,很难准确地预测它们对蛋白质结构的具体影响;有些氮基酸 则具有疏水性,会影响到蛋白质结构的稳定性。氛基酸链由此形成的复杂形状,使精准 确定蛋白质结构难上加难。人工智能模型“阿尔法折叠2”的横空出世,为解决这一萦 绕在科学家心头50年的难题带来转机。2020年,哈萨比斯和乔普研制出“阿尔法折叠 在该模型的帮助下,科学家们已经能够预测2亿多种蛋白质的结构。 自问世以来,“阿尔法折叠2”已被来自190个国家和地区的200多万研究人员使 用。这一模型的应用使研究人员能够更深入地研究微生物对抗生素的耐药性。科学家们 现在能够借助它预测蛋白质的结构,并设计全新的蛋白质,这是科学赐予人类最美好的 礼物之一。这一技术不仅加速了生物学和医学研究的发展,还为新药物的设计和研发提 供了重要的技术支持 天文学是另一个受益于人工智能技术的领域。传统的天文学研究需要天文学家检查 来自望远镜的海量图像,以识别异常天体现象,比如超新星爆发或黑洞活动。然而,这 种方法费时费力,效率低下。A1的引入改变了这一局面,通过深度学习模型自动识别 天体图像特征,研究人员在短短几个月内就发现了超过50个新的天体现象。而如果依 赖于传统方法,这些发现可能需要数年时间。这种高效的研究方式让科学家得以专注于 探索宇宙的奥秘,而非耗费大量时间在海量图像识别上。 此外,人工智能技术还能对超新星等已知天体进行分类。新一波的人工智能应用程 序经过算法优化,可以执行“无监督聚类”,即在不告知具体查找内容的情况下,找出 数据中的模式。今年1月,AstroAI(哈佛一史密森天体物理中心设立的人工智能试点 项目)的研究人员使用这种方法对超过14000个来自X射线源的探测数据进行了分类, 此前这些探测数据是很难通过人工来进行分类的。 (取材于刘霞的相关文章) 1. 根据材料一,下列关于智能驾驶技术的理解,正确的一项是(3分) A. L3级自动驾驶技术无需人工监控,可使车辆自由行驶。 B. 15级自动驾驶技术已实现完全自动化,无需人类干预。 C. 无人驾驶车辆已经通过测试,完全实现了商业化运营。 D. 智能驾驶技术广泛应用后会而临的挑战不包括道德伦理。 2. 根据材料一,下列不属于智能交通管理系统作用的一项是(3分) A. 智能驾驶技术能减少人为错误,优化路线,提升行车效率。 B. 通过智能信号灯系统调整红绿灯时序,缓解交通拥堵状况。 C. 视频监控与传感器网络的广泛应用,能即时监测交通状况。 D. 智慧交通管理系统提升了整体交通系统的效能和乘客体验。 语文试卷第2页(共8页) 3. 根据材料二,下列关于“阿尔法折叠2”模型的表述,不正确的一项是(3分) A. 它解决了科学家50年未能解决的氢基酸疏水性的问题。 B. 它在全球得到广泛应用,被超过200万的研究人员使用。 C. 它能够帮助科研人员深入研究微生物对抗生素的耐药性。 D. 它的应用为新药物的设计和研发提供了重要的技术支持。 4. 根据材料一和材料二,下列内容直接体现人工智能图像识别功能的一项是(3分) A. 在交通管理领域,AI算法可以预测交通流量趋势,为城市规划提供依据。 B. 在物流供应链领域,AI算法分析大量数据,优化物流路径,进行货物配送。 C. 在天文学领域,深度学习模型可自动识别海量天体图像,发现新的天体现象。 D. AstroAI的研究人员使用人工智能程序对来自X射线源的探测数据进行分类。 5. 结合材料一和材料二,简要概括人工智能技术在相关领域的应用效果。(6分) 二、本大题共7小题,共25分。 (一)阅读下面两则文言文,完成6一11题。(共21分) (一) 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分 者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城 之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南登。四十五里,道皆砌石为, 其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以 入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,东谷入,道有天门。东谷 者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门 云。道中迷雾冰滑,磕几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶 水,祖徕如画,而半山居雾若带然。 戍申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。 稍见云中白若蒲数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹, 下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆 若倦。 亭西有岱祠又有碧霞元君祠皇帝行宫在碧霞元君祠东是日观道中石刻自唐显庆以来 其远古刻尽漫失僻不当道者皆不及往。 (取材于姚囊《登泰山记》) (二) 苏子然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’ 此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎 者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舫千里,旌旗蔽空,丽酒临江,横塑赋 诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友靡鹿,驾一叶 之扁舟,举袍樽以相属。寄于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无 穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长 也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽 语文试卷第3页(共8页) 也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之 清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者 之无尽藏也,而吾与子之所共适。” (取材于苏轼《赤壁赋》) 6. 下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A. 道中迷雾冰滑,碰几不可登 几;几乎 B. 稍见云中白若蒲数十立者 稍:逐渐 C. 举樽以相属 属:劝请 D. 是造物者之无尽藏也 藏:收藏 7.. 下列各组句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) [至于泰安 A. B. [东谷者,古谓之天门溪水 此非孟德之困于周郎者乎 (是造物者之无尽藏也 [世皆谓之天门云 D. [或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻 1苟非吾之所有 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适 8. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分) A. 苍山负雪,明烛天南 青黑色的山上覆盖着白雪,反射的光照亮了南面的天空 B. 戍中晦,五鼓 月初戈中日五更的时候 C. 极天云一线异色 天边的云中有一线奇异的颜色 D. 寄于天地,渺沧海之一粟 像蟒一样寄居在天地之间,渺小得像大海中的一粒来 9. 根据选文(一)的文意,下列理解与赏析,不正确的一项是(3分) A. 本文记述了作者携友人冬日登泰山的经过,描绘了泰山雪后初晴和日出时等景象。 B. 第二段以浓重的笔墨细致地描绘出作者登山的艰难,从侧面烘托出泰山的高峻。 C. 第三段作者按照时间顺序先后描绘了待日出、日将出、日正出和日出后的情景。 D. 本文以泰山为题材,情感积极、乐观、豪迈,充满了作者对祖国河山的赞美之情。 10. 选文(一)中对画波浪线句子的断句,正确的一项是(3分) A. 亭西有岱祠/又有碧霞元君祠/皇帝行宫在碧霞元君祠/东是日观道中石刻/自唐 显庆以来其远古刻/尽漫失/僻不当道者/皆不及往 B. 亭西有岱祠/又有碧霞元君祠/皇帝行宫在碧霞元君祠/东是日观道中石刻自唐/ 显庆以来/其远古刻尽漫失/僻不当道者/皆不及往 C. 亭西有岱祠/又有碧霞元君祠/皇帝行宫在碧霞元君祠东/是日观道中石刻自唐/ 显庆以来/其远古刻尽漫失/僻不当道者皆不/及往 D. 亭西有岱祠/又有碧霞元君祠/皇帝行宫在碧霞元君祠东/是日观道中石刻/自唐 显庆以来/其远古刻尽漫失/僻不当道者/皆不及往 11. 作者在选文(二)第二段中借客观景物阐发了自己的思考,请结合本段内容做简 要分析。(6分) 语文试卷第4页(共8页) (二)根据要求,完成第12题。(共4分) 12. 阅读下面两段文字,按要求回答问题。 ①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》) ②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(《荀子·劝学》) 请解释以上两段文字的大意,并概括古人对“学”与“思”关系的认识。 三、本大题共4小题,共20分。 阅读下面诗歌,完成13-15题。(共12分) 十二月八日步至西村 陆游 腊月风和意已春,时因散策过吾邻。 草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。 多病所须唯药物,差科{未动是闲人。 今朝佛粥更相馈,更觉江村节物{3新。 西村醉归 陆游 侠气峥嵘盖九州,一生常耻为身谋。 酒宁剩欠寻常债,剑不虚施细碎{3】 歧路凋零白羽箭,风霜破弊黑招裘。 阳狂{*]自是英豪事,村市归来醉跨牛。 注释:【1】差科:差役和赋税。【2】节物:季节物象。【3】细碎罐:琐碎的恩怨。【4】阳狂:假装 痴狂。 13.下列对两首诗的理解,不正确的一项是(3分) A.《十》诗“腊月”句写腊月的风已经让人感受到春意。 B.《十》诗“差科”句写诗人无差役赋税烦扰可悠闲度日。 C.《西》诗“一生”句写他一生常常以为他人谋利为耻。 D. 《西》诗“风霜”句写历经风霜,黑船裘已日渐破旧。 14. 下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分) A. 两首诗的额联对仗工整,结构相类,词性和平仄基本相对,给人以美感。 B.《十》诗描绘乡村宁静祥和的生活场景,抒发了诗人的情感,景中有情。 C. 《西》诗采用“白羽箭”“黑裘”意象,回顾了爱国诗人的战斗经历。 D. 两首诗语言风格都是清新自然,简洁朴实,不事雕琢,平淡之中见真味。 15. 两首诗都写了诗人在西村的经历,但表达的情感不同,请结合诗句简要分析。(6分) 16. 在横线处填写作品原句。要求:字迹清晰。(共8分) (1) ,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈 《师说》) (2)李白在《梦游天姥吟留别》中想象仙境的句子是:“ ,云之君兮纷纷 而来下。 ,仙之人兮列如麻。” (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到孙权的句子是: 孙仲谋处。” 语文试卷第5页(共8页) (4)白居易在《琵琶行》中用“ ”表现音乐的“无声”比 “有声”更能引起共鸣。 四、本大题共4小题,共18分。 阅读下面作品,完成17-20题。 我与地坛 ①我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还 没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。 ②地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我 出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直 住在离它不远的地方-一五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周圈,而且是越 搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧 桑在那儿等待了四百多年。 ③它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年 里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍了一段段高 墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在 坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个 失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越 红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自已的身影。 ④自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了 它的意图。正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去 处,像是上天的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不 到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界 我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人 去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园 中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴 凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一权树枝左右拍 打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地 停在半空;妈蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐 烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一 间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光。”“满园 子都是草木竞相生长弄出的响动,密密窒翠密患掌率片刻不息。”这都是真实的记录, 园子荒芜但并不衰败。 除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它, 地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一平米草地上都有过我的车轮印。无论是什 么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里待过。有时候待一会儿就回家,有时侯 就待到满地上都亮起月光,记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地 想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事 情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上天交给 语文试卷第6页(共8页) 他的一个事实;上天在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是 一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前 的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在 前面等待你,你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排? 刻下的就是怎样活的问题了,这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能够 一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔息或恋人,所以 十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆 想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自已的心魂。十五年中,这古园的形 体被不能理解它的人球意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。警如祭坛石门中 的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;警如在园中最为 落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚 印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后又都到哪儿去了;警如那些苍黑 的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿, 它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴 雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事 件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而 微苦的味道。味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明了。 味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴,所以我常常 要到那园子里去。 (取材于史缺生的同名散文) 17. 下列对文中词语的解说,不正确的一项是(3分) A. 它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃 浮夸:虚拟、不直实 B. 太阳循着豆古不变的路途正越来越大 口古不变:从古至今从未变过 C. 把天地都叫贼得苍凉 苍凉:空旷悲凉 D. 满园中播散着劈站而微苦的味道 慰帖:舒服 18. 下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是3分) A. 第①段作者点出多年前的地坛荒芜冷清,难以引起人们的注意。 B. 第②段结尾处作者运用拟人的手法,写出了自已与地坛的缘分。 C. 第③段作者眼中看到的地坛景象,凸显了它沧桑厚重的历史感 D. 第6段作者用几年时间思考生与死的问题,却并没有得出结论。 19. 第②段中画线句子“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近”,看似平淡、重 复,实则含意丰富。请说说你的理解。(6分) 20. 作者在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,在最初几年他“找不到工作,找不到 去路,忽然问几乎什么都找不到了”。那么,地坛是如何帮助作者走出困境的?请 分别结合第③、、三段的景物描写进行分析。(6分) 五、本大题共3小题,共69分。 21.语言基础运用(共9分) 宋人岳珂《程史》卷二有“东坡属对”一条,记述北宋元袖年间,苏东坡接待辽 国来使,谈话间辽使说到“其国有一对曰‘三光日月星',遍国无能对者”,东坡当即 语文试卷第7页(共8页) 答以“'四诗风雅颂'天生对也”,辽使听后不禁称赞东坡才思敏捷。 “三光日月星”的确难对。按照对联规格,上联用了“三”字,下联必须用除 “三”以外的其他数字相对,而能够与“日月星”三字相对的又只能是三种事物,苏东 坡很巧妙地用“名三实四”的办法解决了这个难题。因为《诗经》分为风、雅、颂, 而雅又分为小雅、大雅,合称“四诗”。“风雅颂”字只有三个,却包括了《诗经》四 部分的内容,用“四诗风雅颂”来对“三光日月星”,可谓工稳之至。 清代“扬州八怪”之一的郑板桥,诗书画俱佳,曾任山东滩县知县,因得罪当地 豪绅而被罢官。有人赠以联云:“三绝诗书画,一官归去来”,甲,下联“归去来” 三个表示行进方向的动词,引自东晋陶渊明辞官后所作的《归去来兮辞》,尤为巧妙。 现代数学家华罗庚也曾作过这样一副名联。1953年中国科学院组团出国考察,团 员中有钱三强、赵九章等人,华罗庚即景生情,戏作一联曰:“三强韩赵魏,九章勾股 弦。”上联“韩赵魏”是战国时期韩、赵、魏三个强国。乙见载于我国古代算书 《九章算术》中。 (1)下列成语中,与画线成语“才思敏捷”意义最接近的一项是(3分) A. 大义凛然 B. 才高八斗 C. 伶牙俐齿 D. 巧舌如篱 (2)将下列语句依次填入横线乙处,衔接最恰当的一项是(3分) ①三者的关系是“勾三股四弦五”, ②直角三角形的两条直角边,短的叫“勾”,长的叫“股”,斜边叫“弦”, ③列成算式是3{}44}-5^{,通称勾股定理, ④下联“勾股弦”是数学名词, A. ②①③④ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ④①②③ (3)请在文中横线甲处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,不超过20个字。(3分) 22.微写作(10分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人 信息。 (1)好的书籍会引人思考,请从《诗经》《论语》《乡土中国》中选择一部,结合 相关内容谈谈你的思考。要求:符合作品内容,条理清晰。 (2)班级要开展“立足当下,无悔青春”的主题班会,请你为主持人写一段开场 白。要求:语言简明得体,紧扣活动主题;积极向上,有号召力。 23.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 不透露所在学校及个人信息。 (1)请以“说攀登”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)天使,用爱和善良温暖了人间。天使,可能是无私奉献的志愿者,可能是救 死扶伤的医护工作者,可能是古道热肠的好心人..... 请以“天使在人间”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 语文试卷第8页(共8页)