内容正文:
2024—2025 学年上学期教学质量检测
八年级数学试卷 (华师大版 B 卷)
(考试时间: 120 分钟 满分: 150 分)
友情提示: 请把所有答案填涂到答题纸上! 请不要错位、 越界答题!
注意: 在解答题中ꎬ 凡是涉及到画图ꎬ 可先用铅笔画在答题纸上ꎬ 然后必须用黑
∙
色签字笔
∙∙∙∙
重描确认ꎬ 否则无效
一、 选择题: 本题共 10 小题ꎬ 每小题 4 分ꎬ 共 40 分ꎮ 在每小题给出的四个选项中ꎬ
只有一项是符合要求的ꎬ 请在答题纸
∙∙∙
的相应位置填涂ꎮ
1. 下列各实数中ꎬ 无理数是
A. - 3 14 B. 0 C. 1
3
D. 2
2. 计算 a3a 的结果是
A. a2 B. a3 C. a4 D. a5
3. 下列以 aꎬ bꎬ c 为三边长的三角形中ꎬ 是直角三角形的是
A. a = 3ꎬ b = 4ꎬ c = 6 B. a = 5ꎬ b = 12ꎬ c = 13
C. a = 5ꎬ b = 8ꎬ c = 15 D. a = 6ꎬ b = 7ꎬ c = 8
4. 下列从左到右的变形中ꎬ 是因式分解的是
A. x - 2( ) x - 3( ) = x2 - 5x + 6 B. x2 - 4x + 8 = x - 2( ) 2 + 4
C. y2 + 2y - 1 = y y + 2( ) - 1 D. y2 - 9 = y + 3( ) y - 3( )
5. 如图ꎬ AC 和 BD 相交于点 Oꎬ 若 OA = ODꎬ 则添加下列一个条件后ꎬ 仍无法判定
A D
O
B C
△AOB ≌ △DOC 的是
A. OB = OC B. AB = DC
C. ∠A = ∠D D. ∠B = ∠C
6. 能说明命题“若 | a| > 1ꎬ 则 a > 1. ” 是假命题的反例可以是
A. a =- 2 B. a = 1 C. a = 2 D. a = π
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 1 页 (共 7 页)
7. 综合与实践课上ꎬ 老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分类” 的实践
活动. 10 位同学每人随机收集核桃树、 枇杷树的树叶各 1 片ꎬ 通过测量得到这些
树叶长ꎬ 宽(单位: cm) 的数据后ꎬ 计算每片叶子的长宽比ꎬ 绘制出折线统计图如
下:
根据以上信息ꎬ 下列说法错误的是
A. 枇杷树叶长宽比为 2 的频率最大
B. 核桃树叶的长宽比大约为 3 1
C. 小明测量一片核桃叶的长为 9 3cmꎬ 小明断定它的宽一定为 3cm
D. 小亮同学收集到一片长 13 8cm、 宽 6cm 的树叶ꎬ 判断它是一片枇杷树叶
12
8. 如图ꎬ 是由 4 个相同的小正方形组成的网格ꎬ 其中 ∠1 与 ∠2 的
关系是
A. ∠2 = ∠1 B. ∠2 + ∠1 = 90°
C. ∠2 - ∠1 = 30° D. ∠2 = 2∠1
9. 若 aꎬ b 是正整数ꎬ 且满足 2a + 2a + 2a + 2a = 2b2b2b2bꎬ 则 a 与 b 的关系正
确的是
A. a + 2 = 4b B. a = b C. a + 2 = b4 D. 4a = b4
10. 如图ꎬ 在Rt△ABC中ꎬ ∠C = 90°ꎬ AD平分∠CABꎬ 过点D作DE∥ AC交 AB于点
E. 若 AB = 8ꎬ BD = 4. 下列结论: ①△AED 是等腰三角形ꎻ ②∠B = ∠DABꎻ
A
C
D
E B
③AC = 2CDꎻ ④S△ ACD ∶ S△ A BD = 3 ∶ 5ꎬ 其中正确的有
A. 1 个 B. 2 个
C. 3 个 D. 4 个
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 2 页 (共 7 页)
二、 填空题: 本题共 6小题ꎬ 每小题 4分ꎬ 共 24分ꎮ 请将答案填入答题纸
∙∙∙
的相应位置ꎮ
1
2
A
B
C
D
11. 计算: x x + 2( ) = .
12. 若等腰三角形的两条边长分别为 2 和 5ꎬ 则这个三角形的周长
是 .
13. 如图ꎬ 若∠B =∠D = 90°ꎬ BC = DCꎬ ∠1 = 50°ꎬ 则∠2的度数
是 .
14. 八年(1) 班学习委员调查本班学生一周内课外阅读情况ꎬ 按照课外阅读时间进行
统计ꎬ 结果如下表:
阅读时间 2 小时以下 2 - 4 小时 4 小时以上
人数 / 名 25 15 a
百分比 b 30% 20%
则表中 a 的值是 .
15. 勾股定理最早出现在«周髀算经»: “勾广三ꎬ 股修四ꎬ 弦隅五”ꎬ 观察下列勾股
数: 3ꎬ 4ꎬ 5ꎻ 5ꎬ 12ꎬ 13ꎻ 7ꎬ 24ꎬ 25ꎻ 这类勾股数的特点如下: 勾为奇数ꎬ
弦与股相差 1ꎬ 若此类勾股数的勾为 2n - 1(n > 1ꎬ n 为正整数)ꎬ 则股
是 . (结果用含 n 的式子表示)
16. 若实数 xꎬ yꎬ z 满足 x - y + z = 100ꎬ xy + yz - 10y + z2 + 2025 = 0ꎬ 则 x 的值
是 .
三、 解答题: 本题共 9小题ꎬ 共 86分ꎮ 解答应写出文字说明、 证明过程或演算步骤ꎬ
请在答题纸
∙∙∙
的相应位置解答ꎮ
17. (8 分)
计算: 4 + 3 - 1 +
3 - 1 .
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 3 页 (共 7 页)
18. (8 分)
先化简ꎬ 再求值: 2x - y( ) 2x + y( ) - x 4x - 2y( )[ ] ÷ yꎬ 其中 x = 1ꎬ y =- 2.
19. (8 分)
如图ꎬ AB = ACꎬ AD = AE. 求证: BD = CE.
A
E
B
D
C
20. (8 分)
已知一个正数的两个平方根分别是 3x - 1 和 5 - 2xꎬ 求 2x 的立方根.
21. (8 分)
漳州市在创建“全国文明城市” 期间积极开展生态环境整治. 志愿者在某小区临街
的拐角处清理出一块四边形空地 ABCD(如图) 进行绿化. 经测量 ∠ABC = 90°ꎬ AB =
7mꎬ BC = 24mꎬ CD = 20mꎬ AD = 15mꎬ 求空地的面积.
A
B C
D
!"
!
"
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 4 页 (共 7 页)
22. (10 分)
数学实验课上同学们分两组进行相同的摸球实验: 在一个不透明的袋子里装有大
小质地完全相同的黑、 白、 红、 黄四种颜色的球若干个ꎬ 将球搅匀后从中随机摸出一
个球记下颜色ꎬ 再把它放回袋中ꎬ 不断重复. 第一小组进行了若干次试验后ꎬ 将他们
的实验结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息ꎬ 解答下列问题:
(1) 补全条形统计图ꎬ 并求第一小组摸出黄球的频率ꎻ
(2) 求第一小组摸出黑球所对应的扇形的圆心角的度数ꎻ
(3) 若第二小组与第一小组的试验次数相同ꎬ 他们两组的实验结果一定会一样
吗? 为什么?
23. (10 分)
如图ꎬ 已知点 A、 B 在直线 l 的同侧ꎬ AE ⊥ lꎬ BF ⊥ lꎬ 垂足分别为 E、 F.
(1) 在直线 l上求作一点Cꎬ 使CA =CBꎻ (要求: 用尺规作图ꎬ 并在图中标明相应
字母ꎬ 保留作图痕迹ꎬ 不写作法. )
(2) 在(1) 的条件下ꎬ 连接 CA、 CBꎬ 若 ∠ACB = 90°ꎬ 求证: EF = AE + BF.
E F
A
B
l
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 5 页 (共 7 页)
24. (12 分)
【问题提出】
当多项式 ax2 + bx + c(a ≠ 0) 是某一个多项式的平方时ꎬ 实数 aꎬ bꎬ c 是否存在
一定的数量关系?
【问题探究】
当 a = 1ꎬ b =- 2ꎬ c = 1 时ꎬ x2 - 2x + 1 = x - 1( ) 2ꎬ 发现: - 2( ) 2 = 4 × 1 × 1ꎻ
当 a = 1ꎬ b = 6ꎬ c = 9 时ꎬ x2 + 6x + 9 = x + 3( ) 2ꎬ 发现: 62 = 4 × 1 × 9ꎻ
【问题解决】
(1) 当 ax2 + bx + c = mx + n( ) 2(a ≠0) 时ꎬ 猜想 aꎬ bꎬ c之间的数量关系ꎬ 并验
证你的结论ꎻ
【拓展运用】
(2) 若多项式 4y2 + 4 加上一个含字母 y的单项式就是某个多项式的平方ꎬ 求出所
有满足条件的单项式ꎻ
(3) 若多项式(n + 1)x2 - (2n + 6)x + (n + 6) 是某一个多项式的平方ꎬ 求出 n的
值.
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 6 页 (共 7 页)
25. (14 分)
已知在 △ABC 中ꎬ AB = ACꎬ ∠BAC = 120°ꎬ D 是 BC 的中点ꎬ M 是 AB 边上的一
点ꎬ 连结 DMꎬ 作 ∠MDN = 60° 交直线 AC 于点 N.
(1) 如图 1ꎬ 当 DM ⊥ AB 时ꎬ 求证: DM = DNꎻ
(2) 如图 2ꎬ 当 M 是 AB 边上任意一点时ꎬ DM 与 DN 还相等吗? 若相等ꎬ 请给予
证明ꎬ 若不相等ꎬ 请说明理由ꎻ
(3) 请写出 AC、 BM、 NC 之间的数量关系ꎬ 并证明.
A
M N
B D C
!1
A
A
M
N
B
B
D
D
C
C
!2
"#!
八年级数学 (华师大版 B 卷) 试题 第 7 页 (共 7 页)
本页无试题ꎬ 可当草稿用
2024-2025 学年上学期教学质量检测
八年级数学参考答案及评分意见 (华师大版 B 卷)
一、 选择题 (本题共 10 小题ꎬ 每小题 4 分ꎬ 共 40 分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 D C B D B A C B A C
二、 填空题 (本题共 6 小题ꎬ 每小题 4 分ꎬ 共 24 分)
11. x2+2x 12. 12 13. 40° 14. 10 15. 2n2-2n 16. 55
三、 解答题 (本题共 9 小题ꎬ 共 86 分)
17. (8 分)
解: 原式= 2 + 3 - 1 - 1 6 分
= 3 8 分
18. (8 分)
解: 原式= 4x2 - y2 - 4x2 + 2xy( ) ÷ y 2 分
= 2xy - y2( ) ÷ y 4 分
= 2x - y 6 分
当 x = 1ꎬ y =- 2 时
原式 = 2 × 1 + 2 7 分
= 4 8 分
19. (8 分)
证明: 在 △ABD 和 △ACE 中
AB = AC
∠A = ∠A
AD = AE
ì
î
í
ï
ïï
ï
ï
∴ △ABD ≌ △ACE(S A S) 6 分
∴ BD = CE 8 分
八年级数学参考答案 (华师大 B 卷) 第 1 页 (共 5 页)
20. (8 分)
解: ∵ 一个正数的两个平方根分别是 3x - 1 和 5 - 2x
∴ 3x - 1 + 5 - 2x = 0 4 分
解得 x =- 4 6 分
当 x =- 4 时ꎬ 2x =- 8
∴ 3 2x = 3 - 8 =- 2 8 分
21. (8 分)
解: 如图ꎬ 连接 ACꎬ 依题意得 ∠ABC = 90°. 1 分
在 Rt△ABC 中ꎬ 由勾股定理得:
A
B C
D
!"
!
"
AC2 = AB2 + BC2 = 72 + 242 = 625 4 分
在 △ADC 中ꎬ
∵ CD2 + AD2 = 202 + 152 = 625 = AC2
∴ △ADC 为直角三角形. 6 分
∴ S空地 = SΔABC + SΔADC
= 1
2
× 7 × 24 + 1
2
× 15 × 20
= 234(m2)
答: 空地的面积为 234m2 . 8 分
22. (10 分)
解: (1) 补全统计图如图所示:
2 分
试验的总次数为 12 ÷ 10% = 120(次) . 3 分
摸出黄球的频率为
24
120
= 0 2. 5 分
(2) 摸出黑球所对应的扇形的圆心角的度数为: 360° × 12
120
= 36°. 7 分
(3) 不一定ꎬ 因为每次试验的结果事先都是不确定(或随机) 的. 10 分
八年级数学参考答案 (华师大 B 卷) 第 2 页 (共 5 页)
23. (10 分)
解: (1) 如图所示ꎬ 点 C 即为所求. 4 分
E F
A
B
l
C
(2) ∵ AE ⊥ lꎬ BF ⊥ l
∴ ∠AEC = ∠CFB = 90°. 5 分
∴ ∠EAC + ∠ACE = 90°
∵ ∠ACB = 90°∴ ∠ACE + ∠FCB = 90°
∴ ∠EAC = ∠FCB. 6 分
由(1) 知 CA = BC
在 △AEC 和 △CFB 中
∠AEC = ∠CFB
∠EAC = ∠FCB
CA = BC
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ △AEC ≌ △CFB(A A S) . 8 分
∴ AE = CFꎬ CE = BF
∵ EF = CF + CE∴ EF = AE + BF. 10 分
24. (12 分)
解: (1) aꎬ bꎬ c 之间的关系为 b2 = 4ac. 3 分
证明: ∵ (mx + n) 2 = m2x2 + 2mnx + n2
∴ a = m2ꎬ b = 2mnꎬ c = n2 .
∴ b2 = (2mn) 2 = 4m2n2 = 4ac
∴ b2 = 4ac. 7 分
(2) ① 当单项式的次数为 1 时ꎬ 此时 a = 4ꎬ c = 4
则 b2 = 4ac = 4 × 4 × 4 = 64ꎬ
解得 b = 8 或 - 8.
此时单项式为 8y 或 - 8y. 9 分
② 当单项式的次数为 4 时ꎬ 此时 b = 4ꎬ c = 4
则 42 = 4 × 4aꎬ
解得 a = 1.
此时单项式为 y4 . 11 分
综上所述ꎬ 满足条件的单项式有 y4、 8y 或 - 8y. 12 分
(3) 根据题意可得: a = (n + 1)ꎬ b =- (2n + 6)ꎬ c = (n + 6)
则[ - (2n + 6)] 2 = 4(n + 1)(n + 6)ꎬ
解得 n = 3. 12 分
八年级数学参考答案 (华师大 B 卷) 第 3 页 (共 5 页)
25. (14 分)
解: (1) 法一: ∵ DM ⊥ AB∴ ∠AMD = 90°
∵ ∠BAC = 120°ꎬ ∠MDN = 60°
∴ ∠AND = 360° - 120° - 90° - 60° = 90°
∴ DN ⊥ AC 2 分
∵ AB = ACꎬ 点 D 为 BC 的中点
∴ AD 平分 ∠BAC
∴ DM = DN 4 分
法二: ∵ DM ⊥ AB ∴ ∠AMD = 90°
∵ ∠BAC = 120°ꎬ ∠MDN = 60°
∴ ∠AND = 360° - 120° - 90° - 60° = 90°
∴ ∠AMD = ∠AND 2 分
∵ AB = ACꎬ 点 D 为 BC 的中点
∴ ∠MAD = ∠NAD 3 分
在 △AMD 和 △AND 中
∠AMD = ∠AND
∠MAD = ∠NAD
AD = AD
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ △AMD ≌ △AND(A A S)
∴ DM = DN 4 分
(2) 相等ꎬ 理由如下: 5 分
!1
A
M
N
B D C
E F
① 当 N在边 AC上时ꎬ 如图 1ꎬ
过点D分别作DE⊥ ABꎬ DF⊥
ACꎬ 垂足分别为 E、 F.
则 ∠DEM = ∠DFN = 90°
∵ AD 平分 ∠BAC ∴ DE = DF
∵ ∠BAC = 120°
∴ ∠EDF = 60° ∴ ∠EDN + ∠NDF = 60°
∵ ∠MDN = 60° ∴ ∠MDE + ∠EDN = 60°
∴ ∠MDE = ∠NDF
在 △MDE 和 △NDF 中
∠DEM = ∠DFN
DE = DF
∠MDE = ∠NDF
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
八年级数学参考答案 (华师大 B 卷) 第 4 页 (共 5 页)
!2
A
M
N
B D C
E F
∴ △MDE ≌ △NDF
∴ DM = DN 7 分
②当N在CA的延长线上时ꎬ 如
图2ꎬ 过点D分别作DE⊥ABꎬ
DF ⊥ ACꎬ 垂足分别为 E、 F.
同理可得 DM = DN
综上所述 DM = DN 9 分
(3) 线段 BM、 NC、 AC 之间的数量关系为 BM + NC = 3
2
AC. 10 分
① 当 N 在边 AC 上时ꎬ 如图 3ꎬ 延长 DE 交 CA 的延长线于点 G.
!3
A
M
N
B D C
E F
G
H
∵ AB = ACꎬ ∠BAC = 120°
∴ ∠B = ∠C = 30° ∴ ∠BDE = 60°
∴ ∠BDE = ∠GDF = 60°
∵ DE = DFꎬ ∠BED = ∠GFD = 90°
∴ △BDE ≌ △GDF ∴ BE = GF
∵ △MDE ≌ △NDF
∴ ME = NF ∴ BM = GN
∴ BM + NC = GN + NC = GC
在 AC 上截取 AD = AH
则 △ADH 是等边三角形
∴ AD = AH = HDꎬ ∠ADH = 60°
∵ AB = ACꎬ 点 D 为 BC 的中点
∴ ∠ADC = ∠ADB = 90°
∴ ∠HDC = ∠C = 30°ꎬ ∠AGE = ∠ADE = 30°
∴ DH = CHꎬ AG = AD ∴ AG = AH = CH
!4
A
M
N
B D C
E F
G
H
∴ BM + NC = GC = 3
2
AC 13 分
②当N在边CA的延长线上时ꎬ 如图4ꎬ 延长DE交CA的延长线于点Gꎬ 在 AC
上截取 AD = AH.
同理可得 BM + NC = 3
2
AC
∴ BM + NC = 3
2
AC 14 分
八年级数学参考答案 (华师大 B 卷) 第 5 页 (共 5 页)