2024-2025学年统编版高一写作指导：“学习”

高中作文复习和素材积累 “学习” 材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。 材料一：对学习的认识有一个逐步发展的过程。早在两千多年前，荀子就在《劝学》里提出了一系列关于学习问题的朴素观点；后来，唐代的韩愈又针对当时的社会问题，在《师说》里表达了“道之所存，师之所存”的看法。此后，人们关于学习的认知，也在不断地丰富和变化。 材料二：学习是人类的一种本能，是人类的生存状态；没有学习，就没有社会的延续，就没有文明的传播。在当今，学习对于我们有一种更加空前重要的意义。每时每刻所面临的挑战，都需要靠学习去充实自己。 随着时代的发展，我们今天的学习又呈现了新的特点，也遇到了新的问题。请你联系现实，结合自己的学习体验或感悟，请以“学习”为话题写一篇议论文，所写内容必须在这个话题范围内，不得少于800字。 一、材料分析 这则材料以人生不同阶段的经历为切入点，通过妈妈和“我”在不同情境下对生活的感悟，引出“生活的常态”这一核心话题，引导我们对生活的本质进行深入思考。 “孩提时，我摔倒了，嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的常态……”此句描绘了孩提时面对摔倒这一情境，孩子与妈妈截然不同的反应。孩子本能地依赖大人的帮助，而妈妈则教导孩子要认识到，虽然在生活中可能会偶尔得到他人的援手，这是一种幸运，但更多时候，我们需要依靠自己的力量站起来，自我解决问题才是生活的普遍状态。从成长角度看，这反映了妈妈对孩子独立意识培养的重视，暗示生活不会总是有人及时相助，学会自立是成长的必经之路。从哲学层面思考，它体现了生活中偶然与必然的关系，他人帮助是偶然的福运，而依靠自己是必然的常态，我们要学会在偶然中把握必然，以更好地适应生活。 “失恋时，我流泪了，关上心门不再相信爱情，妈妈说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生活的常态……”失恋是人生情感经历中的挫折，此时“我”因痛苦而封闭自己。妈妈的话则指出，能拥有伴侣相互陪伴是一种幸运，但生活中情感的历程往往充满波折，在寻找真爱的道路上不断探索、经历起伏才是常态。这从情感维度揭示了生活的真相，爱情并非一帆风顺，挫折与寻觅是情感生活的一部分。它提醒我们在面对情感挫折时，不应一蹶不振，要以积极的心态去接受生活的起伏，明白寻觅与成长是情感生活的常态，从而在情感经历中不断成熟。 “年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活的常态……”当面对疾病带来的生命终结，“我”对孩子传达出对生活的深刻感悟。曾经拥有的一切，无论是美好的回忆、成就还是人际关系，都是一种幸运，但生命的必然归宿是告别，这是生活无法逃避的常态。这从生命的角度，让我们正视生命的有限性和终结的必然性。它引导我们珍惜曾经拥有，同时以坦然的态度面对生命的终结，认识到这是生命历程的一部分，从而更加珍惜当下，以平和的心态度过一生。 题目要求以“生活的常态”为题进行写作，这是一个任务驱动型的命题作文。我们需要结合材料中所呈现的不同生活场景下对生活常态的理解，展开联想与思考。可以从个人成长、情感体验、生命历程等方面入手，通过记叙、议论、抒情等多种表达方式，阐述自己对生活常态的认识和感悟。在写作过程中，要运用恰当的论证方法，如举例论证、道理论证等，丰富文章内容，增强说服力，展现对生活深刻的洞察和独特的思考。 二、立意指导 1. 正视生活的起伏，在常态中成长：论述生活充满各种起伏变化，挫折与困难是生活常态。我们应正视这些常态，以积极心态面对，在挫折中汲取力量，实现自我成长。例如，在学习和工作中，会遇到难题和失败，但这正是成长契机，通过努力克服，能提升能力。 2. 拥抱生活的不确定性，珍惜当下常态：强调生活充满不确定性，如意外、变化等是常态。我们要学会接受不确定性，同时珍惜当下的稳定与平凡。就像日常的家庭团聚、朋友相聚等平凡时刻，都是生活的珍贵部分，不应因追求不确定的未来而忽视。 3. 以平和心态面对生活的必然，领悟生活真谛：表明生活中有一些必然的常态，如衰老、离别等。我们要以平和心态接受这些必然，从中领悟生活真谛，珍惜拥有，学会感恩，让生命更有意义。比如面对亲人离世，虽痛苦，但要明白这是生命常态，从而更加珍惜与他人相处的时光。 三、标题范例参考 《正视起伏，在生活常态中成长》 《拥抱不确定，珍惜当下生活常态》 《以平和之心，悟生活必然常态》 《如何在生活起伏常态中实现成长？》 《怎样拥抱不确定，珍惜生活常态？》 《平和面对生活必然，何以领悟真谛？》 《借生活起伏之梯，登成长常态之峰》 《乘不确定之舟，赏当下生活常态之景》 《以平和为笔，绘生活必然常态之画》 四、名言名句 1. “生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”——马克思，强调生活充满挑战，需坚强面对，契合生活常态有困难挫折之意。 2. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——庄子，说明人生短暂，要珍惜当下，与珍惜生活常态中平凡时光相呼应。 3. “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”——尼采，鼓励积极面对生活，在生活常态中积极进取，不消极对待。 4. “生活的理想，就是为了理想的生活。”——张闻天，表明要有追求，在生活常态中努力实现理想，让生活更有意义。 5. “世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”——罗曼·罗兰，倡导接受生活常态的真相，如困难挫折，仍热爱生活。 6. “我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”——伍绮诗，启示在生活常态中保持自我，不被外界左右，实现自我价值。 五、经典事例 1. 司马光著《资治通鉴》：司马光编撰过程困难重重，资料繁杂、政治压力等。但他正视困难是生活常态，坚持十九年，终成史学巨著，实现自我成长。 2. 徐霞客游历：徐霞客游历中遇迷路、断粮等不确定。他拥抱这些，珍惜途中风景与经历，写下《徐霞客游记》，记录自然人文。 3. 苏轼一生坎坷：苏轼多次被贬，仕途不顺。但他以平和心面对，在各地留下佳作，从生活挫折中领悟真谛，丰富人生。 4. 李清照人生起伏：李清照早年生活优渥，后经历国破家亡、丈夫离世。她正视生活起伏，词作风格转变，在挫折中成长，作品更具深度。 5. 杜甫一生流离：杜甫生活在动荡年代，流离失所是常态。他正视苦难，以诗记录社会现实，在困境中实现文学成就，反映生活百态。 6. 沈从文的人生转折：沈从文从湘西小城到大城市，生活变化大。他拥抱不确定，在不同环境中创作，作品展现独特魅力，珍惜不同经历。 7. 杨绛面对亲人离世：杨绛经历丈夫、女儿离世。她以平和心接受，整理丈夫作品，在告别中坚守，领悟生活真谛，丰富精神世界。 8. 弘一法师的人生转变：李叔同从富家子弟到出家为僧，转变巨大。他接受生活必然，在新的生活常态中修行，追求精神升华，给人启示。 范文一 学以成人，筑梦时代 对学习的认知，古今历经变迁，从荀子《劝学》到韩愈《师说》，再到当下，学习始终意义重大。当今时代，挑战频出，学习更是充实自我的必要途径。故而，我们应重视学习，以学习成就自我，助力时代发展。 学习是提升自我素养的基石。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”苏轼一生宦海沉浮，却从未停止学习。他自幼钻研经史，成年后不仅文章汪洋恣肆，诗词豪放洒脱，还在书法、绘画领域造诣颇高。被贬黄州期间，他研习美食，创造出流传千古的东坡肉。他对烹饪的探索，同样是学习的体现，展现出对生活的热爱与对未知的好奇。正是持续学习，让苏轼不断丰富自我，成为文化史上的璀璨明星。我们每个人都应通过学习，汲取知识养分，雕琢自身，提升素养，塑造更丰富立体的自我。 学习是推动社会进步的动力。回顾历史，工业革命的兴起，源于科学家们对自然科学的深入学习与探索。瓦特对蒸汽机原理的钻研改进，让人类进入蒸汽时代，推动了生产力的巨大飞跃。放眼当下，无数科研工作者学习前沿科技，在人工智能、航天等领域不断创新。像中国航天团队，不断学习国际先进航天技术，结合自身实际进行创新。从“神舟”系列飞船到“嫦娥”奔月、“天问”一号火星探测，每一次成功背后都是团队成员不断学习新知识、攻克新难题的努力。社会的每一次进步，都离不开无数人对知识的追求与学习，是他们的学习推动着时代巨轮滚滚向前。 学习是顺应时代发展的密钥。时代飞速发展，知识不断更新。柯达曾占据胶卷市场主导地位，却因忽视数码技术学习，最终走向衰落。而华为积极学习新技术，加大研发投入，在 5G 领域取得领先。企业如此，个人亦要紧跟时代步伐。在互联网时代，新兴职业不断涌现，如电商主播、数据分析师等。只有不断学习新知识、新技能，才能适应这些变化，找到发展机遇，不被时代淘汰。 “学如逆水行舟，不进则退。”在这瞬息万变的时代，我们要以学习为翼，提升自我，推动社会进步，顺应时代发展。让我们在学习之路上笃定前行，为个人成长与时代发展贡献力量。 范文二 善学之道，点亮人生 从古代荀子、韩愈对学习的思考，到如今学习成为应对挑战的关键，学习的重要性愈发凸显。在当下，掌握善学之道，才能更好地实现个人价值。因此，我们需探索善学之法，点亮精彩人生。 善学需明确目标。“志不立，天下无可成之事。”袁隆平心怀“把饭碗掌握在中国人自己手上”的目标，致力于杂交水稻研究。为实现这一目标，他数十年如一日，深入田间地头，观察水稻生长，学习遗传学等相关知识。遇到困难时，他从不退缩，因为目标清晰，他知道自己每一次学习、每一次实验都是为了实现粮食增产。正是明确的目标，为他的学习提供了源源不断的动力，指引他攻克诸多难题，大幅提高水稻产量。我们在学习中也应确立清晰目标，让学习有的放矢，不致在知识的海洋中迷失方向。 善学需讲究方法。“工欲善其事，必先利其器。”马克思为撰写《资本论》，阅读超过 1500 种书籍。他并非盲目阅读，而是运用科学的研究方法，对资料进行整理、分类与分析。他还深入研究现实经济现象，将理论与实践相结合。这种科学的学习方法，使他能高效吸收知识，深入剖析资本主义经济规律。我们在学习中也应借鉴科学方法，如制定合理的学习计划，根据学科特点选择合适的学习方式，定期总结归纳知识点等，从而提升学习效果，做到事半功倍。 善学需持之以恒。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”屠呦呦为研制青蒿素，查阅大量古代医药典籍，走访民间郎中，收集验方。在实验过程中，她历经无数次失败，但始终坚持学习研究。为了验证青蒿提取物的效果，她甚至以身试药。经过不懈努力，她最终发现青蒿素，为人类健康事业做出巨大贡献。学习并非一蹴而就，是一场漫长的马拉松。只有保持持之以恒的精神，克服重重困难，才能在学习中积累知识，收获成果。 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”学习之路漫漫，我们要明确目标，掌握方法，持之以恒。以善学为灯，照亮前行道路，在学习中不断成长，实现人生理想，为社会发展添砖加瓦。 学科网（北京）股份有限公司 $$