内容正文:
1.7 整式的除法
第1课时 单项式除以多项式
一、学习目标:1.经历探索整式除法法则的过程,会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除以单项式,多项式除以单项式,并且结果都是整式).
2.理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力.
二、学习重点:可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法,要确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算。
三、学习难点:确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算。
四、学习设计:
(一)预习准备
(1)预习书28~29页
(2)回顾: 1、 2、 3、
2、(1) (2) (3) (4)
3、(1) (2) (3)
(二)学习过程:
1、探索练习,计算下列各题,并说明你的理由。
(1) (2) (3)
2、例题精讲
类型一 单项式除以单项式的计算
例1 计算:
(1)(-x2y3)÷(3x2y); (2)(10a4b3c2)÷(5a3bc).
变式练习:
(1)(2a6b3)÷(a3b2);
(2)(x3y2)÷(x2y).
类型二 单项式除以单项式的综合应用
例2 计算:
(1)(2x2y)3·(-7xy2)÷(14x4y3); (2)(2a+b)4÷(2a+b)2.
变式练习:
(1)(x2y2n)÷(x2)·x3; (2)3a(a+5)4÷〔a(a+5)3〕·(a+5)-1
类型三 单项式除以单项式在实际生活中的应用
例3 月球距离地球大约3.84×105千米,一架飞机的速度约为8×102千米/时
如果乘坐此飞机飞行这么远的距离,大约需要多少时间?
3、当堂测评
填空:(1)6xy÷(-12x)= .
(2)-12x6y5÷ =4x3y2.
(3)12(m-n)5÷4(n-m)3=
(4)已知(-3x4y3)3÷(-xny2)=-mx8y7,则m= ,n= .
计算:
(1) (x2y)(3x3y4)÷(9x4y5). (2)(3xn)3÷(2xn)2(4x2)2.
4、拓展:
(1)已知实数a,b,c满足|a-1|+|b+3|+|3c-1|=0,求(abc)125÷(a9b3c2)的值。
(2)若ax3my12÷(3x3y2n)=4x6y8,求(2m+n-a)-n的值。
回顾小结:单项式相除,其实质就是系数相除,除式和被除式都含有的字母的幂按同底数
幂的除法去做,只在被除式中含有的字母及其指数作为单独因式直接写在商中,不要漏掉.
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1.7 整式的除法
第2课时 多项式除以单项式
一、学习目标:1、熟练地掌握多项式除以单项式的法则,并能准确地进行运算.
2、理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力.
二、学习重点:多项式除以单项式的法则是本节的重点.
三、学习难点:整式除法运算的算理及综合运用。
四、学习设计:
(一)预习准备
预习书30--31页
(二)学习过程:
1、探索:对照整式乘法的学习顺序,下面我们应该研究整式除法的什么内容?
引例:(8x3-12x2+4x)÷4x=
法则:
2、例题精讲
类型一 多项式除以单项式的计算w
例1 计算:
(1)(6ab+8b)÷2b; (2)(27a3-15a2+6a)÷3a;
练习:
计算:(1)(6a3+5a2)÷(-a2); (2)(9x2y-6xy2-3xy)÷(-3xy);
(3)(8a2b2-5a2b+4ab)÷4ab.
类型二 多项式除以单项式的综合应用
例2 (1)计算:〔(2x+y)2-y(y+4x)-8x〕÷(2x)
(2)化简求值:〔(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)〕÷(4x) 其中x=2,y=1
[
练习:(1)计算:〔(-2a2b)2(3b3)-2a2(3ab2)3〕÷(6a4b5).
(2)如果2x-y=10,求〔(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)〕÷(4y)的值[
3、当堂测评
填空:(1)(a2-a)÷a= ;
(2)(35a3+28a2+7a)÷(7a)= ;
(3)( —3x6y3—6x3y5—27x2y4)÷(xy3)= .
选择:〔(a2)4+a3a-(ab)2〕÷a = ( )
A.a9+a5-a3b2 B.a7+a3-ab2
C.a9+a4-a2b2