内容正文:
空间向量基本定理作业设计
一、教材分析
空间向量基本定理与平面向量基本定理类似,区别仅在于基底中多了一个向量,从而分解结果中多了一“项”。证明的思路、步骤也基本相同。空间向量基本定理的推论意在用分解定理确定点的位置,它对于今后用向量方法解几何问题很有用,也为今后学习空间向量的直角坐标运算作准备.
二、教学目标及重难点
掌握空间向量基本定理和会用空间向量基本定理解决有关问题.
三、作业设计
1.已知M是四面体的棱的中点,点N在线段上,点P在线段上,且,,以,,为基底,则可以表示为( )
A. B.
C. D.
2.已知矩形,P为平面外一点平面,且M,N,分别为,上的点,且,,,则( )
A. B. C. D.1
3.已知是空间的一个基底,若,,则下列与,构成一组空间基底的是( )
A. B. C. D.
4.若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
5.如图,在三棱柱中,G为棱的中点,若,,,则( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,在三棱锥中,,,,点M,N满足,,则( )
A. B.
C. D.
7.(多选)如图,在四棱锥中, 底面ABCD是平行四边形,,,若,,则( )
A. B.
C. D.
8.(多选)设构成空间的一个基底,下列说法正确的是( )
A.,,两两不共线,但两两共面
B.对空间任一向量,总存在有序实数组,使得
C.,,能构成空间另一个基底
D.若,则实数x,y,z全为零
9.如图,在三棱柱中,D是的中点,,,_________.
10.是空间的一个基底,向量,是空间的另一个基底,向量,则________.
11.《九章算术》中的堑堵是指两底面为直角三角形的直棱柱.如图,在堑堵中,,M,N分别是,的中点,G是MN的中点,设,,.
(1)试用基底表示向量;
(2)求的值.
12.如图,在三棱锥中,点D为棱BC上一点,且,点M为线段AD的中点.
(1)以为一组基底表示向量;
(2)若,,,求.
四、设计意图
1.让学生感受空间向量基本定理在解决空间几何中的应用。发展学生数学抽象、逻辑推理的核心素养。
2.进一步让学生体会空间向量基本定理在解决立体几何中的应用,提升推理论证能力,提高学生的数学运算及逻辑推理的核心素养。
3.掌握用基底表示空间向量的解题策略
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