内容正文:
2024-2025学年上学期七年级期末统考试卷
道德与法治
时量60分钟 满分100分
题 号
一
二
总 分
得 分
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
答案
1.走进美丽的初中校园,我们认识了新老师、新同学。面对全新的初中生活,我们既充满期待和憧憬,又面临挑战与压力。初中阶段,需要我们
A.尽快适应新环境,坚持小学的学习习惯
B.与新同学建立新的友谊,忘记过去的友谊
C.接受中学生身份,珍视当下,把握机遇
D.照搬同学的学习方法,来适应初中的生活
2. “一年之计在于春”“一日之计在于晨”“九层之台,起于累土”,这些名言启示我们,升入初中后要
①将“努力”落实在具体行动 ②扩大自己的朋友圈
③抓住关键时间点,做好规划 ④确定个人发展目标
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3. “学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要
A.分清主次,重要事情都要先做
B.合作学习,掌握各种学习方法
C.多花时间,培养浓厚学习兴趣
D.科学规划,养成良好学习习惯
4.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明
A.梦想一旦确立,就一定能实现 B.梦想实现需要付出努力
C.不懈地追梦,就一定能够圆梦 D.我们都要树立飞天梦想
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5.一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“你穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……你如何看待小强的行为
A.小强的行为不对,可以不理解妈妈,但先穿上外套
B.小强的行为无可厚非,我们已经长大了,冷暖自知
C.小强的行为不对,面对类似碰撞,要学会理解妈妈
D.小强的行为可以理解,建设美好家庭是妈妈的责任
6.古往今来;尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是
7.下列对“微行为”的“微点评”,恰当的是
选项
微行为
微点评
A
经常帮助小林的好友被人欺负了,好友请他放学后帮忙一起“教训”对方,小林没有答应
小林做得不对,因为友谊是平等的、双向的
B
小丽和小红产生了矛盾与冲突,小丽主动与小红协商解决了
小丽做得对,交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
C
小铭考试考砸了非常难过,朋友小彭安慰小铭,还逃课陪小铭去网吧玩游戏
小彭做得对,因为交友就应该为朋友做任何事
D
小萱在羽毛球比赛上暫时落后,好友小珊在边上不断给她加油鼓劲儿
小珊做得对,因为真挚的友谊就是随时在朋友身边
8.小奇的日记片段:“以前数学老师总鼓励我,我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我,让我很受挫,现在我不爱上数学课,成绩直线下滑。”对此,他解决问题的路径应该
①积极反馈,坦诚自己的意见观点 ②求同存异,尊重关心,提高成绩
③自我反思,冷静客观地分析原因
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→②
9.七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所,我就要先找这些标志。”对此认识正确的是
A.没有必要,这些场所不会发生安全事故
B.没有必要,发生事故后跟着人流走就行
C.有必要,这样就能确保我们的生命安全
D.有必要,牢固树立安全意识,保护生命
10.2024年7 月25 日是第四个世界预防溺水日。据报道,我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未成年人占了95%以上。近年来,溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头
七年级道德与法治试题 共6页 第2页
号杀手”。这警示未成年人
①要牢固树立安全意识,警惕意外伤害 ②要提高游泳技术,杜绝溺水可能
③珍爱自己和他人生命,远离游泳运动 ④要增强风险意识,远离危险区域
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
11.2024年春节档电影《热辣滚烫》收获好评,电影中的经典台词也引发了观众的共鸣。“你只能活一次。所以被嘲笑也没关系,想哭也没关系,失败更没关系! 因为你只能活一次”。这台词启示我们要
A.知晓生命的脆弱,抛弃执着念头 B.延长生命的长度,追求生命的永恒
C.感悟生命的宝贵,发掘生命的力量 D.直面命运的挫折,就能获得成功
12.为解决青少年身心健康问题,以下提议合理的有
①提倡和实施“健康睡眠计划” ②将学校课程改为课外活动和社会实践
③学校开展生命主题教育活动 ④家校一体,为中学生打造“零压环境”
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
13.习近平在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,在进行人生规划时应该
①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一
②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求,只干惊天动地的大事
④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.爱迪生研制电灯时,试验了一千多种材料做灯丝都失败了,他的助手劝说他放弃,爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于困难表现出了不同的态度。面对困难和挫折,我们应该
①珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为 ②保持乐观豁达、积极向上的人生态度
③具备全力以赴、坚持不懈的勇毅品质 ④把受挫的情绪感受,转移给身边的人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.对右边漫画理解正确的是
A.滋养心灵,要保持心理健康
B.生命的时光是一去不复返的
C.每个人的命运是无法改变的
D.面对挫折要增强生命的韧性
16.央视《感动中国》连续举办多年,向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事,让我们看到了榜样的力量与人性的力量。众多“感动人物”的事迹告诉我们
①人生真正的价值在于创造和奉献 ②生命是独特的,生命的意义是具体的
③我们都应崇尚追求有意义的人生 ④每个人对人生意义的理解都是相同的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
七年级道德与法治试题 共6页 第3页
二、非选择题(第17题、18题、19题各8分,第20题、21题各14分,共52分。请书写工整,字迹清晰。)
17.【完善自我 飞得更高】
期中考试之后,某校七年级某班举行成长交流大会。同学们回想自己近两个月以来成长路上的点点滴滴,努力发现自己身上的每一个可贵之处。
根据上述同学的发言,说说我们应该怎样做更好的自己? (8分)
18.【共建美好集体 弹奏美妙音符】
在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。
小南:可以制定班级目标和班级口号、展示书画作品,建设富有特色的班级文化。
小峰:可以设立班级信箱,促进老师和同学间的交流。
小东:可以将班级事务细分给每个人,让大家参与,增强班级凝聚力。
作为班级的一员,请你为如何建设美好集体谈谈你的看法。(8分)
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19.【学模范事迹 访身边人物】
为激励同学们向榜样学习,某校七年级(1)班开展了情境思考与实践活动。
【访身边人物】学习了钱七虎、张桂梅等“感动中国”人物的事迹后,同学们开展了调研活动。全班组成若干调研小队,采访校园内外从事不同职业的人。以下是小志整理的一份调研记录:
职业:基层乡村医生,从业时间:15年
从业成就:15年来风雨无阻为村民义务出诊,扎根基层,推广传染病防治办法,免费为村民提供体检服务。
、业原因:热爱医学,希望用医学帮助更多的患者和家庭!
结合“在奉献中成就精彩人生”相关知识,谈谈该基层乡村医生是如何实现人生价值的。(8分)
20.【亲子和睦 师生和谐】
老师和父母是我们成长中重要的见证者和参与者。建立和谐师生关系、亲子关系需要我们努力。
情境一 在“我说我家”分享会上,小强这样介绍自己的家庭:我们家是个大家庭,家里爷爷奶奶、爸爸妈妈,还有叔叔、姑姑,有许多兄弟姐妹。我们家从祖辈开始就有“严治家、明事理、敬长辈、守法律、知荣辱、兴教育”的家规。我们经常在一起分享自己的经历,长辈们会倾听我们的意见,也会给出我合理的建议。虽然,他们在很多方面对我要求严厉,可我的家真的很温暖。
(1)请结合小强的分享,联系所学的知识,说说我们该怎样建设美好的家庭? (8分)
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情境二 小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的文章请语文老师指导,得到了语文老师的肯定和表扬。一次,上数学课时,他在下面写文章,被数学老师发现。数学老师没收了他的文章手稿,还狠狠地批评了他一顿……
(2)假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评? (6分)
21.【珍视生命 守护生命】
材料一:某班同学围绕“生命”的话题展开讨论。
同学甲:我奶奶特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到危险的地方玩。
同学乙:我参观中国国家博物馆,感受我国历代文化藏品的精彩绝伦。
同学丙:下雨天,一位拄着拐杖的老人突然倒地,我为他撑着伞,并拨打“120”救助。
(1)运用“珍爱我们的生命”的相关知识,谈谈材料一情境给你的启示。(6分)
材料二:小李发现了学校存在安全隐患。
隐患一:午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼的楼道,造成拥堵。
隐患二:化学实验结束后,有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。(备注:白磷有毒,接触空气易自燃,需保存在水中)
(2)请你分别对材料二中同学的行为进行劝导(告知危害与正确作法)。(8分)
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道德与法治参考答案
一、选择题(每题3分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
D
D
B
C
C
B
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
C
B
A
C
D
A
二、非选择题(共52分)
17. ①要学会欣赏自己;
②要学会接纳自己,接纳自己的全部;
③要不断完善自己;
④要不断发掘自己的潜能;
⑤为他人、为社会服务。
(每点2分,答对4点计8分,其他合理表述亦可酌情给分)
18.建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
①建设美好集体,要确定共同的愿景;
②建设美好集体,要树立主人翁意识;
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境;
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念;
⑤建设美好集体,要正确处理个人利益与集体利益的关系。
(每点2分,答对4点计8分,其他合理表述亦可酌情给分)
19.①该基层乡村医生把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中,在基层乡村贡献自己的力量,更好地实现人生价值;
②在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值;
③沉下心来,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章;
④将个人的命运和他人、集体、社会、国家的命运联系在一起,并为之奉献,让人生闪耀出伟大的光辉。
(每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分)
20.(1)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
(每点2分,共8分)
(2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。(1分)对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。(2分)
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我(1分)。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(2分)
(共6分)
21.(1)①爱护身体,增强安全意识。
②滋养心灵,丰富精神世界。
③敬畏生命,关爱他人的生命。
(每点2分,共6分)
(2)【示例】
隐患一:同学,你好! 快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件,威胁自己和他人的生命安全(2分)。上下教学楼时,我们应当靠右有序行走,不要追逐、打闹、奔跑,同时要懂得互相礼让。(2分)
隐患二:同学,你好! 将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷有毒,与空气中的氧气接触会自燃,可能会引发火灾等事故。(2分)正确的做法是将白磷保存在水中,以备下次使用,这样也能实现对资源的充分利用。(2分)
(对隐患一和隐患二的同学的劝导各计4分,其他合理表述亦可酌情给分)
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