内容正文:
2024-2025学年度第一学期阶段性学业质量监测 七年级语文试题 考生注意:本卷由“积累 运用“阅读理解“表达交流”三部分组成,试题卷6页, 答题纸2页,全卷22题,满分150分。请将试题答案按照题号顺序书写在答题纸规 定的位置上,答在试题卷上无效。 一、积累 运用(30分) 班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,同学们积极参与,请你完成1~5题。 1.阅读下面的语段,完成相关任务。(12分) ①现代社会,生活节奏加快,一些人感叹读书生活太过枯z 。( ),不如其 它休闲方式来的qi ( )意,即使阅读,也多 ,习惯于浅阅读、碎片化 阅读,对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”,就是 一人 们采用“钻深研透”的方法进行阅读。读书需要 ,不能浅尝辄止,利用好点 滴时间,拿出“攻书到底”的劲头,坚持不懈,就能成为一个称( )职的阅读者。 ②善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内 容相关的各种知识,由点到面:把书“读薄”,就是要领悟要义精华,实现去粗取精。 由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此循环往复,就能不断增强阅读的广度 与深度。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、 枝繁叶茂,否则就会日渐衰败,枝枯叶落。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) (2)第②段画波浪线句子有语病,请写出你的修改意见。(2分) (3)依次填入语段中 处的词语,最恰当的一项是(2分) A.见异思迁 怂恿付出辛劳 B.拈轻怕重怂恿 任劳任怨 C.见异思迁 鼓励任劳任怨 D、