北京市房山区2024-2025学年高一上学期期末语文试题

房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研(二) 高一语文 本试卷共12页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试 卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 ^过务 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面材料,完成1-5题。 材料一 2023年9月17日,中国科学技术大学一紫金山天文台大视场巡天望远镜(即墨子遮 天望远镜)正式启用、并成功发布首光图像一一仙女座星系图片,标志着经过一个月左 。 右的设备运行测试,望远镜设备基本达到了设计标准,已经可以开展天文观测研究。 案 仙女座星系M31距离地球约250万光年,直径约20万光年,在天空中跨度大,此前 答 的天文望远镜难以同时拍摄它的精准全貌及周围环境。墨子巡天望远镜发布的这张照片 是通过每次30秒共计150次曝光得到的150张照片叠加合成的。这也是目前世界上拍提 H 到的最大视场仙女座星系高分辨率图像。 据了解,墨子巡天望远镜是中国科学技术大学“双一流”学科平台建设项目,是中 国科学技术大学、中国科学院紫金山天文台和深空探测实验室联合研制的大视场光学成 像望远镜。 墨子巡天望远镜安置于青海省海西州茫崖市冷湖镇海拔 4200 米的赛什腾山天文台 址,是冷湖天文观测基地第一个投入运行并开展天文观测研究的大型设备。青海冷湖天 文观测基地云覆量小,大气稀薄,透明度好,视宁度佳,光害少,晴夜数多,具有极其 优良的观测条件,正在被打造为世界级的光学天文台址。 墨子巡天望远镜的聚焦镜片口径达2.5米,是使用世界上最先进的主焦光学技术打 而成的,能提供超大视场图像:配备7.65亿像素大把面主焦相机,具备大视场、高像质 宽波段的特点。墨子巡天望远镜通光面积大、杂散光少,系统探测灵敏度高,具备强大 的巡天能力,能够每三个晚上巡测整个北天球一次,是北半球光学时域巡天能力最强 设备。 此外,墨子巡天望远镜还“动静皆宜”,这意味着它不仅能够完成常规预测,而且还 能够观测到宇宙中活动剧烈的动态事件。这些动态事件既包括天体自身复杂的突变过程 高一语文第1页(共12页) 如恒星坍缩等,也包括极端物理环境下的宇宙剧烈活动,如活动星系、黑洞凝沙瓦解 等。 墨子巡天望远镜的建成,显著地提升了我国时域天文研究能力,使我国时球天文观 测能力达到了国际先进水平。 (取材于宋雅娟、肖春芳的相关文章) 材料二 墨子巡天望远镜,又名大视场巡天望远镜,是北半球巡天能力最强的望远镜。 墨子巡天望远镜是光学望远镜,由望远镜框架、聚焦镜片、望远镜圆顶台址和图像 数据储存分析设备四部分组成。作为目前全球光学时域巡天能力最强大的设备,墨子遥 天望远镜拥有一批先进的硬核关键技术。 墨子巡天望远镜拥有薄镜面面型主动矫正技术,在镜面背后看不见的地方,有54个 主动的光学支撑点,它们可以根据镜面的形状来实时改变力的大小,每照一张照片,镜 面都主动改变一次形状。镜面能够达到的平整度极高,相当于一个足球场大小的平面, 起伏不超过一根头发丝。薄镜面面型主动矫正技术,是墨子巡天望远镜项目团队的原创 性突破。 墨子巡天望远镜的探测器由9块10厘米见方的电荷耦合器件CCD拼接而成,每一 块CCD上都排布着9000行9000列的像元。墨子巡天望远镜能拍出的照片尺寸惊人,清 晰度极高。一张照片,需要90块4k超高清的电视显示屏才能把照片的全尺寸显示出来 就算10公里外有一个兵兵球都能看清。大面CCD拼接技术,也是墨子巡天望远镜项 目团队的原创性突破。 据介绍,墨子巡天望远镜通过获取高精度位置和多波段亮度观测数据,可监测移动 天体和光变天体,用于高效搜寻和监测天文动态事件。此外,它还可以在其它诸多领域 取得突破性原始创新成果一-时域天文,如引力波事件电磁对应体等;太阳系天体普查 如寻找第九大行星;银河系结构和近场宇宙学,如暗物质本质等。巡天数据还可用于开 展近地小行星监测,满足国家航天安全战略需求。 2023年9月17日首光仪式以来,墨子巡天望远镜已经拍摄16500幅星空图像,并在 小行星监测领域取得了一系列科学成果,获得6万多颗小行星的20万次位置观测数据。 新发现近地小行星4颗。 高一语文第2页(共12页) 巡天望远镜取名“墨子”;不仅是纪念古代先贤墨翟;更是和“时空”这一概念紧密 相关。墨子认为时空由“时空元”组成,是无穷且连续的。在此基础上,墨子还建立了 吴于时空的“运动论”,墨子认为,运动是无法脱离“时空”而独立存在的。以“墨子” 为名,不仅蕴含着求知求真的科学精神,也寄托着人类对探索宇宙的期盼。 (取材于张泉、陈杰、齐芳、鹤佳等的相关文章) 1. 根据材料一、下列理解与推断正确的一项是(3分) A. 墨子巡天望远镜在其正式启用前经过了一个月左右的设备运行测试 B. 墨子巡天望远镜发布的仙女座星系图片是由150张照片拼接而成的 C. 墨子巡天望远镜使青海冷湖天文观测基地成为世界级光学天文台址 D. 墨子巡天望远镜正式启用后,每三个晚上都要巡测整个北天球一次 2. 根据材料二,下列理解与分析正确的一项是(3分) A. 墨子巡天望远镜镜面的背后拥有54个能够随时改变其大小的光学支撑点 B. 墨子巡天望远镜拍摄出来的照片是用90块4k超高清电视显示屏来显示的。 C. 墨子巡天望远镜寻找第九大行星是通过搜寻和监测天文动态事件来实现的 D. 墨子巡天望远镜的取名和“时空”这一概念相关,并有一定的蕴意和寄托。 3. 根据材料一和材料二,下列有关“墨子巡天望远镜”的说法不正确的一项是(3分) A. 墨子巡天望远镜是由中国多个单位或机构的科研人员联合研制的。 B. 墨子巡天望远镜安置在天文观测条件极优良的冷湖天文观测基地。 C. 墨子巡天望远镜,又名大视场巡天望远镜,能提供超大视场图像。 D. 作为光学望远镜的墨子巡天望远镜是全球袅新的光学研究的成果。 4. 根据材料一和材料二,下列有关墨子巡天望远镜功能的说法不正确的一项是(3分) A. 能够观测到如恒星坍缩等天体自身复杂的突变过程。 B. 能观测到极端物理环境下宇审剧烈活动的动态事件。 C. 可以清晰地观测到放在太空中10公里外的乒乓球。 D. 可以在时域天文等多领域取得突破性原始创新成果。 5. 结合材料一和材料二回答,墨子巡天望远镜拥有哪些先进技术?它在运行测试阶段和 正式启用后先后取得了哪些成果?(6分) 高一语文第3页(共12页) , 二、本大题共6小题,共28分。 (一)阅读下面文言文,完成6-10题。(共18分) 赠陈郎序 陈郎者,余幼婿也,名宗石,字曰子万。先是,余与其父定生处士同学金陵,又前 则余祖与其祖少保公同年,同官御史,同论朱相庵、李相廷机{,而余父亦与少保公先 后同朝,同救大司寇王纪,同悴魏挡忠贤{2,同削官。方余之与处士同学也,人阮天 钺{)者有宿憾。后六年甲申,大钺黄缘官兵部尚书,兴党人狱。或谓两人:“盖曲谢院人?” 余与定生笑,不应。忽一日,提校捕定生去,余仓皇出,求援于练司马公,定生得免。 乙酒春正月,有王御史者,阿大钺意,上奏青浙、直督府捕余。余时居定生舍,既 就遗,定生为经纪其家事。溯行,送之舟中,而握余手曰:“子此行如不测,故乡又未定, 务 此累累将安归乎?吾家世与子之祖、若父暨子之身无不同者,今岂可不同休戚哉!孟以 君幼女妻我季子?”余妻遂与陈夫人置杯酒定约去。是时余女方三岁,陈郎方二岁尔。 其后解,归里。余居梁园,定生居阳羡,不相闻。又五年,定生寓书余曰:“宗石已 将 能读书,解世事,甚念翁。”未几,又寓书,复以为言。余方侍老父疾,束装罢者再。千 答 展冬,始抵阳羡。与定生慰问毕,陈郎出揖,从容如成人,就坐,则雄谈惊其坐客。余 幽 大喜,素不能饮酒,是日尽数危。 陈郎今年十岁,距余与定生别时盖八年矣。鸣呼!人生可惜,凡所谓百年者,皆妄 也。或以兵死,或以水火死,或以盗贼死,或以患难死;即幸无是数者,而昔贤所谓七 日不汗,亦能死人。然则人生壮且盛者,不过三四十年耳,而余与定生忽忽已阅其八 过抑 岂不痛哉!顾向时欲杀吾两人者安在?而吾两人犹各留面目相见,不可谓不幸也。 因酒酣,抚陈郎背而告之曰:“郎名宗石,字子万,取万石君之义也。郎之祖、若父 皆为世达人,有家法,诸昆群从,奕奕竟出;又毕万之后必昌,吾以郎之祖、若父卜之 去 矣。然吾闻陈之姓望,惟太丘为最,而昔人论之曰:'公惭卿,卿惭长〔。'今以处士之 隐德,无惭少保,愿郎他日亦无惭处士可也。吾向见郎,郎在概裸,今已能进而向学, _ 郎使我每见必有所进,何惭之有?” (取材于侯方域的同名文章) 注释:【1】朱相赓、李相廷机:即朱赓、李廷机,都是明朝大臣。【2】魏挡忠贤:即魏忠贤,是明 朝末年专权乱政、残害忠良的宦官。【3】阮大铺:怀宁人,天启年间依附魏忠贤,名列逆党 为士林所不齿。【4】公惭卿,卿惭长:典出《后汉书·陈塞传》,“公”指陈群,官司空;“卿” 指陈纪,官大鸿胪;“长”指陈寒,官太丘长。祖孙三人,官位虽然后代高于前代,然而以 正统的伦理观来衡量,其为臣的品德却一代不如一代,故云“惭”。 高一语文第4页(共12页) 6. 下列对语句中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A. 同论朱相赓、李相廷机 论:弹劾 1f B. 大钺黄缘官兵部尚书 惫:凭借关系,攀附爬升 责:责备 C. 上奏责渐、直督府捕余 m D. 定生寓书余日 寓:寄 7. 下列各组语句中、加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) [益以君幼女妻我季子 善 院人院大钺者有宿憾 或以兵死 群 。 [抚陈郎背而告之日 C. [郎之祖、若父皆为世达人 D. 将 何惭之有 惟太丘为最 8. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分) A. 此累累将安归乎 1 这么狼狐,怎么能安全地回来呢 B. 束装罢者再 在 班 两次整装待发,又都停了下来 答 ⊙ C. 而余与定生忽忽已阅其八 题 而我和定生却已经匆匆度过了其中的八年 去 D. 今已能进而向学 上 现在已经能够有进展而且立志求学了 9. 根据文意,下列理解与推断,不正确的一项是(3分) A. 第一段主要写作者与陈郎两家自祖辈以来的过往,可见两家渊源深厚 B. 第二段写到作者被捕后,定生本着两家福祸同当的想法提出儿女婚约 C. 第三段写到作者久别后再见陈郎,发现其有从容的气质和雄谈的口才 D. 第四段作者写自己多次面对死亡,又想到想杀自己的人,而深感不幸 10. 清代文学家徐作肃评此文:“生死骨肉,情见乎辞,文之真者自不同。”请结合纹 内容,答出本文是怎样体现“情见乎辞”的。(6分) 高一语文第5页(共12页) (二)根据要求,完成11题。(共10分) 11. 阅读下面四则材料,按要求回答问题。(共10分) ①孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰‘无$’。” 樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”(《论语·为政》) ②孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语·为政》) ③子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生。曾是以为孝乎?” (《论语·为政》) ④子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”(《论语·学 而》) (1)材料①中的“无违”是“不要违背”的意思,而不要违背什么,原文中有所 省略,请答出“无违”后面省略的内容,并引原文中的语句给出依据。(2分) (2)材料②中的“其”字,有人认为指父母,有人认为指子女,请答出你认为“其” 字指父母还是指子女,并简要说明理由。(3分) (3)请结合上面四则材料,用自己的话具体答出“孝”有哪些内涵。(5分) 三、本大题共4小题,共20分。 (一)阅读下面诗歌,完成12-14题。(共12分) 饮茶歌 崔石使君 较然11 越人遗我刻溪,采得金芽囊{)金晶。 素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼{)浆。 一饮条昏寐,情思朗爽满天地。 再饮清我神,忽如飞雨洒轻尘。 三饮便得道,何须苦心破烦恼。 此物清高世莫知,世人饮酒多自欺。 愁看毕卓{*瓮间夜,笑向陶潜篱下时。 崔侯之意不已,狂歌一曲惊人耳。 孰知茶道全尔真,唯有丹兵{)得如此。 注释:【1】咬然:唐代著名诗僧。【2】戮(cuàn):炊,此处有煮茶之意。【3】琼:琼树之 葱,据传服之长生不老。【4】毕卓:晋朝人,嗜酒,曾因饮酒闹过笑话。【5】丹丘:即 丹丘子,传说中通过饮茶而得道的神仙。 高一语文第6页(共12页) 12. 下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分) A.“越人”句中、诗人写到越人送给了他产自刿溪的茶,暗含着欣喜之情。 B.“何似”句中的“何”与“永何澹澹”中的“何”都有加强语气的作用 C.“世人”句鲜明地指出世上的人以酒代茶来饮,大多属于自欺欺人之举。 D. “崔侯”两句照应题目中的“崔石使君”,有诙谐地调侃崔石的意味 13. 下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是(3分) A. 诗中写到诗人用金鼎煮茶,这体现了其身份的高贵与情调的高雅 B.诗中生动描绘了一饮、再饮、三饮的感受,神韵相连,层层深人 C. 诗中写到饮茶的人自命清高,对世上的事却毫无所知,令人不解 D. 诗人认为饮茶要追求全面地、真切地得道,这是饮茶的第一要义 14. 请具体说明本诗主要运用了哪两种创作手法,并分别分析它们的表达作用或表达效 果。(6分) (二)根据要求,完成15题。(共8分) 15. 在横线处填写作品原句。要求:字迹清晰。(共8分) (1)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁、把抽象的愁绪具体化的词句是:“ ①. (2)秦观的《鹊桥仙》一词中表明两人只要彼此情意长久,即使不能朝夕相守也无 须黯然神伤的词句是:“③,④。” (3)《荀子·劝学》中,“,”两句用对比的手法表明了“学” 重于“思”。 (4)姚的《登泰山记》中,“,⑧”两句写出了作者在泰山顶上 看到的太阳将出时天边色彩变幻、奇丽无比的景象。 高一语文第7页(共12页) 四、本大题共4小题,共18分。 阅读下面文章,完成16-19题。 玉米近,故乡远 ①去菜市场,一眼就看到嫩玉米,玉米很新鲜,翠皮包着饱满的穗子,整齐地摆在 一起。看到玉米,就想起吃过的棒子面窝头,心也就回到了故乡。家乡称玉米为棒子, 挺形象的。小时候吃窝头,喝棒子粥,吃酸菜,几乎餐餐如此。窝头,吃起来粗蛎,带 着点苦涩,嚼起来有丝甜味。父亲曾经说,吃窝头刺嗓子,下咽时窝头刺过嗓子,刺进 肠胃里,肚肠里那点油似乎也被刮掉了。 ②玉米产量高,果实可以吃,结秆可做柴烧,能保温饱。上个世纪七八十年代,豫 西平原上,多种玉米。麦子收割后,我们就在一道道金黄色条纹的麦在间点上玉米。恰 & 逢雨季,一棵棵禾苗便争先恐后地破土而出。太阳炽热地烧烤着田地,一场夏雨之后, 禾苗抖抖精神努力地生长起来,野草也比赛似的疯长起来,甚至盖过了玉米苗。于是我 们就戴上六角的竹编草帽,扛上锄头,到玉米地里除草。太阳正毒,汗珠子从黝黑的臂 膀上颗颗滚落,摔八瓣,瞬间被土地吸没了,真热呀!用锄头破土,把禾苗间的野草连 根带起翻出来,太阳一晒,野草就蒸了,再也不能起来和玉米苗争营养了。野草被清除 答 掉了,田地里只剩下一排排迎风招展的禾苗。真高兴呀! 在 ③施过土肥的田地,禾苗独占了营养,叶子黑青黑青的。水分足,肥力大,气温高, 答 禾苗嘈嘈地往上蹄,一排排,一行行,手牵手,肩并肩,形成铜墙铁壁般的青纱帐。玉 题 米苞开始膨胀,顶着红缀,去亲吻从顶部散落的花粉。颗颗种子藏在绿色裸里孕育 着,直到几颗队门牙露了出来,似乎张开嘴在“嘎嘎”地笑着。玉米即将成熟了。 t+ ④田地里,玉米遮天蔽日,野草就长不起来了,可虫子却多了起来,玉米须上点缀. 着一粒粒虫屎。我们便穿上长裤长,头上罩上毛巾,戴上草帽,只露一点儿脸,背上 药桶到玉米地里喷药。玉米叶边有细密的小锯齿,不经意划在皮肤上,汗水浸过,滋啦 啦地疼,还有扑面的农药雾气怆着鼻子,更有蒸腾的潺热烤着身体。此时在玉米地里 干活,人很容易中暑。 玉米耐涝,耐旱,耐高温,耐寒,耐贫瘠,几乎年年丰收。秋收时节,草尖上染 上金黄,玉米皮泛灰黄了,玉米棒子沉甸甸的,成熟在望。我拉了木板车,到家东面的 高一语文第8页(共12页) _ 田地去收玉米。棵棵玉米的腰间揣着金棒槌似的玉米棒子。我拎着篮子,一棵摸一棵 地,一手扶住杆,一手抓住玉米的头,猛一用力,“卡”的一声玉米从根厮裂,使 劲扯断,把玉米扔进篮子里。篮子满了,蹶地走到地头把玉米倒在车上。看着一军硕 大的玉米、心里美极了,也不觉得累了。傍晚时分,我拉起满满一车玉米往家走,可小 路上深深的车辙却拦往我。于是我拽住车辕,勒上襟带,我用力左转一下,一边车轮上 来了,再向右猛用拉,车终于出来了。拉回院子,卸了一大堆,喘口气,看着自己的 收获,喜悦便淹没了疲惫。 有月光的夜晚,秋虫的嘶鸣此起彼伏。一家人围坐在院子里剥玉米皮,刺啦- 刺啦--悦耳的声音在伴奏,湿玉米特有的清香在飞舞。大家说笑着,手里忙不停。遇 到稍嫩一些的玉米便捡出来,单放一边煮着吃。月亮爬高了,玉米堆起了一座全山。第 二天,娘攀着用树棍子绑成的木梯一颤一颤地爬上房顶,用绳子垂下篮子,把玉米一篮 子一篮子提上去,惊晒在屋顶上。村庄开始绚丽起来。看吧,人家屋顶上、院子里,满 是金黄的玉米。连蓝天下的白云都流连忘返,也许它也迷恋那一片片诱人的全黄。 玉米在秋阳下晒过,干透了。冬天的夜里,一家人在煤油灯下剥玉米粒。娘用 丝刀沿一行用力钻玉米,三五排玉米粒脱落,我们小孩子便用手指一行行地剥落。一直 剥着,手指虽然碎红了,但笑语随着玉米粒却落满一萝。玉米粒在晴天晒过后,便储 存起来。人口多的人家,在院子里建有粮围,粮围是用荆条编的,顶部苫蔽成丘,为玉 来粒遮风挡雨。有玉米填饱肚子,漫长的冬季就不会挨饿了。人吃窝头,喝玉米粥,吃 玉米面慢头。鸡鸭吃玉米粒,牛羊也吃。 ⑧我吃的每一个窝头,都是娘那一双灵巧的手做出来的。娘戴上围裙,玉米面倒瓷 盆里,再掺些黄豆面或白面。一手拿瓢倒水,一手揽面,差不多了,再两手。等我在 姓下把大锅里的水烧沸,娘架上子,铺上浸水的笼布,挖一块玉米面,先团成圆球, 再插进大拇指,转几下,捏成窝头,一个个摆在笔子上,盖上厚重的木锅盖。我烧着大 火,厨房里热气腾腾,玉米面窝头的香味弥漫了整个屋子。 每次放学,肚子咕咕地叫,我便一溜小跑冲到家,先抓子拿窝头,搬一块,香 香地嘴起来。凉窝头,硬,有嚼劲。一大块窝头进肚,饱了。有时吃着窝头走到街上去 高一语文第9页(共12页) 小伙伴们手里都握着一块窝头。前院三娓家的大黄狗,个头挺高,凶猛,着我们手里 的吃食,找准机会,以迅雷不及掩耳之势抢咬一口,头便掉地上了,衔起来,转失 便跑远了。气得我们几个小孩子拿块大石头去追打,但只能骂几声了事 现在想想,我对玉来的感情是复杂的。有时候本能地抵触,甚至有些庚恶,但又 亲近、喜欢,而且是融在血肉里的。玉米的天堂是故乡广裘的田野,那里栖息着神秘的 青纱帐,也栖息着游子的心。如今,我是一棵行走在高楼大厦间的玉来,无数次在梦里 穿过城市这太坚硬的柏油路、太喧嚣的街道,欢喜地回到了故乡那柔软的青绿的静谧的 田野。 (取材于吕延梅的同名散文) 16. 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分) A. 吃起来粗 粗:粗糙 B. 更有蒸腾的潺热烤着身体 潺热:潮湿而闷热 C. 秋虫的嘶鸣此起彼伏 此起彼伏:形容接连不断 D. 以迅雷不及掩耳之势抢咬一口 迅雷不及掩耳:雷声巨大,掩住耳朵也难以防备 17. 下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分) A. 菜市场售卖的玉米勾起了作者对过去的回忆和对故乡的思念。 B. 一家人围坐在院子里,听着脱耳的音乐剥玉米皮,情趣十足 C. 大黄狗抢咬窝头这一情节承载着作者与玉米相关的童年记忆 D. 作者虽身在城市,但心却栖息在玉米的天堂-故乡的田野。 18. 请举例分析文章第③段画线语句中所使用的两种修辞方法(每种修辞方法举一个例 子即可),并赏析画线语句的表达效果。(6分) 19. 作者在文章第段中写道:“现在想想,我对玉米的感情是复杂的。”请答出这“复 杂”感情是怎样的,并结合全文内容分析其形成的原因。(6分) 高一语文第10页(共12页)