安徽省安庆市2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

七年级语文答案第 1页（共 2 页） 2024-2025 学年度第一学期期末综合素质调研 七年级语文试题参考答案及评分标准 一、 1.（10 分）（1）①我寄愁心与明月 ②随君直到夜郎西 ③遥知兄弟登高处 ④遍插茱萸少一人 ⑤ 正是江南好风景 ⑥落花时节又逢君。 （2）⑦自古逢秋悲寂寥 ⑧我言秋日胜春朝 ⑨不义而富且贵 ⑩于我如浮云。 2.（12 分）（1）（3分）duò guō 筋（每空 1 分） （2）（1分）吴承恩 （3）（4分）示例：因虑及生死无常，担心死亡而流泪；因师父将他赶回花果山而流泪。（每点 2 分） （4）（4 分）示例：不矛盾。“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”第一次哭，表现出了孙悟空担 心死亡，体现出他对人生无常的思考。第二次哭，表现出了他的委屈和对唐僧的不舍，体现出了他的责 任感。或者答“孙悟空既有人性，也有神性。神通广大，本领高超是他的神性，两次落泪体现了他的人 性。”（判断 1 分，理由 3 分） 3.（13 分）（1）（4分）参考格式为“动词+活动主题+活动形式”。 示例 1：出一期“我爱阅读”黑板报（手抄报）； 示例 2：举办“走进名著”读书讲座； 示例 3：举办“名著在我心中”演讲比赛； 示例 4：举办“名著走向舞台”话剧表演等。（每空 2分） （2）（3 分）示例 1：选择 A，因为 A 使用了对偶的修辞手法，句式整齐，形象地写出了读书可以带给 我们宁静和愉悦的感受。（或回答 “通过‘静立’‘静坐’等词生动地描绘出在安静环境中读书的状 态，感受到读书时内心的平静与专注，富有诗意和画面感。”） 示例 2：选择 B，因为 B 化用诗词，语言典雅，富有诗意，强调书香带来的奇妙效果如同花开般绚烂。 示例 3：选择 C，因为 C 运用了比喻和排比的修辞手法。阐述读书内涵和意义，内容（丰富）集中。加 强语言气势，（气势恢宏），富有语言节奏感和音乐美，增加感染力。（选项 1 分，理由 2 分） （3）（6 分） ①“请您务必参加”应改成““期待您的光临”或“期待您莅临指导”等均可。（每空 1 分） ②把“2024 年 12 月 12 日”和“七年级（5）班”调换位置（或：将署名和日期调换位置）。（2 分） ③将“弘扬和继承”改成“继承和弘扬”。（每空 1 分） 二、【一】（22 分） 4.（3 分）C 5.（6 分）①身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊②走进小院，和外婆聊起孩子们；③外婆因生病逝去。（每 空 2 分） 6.（3 分）外婆给了“我”很多爱，可是“我”每次路过外婆家门口却一次也没有走进那个小院看外婆； 成年后，春节没有去给外婆拜年，外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱，可是外婆还没见过“我” 的小儿子。 7.（6 分）（1）运用了比喻的修辞手法，将“外婆的话”比作“一根细针”，生动形象地写出了“我” 听到外婆的话之后的感受，抒发了“我”对外婆的愧疚之情。（3 分） （2）运用外貌描写和动作描写，通过“佝偻”“坐”写出了老人的苍老和孤独，表达了作者对外婆的 怜惜，也为下文写自己的愧疚作铺垫。（3 分） 8.（4 分）示例：本文主要讲述作者因未及时行孝，不珍惜亲人而产生的遗憾之情。我们应好好珍惜 疼爱我们养育我们的亲人，要多去陪伴他们，不要等失去后才懂得珍惜。（意思相近即可） 【二】 9.（3 分）A【解析】A 项，由材料一可知，“睡眠时人体处于相对静止的状态”，而非完全静止。 10.（4 分）将儿童睡眠时的生长速度和清醒时的生长速度相比较，说明了“充足的睡眠能促进人体生 长发育”这个道理。 七年级语文答案第 2页（共 2 页） 11.（4 分）（1）充足的睡眠能消除全身疲劳、恢复体力（2）充足的睡眠能保护大脑，使人精力充沛 12.（1 分）①睡前不玩手机、电脑等；②减少噪声、光等对睡眠的干扰；③确定好每天的休息时间， 确保睡眠时间段稳定；④通过适当运动来提升睡眠质量；⑤每天拥有相对充足的睡眠时间；⑥卧室的温 度最好控制在 20 摄氏度左右；⑦睡前三小时不喝含有咖啡因、酒精的饮品等。（意思对，符合要求即 可） 【三】 13.（4 分）(1)明确、坚定 (2)增长 (3)都 (4)没有不，无不（每小题 1分） 14.（2 分）常在孙策座上酣醉/忽于眠中/诵《周易》一部。(每处 1分） 15.（6 分）(1)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（3 分） (2)在座的人都知道吕蒙说梦话都在背诵《周易》(这件事)了。（3 分） 16.(4 分)相同点是都强调学习是成才的前提。不同点是【甲】文强调了淡泊明志，【乙】文则突出了 刻苦学习的重要性。(每点 2 分。意思对即可) 【乙】文参考译文 吕蒙为吴国效力后，吴国的主公孙权劝他学习，吕蒙于是以《易经》为主，看了很多的书籍。有 一次他在孙策家里喝酒喝醉了，睡在座位上。突然说梦话将《周易》的一段说了出来，不久就惊醒过 来。大家都问他怎么回事。 吕蒙说：“刚才我梦到了伏羲、文王、周公和我谈论国运兴衰的事情，日 月运行的道理，都非常的精妙，有些深奥，我没有完全理解，所以只有背诵这篇文章罢了。”在座的 人都知道吕蒙说梦话都在背诵《周易》(这件事)了。 三、写作(55 分，卷面 5 分) 17. 分 项 分 等 评 分 标 准 项目 等 次 一等(55--48 分) 二等(48-39) 三等(39-30) 四等(30-21) 五等(21-0) 内容 (30 分) 分数 30-26 分 26-21 分 21-16 分 16-11 分 11-0 分 评分标 准 文章切题中心明 确感情真实内容 充实 文章切题 中心明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容不具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 (25 分) 分数 25-22 分 22-18 分 18-14 分 14-10 分 10-0 分 评分标 准 表达方式运用得 当结构合理语言 流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语句较通顺 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 卷面书写(5 分) 卷 面 书 写 评 分 标 准 5 分 4-3 分 2 分 1-0 分 ①正确使用规范汉字； ②字体端正、匀称； ③标点、格式正确； ④卷面整洁美观。 ①有错别字； ②字迹清楚； ③标点、格式有错误； ④卷面整洁。 ①错别字较多； ②字迹较清楚； ③标点、格式错误较多； ④卷面较整洁。 ①错别字多； ②字迹潦草； ③标点、格式错误多； ④卷面脏乱。 2024-2025学年度第一学期期末综合素质调研 七年级语文试题 (满分：150分时间：150分钟) 温馨提示： 1.你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，相信你定能在150分钟内完成所有 答题. 2.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》， 3.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题 是无效的. 一、语文积累及综合运用。（35分) 1.根据内容，完成古诗词填空。(10分) (1)中国人的浪漫藏在细节中，含蓄而珍贵。“①，②”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》)李白将对友人的同情和关怀，藏在明月里；“③_，④”(《九月九日忆山东兄 弟》)王维将对家乡的思念，藏在无法与兄弟一同登高的缺憾里：“⑤，同_”(《江 南逢李龟年》)杜甫将与友人重逢的喜悦与感慨，藏在江南的风景中。 (2)中国人的浪漫藏在性情中，洒脱而不羁。“⑦，⑧”(《秋词》（其一）)刘禹锡一 反前人的悲秋视角，赋予秋天新的内涵：“⑨，@”(《<论语>十二章》)孔子将不 义之财视作浮云，潇洒淡然。 2.阅读甲、乙语段，运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(12分) 【甲】一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，(A)堕下泪来。众猴慌忙罗拜道：“大王何为烦恼？ 猴王道。“我虽在欢喜之时，却有一点儿远虑，故此烦恼，”众猴又笑道：“大王好不知足！我等曰 日欢会，在仙山福地，古洞神州，不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人间王位所拘束，自由自在，乃 无量之福，为何远虑而忧也？” (《第一回灵根孕育源流出心性修持大道生》) 【乙】你看他忍气别了师傅，纵j1斗云，径回花果山水帘洞去了，独自个凄凄惨惨，忽闻得水 声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是在东洋大海潮发出的声响。一见了，又想起唐僧，(B)止不住 腮边泪坠，停云住步，良久方去 (《第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》) (1)根据要求写出对应的汉字或拼音。(3分) 堕下泪()聒耳( jin )斗云 (2)这两段文字都出自古典名著《西游记》，作者是 =。(1分) (3)甲乙两段中都有孙悟空流泪的情节，他流泪的原因各是什么？(4分) (4)我们印象中的孙悟空神通广大，本领高强，文中标注的A和B划线两处流泪的情节是否和他的 象矛盾？请表述观点并说明理由。(4分) 七年级语文试题第1页（共6页） 架 扫描全能王创 3.七年级(5)班将开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你协助完成以下任务。(13分) (1)请仿照示例，补充完善活动形式。(4分) 形式一：举办“书香致远”读书经验交流会；形式二：举行“时光清浅”诗词朗诵比赛： 形式三： :形式四： (2)现有此项活动的三条宣传标语，请你任选一条，并说明理由。(3分) A.静立窗前观云起，默坐桌边闻书香。 B.忽闻一阵书香来，千树万树花自开。 C.书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长。 你选择的一项是()。理由： (3)七年级(5)班打算邀请李老师做“时光清浅”诗词朗诵比赛的点评嘉宾。以下邀请函有几处错 误，请你修改。(6分) 邀请函 :尊敬的李老师： 为了弘扬和继承中华优秀传统文化，丰富校园生活。我们班定于2024年12月15日下午3：40在 .班级举行“时光清浅”诗词朗诵比赛。特邀请您给我们做，点评嘉宾，请您务必参加. 2024年12月12日 七年级（5)班 ①邀请函中有一处语言不得体，“ ”应改成：“ ②邀请函中有一处格式不规范，请提出修改意见： ③邀请函中有一处语病，“ ”应改成：“ 二、阅读(55分) 【一】我们总以为来日方长(22分) 吕亚萍 ①今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻摇摆，不知人间忧 欢。我情不自禁地想起了我的外婆。 ②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院，有时院子的门口 会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意到别人。 她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着它最后的光芒。老人的身影 在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。 ③每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下， 可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而 去。我在汽车的后视镜中，看到老人的身影在傍晚的薄幕中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她 七年级语文试题第2页（共6页） 疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留 ⑨直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠 者家常。在和郭妈说话的过程中，外婆一直茫然地看者我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我： “孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼病蔓延.我已经有 多久没有认真地看过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了，外婆的头发已经全白了，他经风霜的险 上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍，”外婆的表情瞬问生动起 来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的起事说给她听， 她的笑容越发灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼晴里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看 她，外婆非常开心。 ⑤这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将 我喜欢吃的东西留给我…甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记者将压岁钱让我的母亲转交 给我。而且竞然是三份！我和我的两个孩子各一份 ⑥我的心里涌动着深深的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常 去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外 婆还没见过我的小儿子。我是一个不称职的外孙女啊，亏欠外婆的太多太多。 ⑦很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时问的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。 国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上 最凶险的病，肝癌，晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。又没过几天，她就迅速陷 入昏迷，然后就在昏迷中去世了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾， 没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了 ⑧外婆，如果有来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在下班途中的院门口，我一定 停下前行的车轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听 您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光 ⑨可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候，我们并不懂得珍惜。当我 们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白这个道理，要付出多么沉痛的代价！ @今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！ (有删改) 4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲、 痛失亲人的悲情。 B.“我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面 表明“我”太久没有看望外婆了。 七年级语文试题第3页（共6页） C.“我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”太过冷漠，不知感恩。 D.“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。 5.根据提示，将下面的表格内容填写完整。(6分) “我” 外婆 路过外婆身边时，没有停留 ① ② 快乐地与“我”交谈 再一次与外婆相见 ③ 6.文中写“我是一个不称职的外孙女啊，亏欠外婆的太多太多”，我“亏欠”的原因是什么？(3分) 7.根据要求，赏析下面语句。(6分) (1)这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞手法的角度)(3分) (2)老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意到别人。她只是静静地 坐在那里，看着马路上的车来人往。（从描写方法的角度）(3分) 8.结合实际，谈谈你对文章最后一段文意的理解。(4分) 【二】非连续性文本阅读(17分) 材料一： 睡眠是天然的“补药”，充足的睡眠有以下几方面的好处 第一，充足的睡眠能促进人体生长发育。促使人体生长发育的“生长素”，只有在睡眠时才大量 分泌，儿童的生长速度在睡眠时要比清醒时快数倍，能睡的孩子长得快。要使儿童身高增长快，就应 当保证充足的睡眠时间和质量。 第二，①。疲劳通常与各种劳动如体力、脑力等的强度、速度及持续的时问有关，是机体 生理功能将接近最高限度的信号。持续疲劳会降低人体的免疫力，积劳成疾，必将引发疾病，甚至患 上肿瘤。这时就需要适当休息，而最好的休息方式是睡眠。因为睡眠时人体处于相对静止的状态，人 体各种生理活动普遍减少，合成代谢占优势，有利于营养供给，弥补损耗，储存能量，解除疲劳。睡 眠一方面可以把体内蓄积的代谢废物和二氧化碳、尿素等继续分解排泄出去；另一方面又使人体获得 休息，消除疲劳、恢复体力 第三，②一·人体大脑的皮质细胞具有高度的反应性，其复杂的功能活动需要丰富的营养 但大脑本身缺乏储备营养物质的能力，所以特别脆弱。而睡眠能保护大脑皮质的神经细胞，维护皮质 这种高度分化的组织功能，有利于防止遭受严重的损伤。 第四，充足的睡眠能增强免疫功能，防御疾病。睡眠是对整个大脑皮层和某些皮层下中枢的保护 性抑制。充足的睡眠可使脑神经、内分泌、体内物质代谢、心血管活动、消化功能、呼吸功能等得到 休整，从而更好地调节各种生理功能。 (选自2022年2月19日《科普时报》) 七年级语文试题第4页（共6页） 扫描全能王创 材料二： 什么原因导致清少年睡照时间不足？ 红惠息丝丝丝丝丝丝组以丝丝出迅且出 G73% 27.1% 24.8% 西力 环利见 (选自2022年8月2日《脑科学世界》) 材料三： 保持健康，好好睡觉必不可少。专家建议，尽量将工作安排在白天，同时，确定好每天的休息时 间，严格执行，确保睡眠时间段稳定。此外，还可以通过适当运动提升睡眠质量。需要注意的是，睡 前一小时不做刷烈运动，睡前三小时不喝含有咖啡因、酒精的饮品等 那么睡多长时问最好？睡觉的时候有什么要注意的？专家表示，不同人群也略有不同。小学生要 睡够10个小时，初中生要睡够9个小时，高中生要睡够8个小时，这样才能保证他白天大脑功能非 常好地去集中精力学习。专家建议，成年人每天要睡够7~8个小时，另外，卧室的温度最好控制在2 0摄氏度左右。要在黑暗的环境中睡觉，开灯睡觉会影响大脑激素的节律性分泌以及血糖代谢」 (选自2022年10月10日“央视网”) 9.下列是对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A.睡眠时，人体处于静止的状态，人体各种生理活动普遍减低，合成代谢占优势。 B.充足的睡眠能更好地调节人体的各种生理功能，从而增强免疫功能，防御疾病。 C.从材料二可知，导致青少年睡眠不足的主要因素是课业压力，其次是睡前接触3C产品。 D.要在黑暗的环境中睡觉的原因是，开灯睡觉会影响大脑激素的节律性分泌以及血糖代谢。 10.材料一画线句有何作用？请简要分析。(4分) 11.请结合选段内容，在材料一的横线上补写充足的睡眠的好处，要求：语言简洁。(4分) 12.如何提高初中生的睡眠质量？请结合后两则材料，提出几条具体可行的措施。(6分) 【三】文言文阅读(16分) 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才 七年级语文试题第5页（共6页） 须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去， 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (选自诸葛亮《诚子书》) 【乙】吕蒙入吴，王①劝其学，蒙乃博览群籍，以《易》为宗②。常在孙策坐酣醉忽千眠中通 《周易》一部。俄而起惊，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚⑨兴亡之 事，日月广明之道，莫不穷精极妙，未该玄④言，政⑤空诵其文耳。”众坐皆知蒙吃诵文也 (选自《太平广记》) 【注释】①王：指孙权。②宗：主要的。③世祚(zu心)：指国运。④玄：深奥。⑤政：只，仅仅。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)非淡泊无以明志明： (2)非学无以广才 广： (3)众人皆问之 皆： (4)莫不穷精极妙 莫不： 14.请用“/”给文中画线的句子断句（断两处）。(2分) 常在孙策坐酣醉忽于眠中诵《周易》一部。 15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ! (2)众坐皆知蒙呓诵文也。 16.结合【甲】【乙】文段内容，分析两篇文章关于“成才”的相同点和不同点。(4分) 三、写作(55分，卷面分5分) 17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分) | 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 一一萧伯纳 在学习和生活中，你有哪些关于“自信”的经历或感悟呢？请以“我也是闪亮的星”为题，联系 生活经历，写一篇记叙文。 要求：(1)文中不要出现真实姓名、学校等信息。 (2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 (3)不少于600字。 ,才 七年级语文试题第6页（共6页）