内容正文:
五年级科学核心素养综合测评(二)
8.域服能产生熟,所以穿上就不感觉冷了。
(上册)
9.光源发出的光能沿着直线向西面八方肯排。
遇会:100分
时间:60分龄
(献)
班
一、精彩补白。(每空2分,共20分1
装:钢要___
1.氧气的用途:潜水要携__
三、择忧录型。[每题3分,共36分)
__;氧铁始用于评接和烂割金属;__用作火的燃剂。
B.二氧化确
A氧气
_等观象,都在
姓名
2.山剧地裂的___和猛烈喷发的__
C.意气
告诉我们一些关于地魂自身变化的信息。
2.人体按受光续的感觉器官是*。
B.皮肤
A.
_可队让身体得到休息和技复, 不足会
号
C.耳
致记忆力下降、注意力不集中,时间长了会导致免疫力下降,还会影响生长
3.下列常见的生活用品中,要用辐射传通热的是 .
发育。
B.冰蕴
A.媒气魁
C.太阳热水器
4.草果中含有一种叫做氧化的物质,苹果皮破了队后,这种物质与空气中
4.在做验证光的传排路线实验时,三张卡纸上打调的位置是.
的氧接地,就会生成一种新的物质,使果
A.不同的
B.相同的
_老两种。
C任意鹤
5.光分为。
光和
5.生错后,发生的变化不包括*.
二、明辨是非。(每题2分,共20分)
A.色改变
B.导电性变差
1.热传逃有传导,对流,福射这三种方式。
C.质地得更加现
6.旁石学家常学观察岩石的,对岩石种类出判断。
A.色
B硬
3.人大脑的表面像苹果一样光潜,大脑分为左右两个半球。
C.成分和题粒
7.绝大多数地震是由于 选成的。
4.勺子插在热水中,勺子的水上部分在会渐地熟起来。
A.火山发
B.岩层新犁
C.山麦
出协图
A.善于交用友,愿意与他人交流
7.水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。
B.键,不愿意与两学院
C同学有园难,主动帮助
五年级科学核心素养培合测评(二)(寓教版)第1页 共4页
五年级科学核心素养综合测评(二)(寓教) 第2页 共4页
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9.是利用光的反慰厚理成约。
大家的认同,反而遗到数胜的反对。人们当时理解不了牛领的精降见解一-
C潜望
A.选
B.相机
常见的白先是一种成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是简学的。牛题为了说
10.1973年,在我国甘肃发现了一副骨架完整的家化石。极据大家生活的环境.
服大家,又做了多次把七色光混合成为白先的实脸,结果得山了相同的结论。
1.建材料后,我们可以知道
可以推测出甘意省在古代的地理环境可能是.
)是一种成分复杂的光。
A光
B.光
C.曲光
A.寒冷的高山地崇
2.提说,牛顿为了说明目光的成分面制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我
B.炎热千早的沙湿
在课堂上做的影色验很像,不过它将喝盘分为七个扇形,依次涂有红、极。
C.温、热、植物茂的
黄、缘、益、数、紫七种颜色。当“牛顿色”快这旋转时,可以看到园盘是
11.下列不需要的是。
)。
A.自琶
B.善色
B.电主槐
C.汽车发机
A.盛热水煤温概
C红色
六,实喻探究。【12分)
12.科学家通过研充发现,大脑的分工规律是
研奖热在水中的情遇。
A.右融控新右倒身体活动
B.左控制左身体活动
C.左监控制右例身体活动
本黑
四、看图答问题。[6分]
在面中填写鸡蛋各个部分分题对应地球内都的哪个层。
实验器材:烧杯、水、水眉、酒精灯。
墨
卖验步:①本效入水中.
②用酒灯给水加热。
基赞__
③观木局在水中是忽样运动的。
实验现象:水倒入水中后,先浮在水面,再慢慢地下沉到水底。在加热的过
五、材料分析副。(16分
程中,先有少量的本眉
1666年,英图料学家牛捐在暗室中让大阳光(白起)造过三校镜折射到
后随着水温的升高,有大量的水展不修地。
墙上,结果大阳光被分解成七种颜色的光,而单纯色光经过三校镜将不再分
一,当水开沸时,本月也
解。
实验结论:流体受热后会发生流动,掌淀动传递熟的方式叫.
牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时,并没有得到
五年级料学核心素养合测评(二)(宾教)第3页 共4页
短
五年级释学心素合测评《二)(冀独版)第4页 共4页
墨扫描全能王 创建20242025学年第学期五年级科学(冀教饭)核心素养综合测评参考答案(二)
一、1供氧氧气液态氧2.地震火山3睡眠睡眠4变色5.天然人造
二、1-5//×/×6-10//×W/W
三、1-6 CACBCC7-12 BBCCAC
四、地壳地慢地核
五、1.C2A
六、向上运动向下运动上升下降一同上下翻滚着热对流