河北省邢台市威县固献学区2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

20242025学年第学期五年级语文核心素养综合测评参考答案（二）】 一、饱览诗情画意黎明追逐酷署领略 二、1值一殖希一稀哄一洪镜一境 三、1 hua jian gi即g2g9aQ怠 四、一半拱月丰足怒发失所珍宝栩栩居业堂皇 1.栩栩如生一知半解2.富丽堂皇 五、(1)C(2)D(3)B(4)A 六、1.驯良2善良3.灵巧4.乖巧 七、1.例：如果没有先烈前赴后继，就不会有今天的美好社会，也不会有现在的幸福生活。 2难道我有权利用那钱再买任何别帕的东西吗？3例：月亮悄俏地升起来了，它慢慢地 爬上了树梢，过些时候又穿过几缕微云，悬挂在半空中。 八、示例：我的书包外形看起来好像一只小蜜蜂，它高37厘米，长24厘米，宽14厘米。 别看它身子小小的，装的东西可真不少：最大的口袋可以用来放课本，前而的口袋可以 用来放文具、纸巾等物品，左右两边的口袋不仅能放钥匙，还能塞下我的水杯呢！ 九、1潜龙腾渊鳞爪飞扬2走搭石让搭石3江枫渔火对愁眠风一更故园 无此声4以思无益不如学也5当思来处不易恒念物力维限 十、（一）1.D2这样学了知识却来损害自己，还不如不要学习。3.“此”指读数十卷 书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列”。4例：我们在学习时要永不满足，做人要谦 虚，不要骄做自满。（二）1钱攒了很久和来之不易2对比对“我”无私的爱 以及对“我”读书的认可和无条件的支持。3母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还有 对“我”无尽的爱。（三）1.(1)太阳大雪(2)静态田地树木宁 静2例：这句话意思是由于阳光的照耀，白雪开始融化，不再洁白如初。3从左 到右从上到下：涌出细细的雪水滴答成声庭院里“哗哗”的声音 山腰上 雪块纷纷坠落.例：我体会到他们玩雪时快乐的心情，感受到他们对融雪的喜爱之情。五年级语文核心素养综合测评(二)3 学校 (上册) 满分:120分 时闻:90分 (趣献) 一、根据语境,看拼查,写词语。(7分) 莎士比亚说:“书是全世界的营养品。“在书中,我们bol0n 风景名胜,我们感受shiqinghy ,我们体 ,我们在书里xzh , 整名 会英雄壮举。从黑夜到旨ming “:从sh 到寒,我们在书量lnlo 真理。让我们多读书,读好书,读经典的书。 学号 二、用““面出下列词语中的错别字,并改正在后面括号里。(4分) 1.值 隐藏 类夏 益营 机税 着辟 2物 唐会 山 3.4营 4.惰 清秀 三、用””面出加点字的正确读音。(3分) 1.在古代.人们格一年划(hu huo)分为二十四个节气,每两个节气同(jir n)隔约为15天。二十四节气对农事活站有着根强(qiáng qing)的指导 意义。 2.四季更(qng gèng)选,转暇问,秋天已情(qiōo qio)然而至。春天明婿 温暖,夏天绿树成荫,冬天领装素裹,但我最爱的还是硕果黑(lì)累的 秋夫。 四、组下列四字词语补充完整,再选词填空。(0+3-12分) ( )知()趣 众星( )f 过 *()() )浓( 食 流离( 数()) 富) 1.上述语中,“ “一词用来形容画作、雕中的艺未形象 等生动道真,就像活的一样:“_ “一词形知遭得不全面 理解得不透糊。 2.北京大兴围际机场内部设计不权 __、面且富有人性化 和便利性。 五年语文核心素准综合测评(二)(都编)第1页 共6页 = 扫描全能王 创建 五、给下列句中的加点字选择正确的解题。(填序号|4分) 九、积累百花即。112分) 缺:A.铁乏.翅少:B.夜破,成缺:C.诘到而来到;D.泛指一般职务的空顿。 1.《少年中国说》(节选)中以老来比喻少来中国的句子是” 1.林林热爱学习,从来不铁课 ) 2.(搭石)一文借据搭石。 2.班提劳动委员这个眠位暂时没人,要外上这个空铁。 来表现家乡人们之间美好 3.月亮为什么会有题有缺呢?我崇着这个问题去请数老师 _(_ 的情盛,赞扬了那些无私牵献,一心为觉人着想的人。 4.中拿大地自古以东从不缺一心为国的英雄儿女,如刘胡兰、少云,杜富 3.谨治在外的游子,思多之情紫绕心同。张驰触景生情,诉说心中愁绩,”月落 乌霜满天, 回等,做们多是疫们的措棍。 ”;兰性德更是以” 雪一更,碎多心梦不成, 六、选词填空。(4分) __。”道出了自已羁旅荒凉 良 善 巧 奖巧 之地时的思乡情怀。 ) 4.浩浩平目学习总是想得多,得少,我们要用《论语)中的”答要终日不食. 1.我很喜欢这只小狗,园为它性情 终夜不寝,__,_____”来提醒他。 2.他有一实、( )的心。 ). 5.倡导”光盘行动”,是社会进步的体现,也是中华民族的传统美德。我经常用 3.奶奶虽然年纪大丁,但是绝的一双手份悠握( 朱用纯的“一幽一饭, __:率续_ 4.我的蛛( )健事,常常得到大人的夸奖。 __"来促自己。 七、句子梳现。[6分) 十、阅读与鉴赏。(34分) 1.如果没有大阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用加点词语写一句话) (一】以学自提,不如无学(10分) 夫{①}学者,所以求益^{}耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽^{①}长者,轻慢 列。人疾之如仇敌,恶之如路袅{}。如此以学自损,不如无学也。 2.我没有权利用那特再买任何别的东西。(改为反问句) (选自《额氏家》) 【注释10①夫:句首发语词,没有实际意义。②求益:求得长进。③凌忽:散 悔,轻视。④同列:同辈。疾之:痛候觉。略(chrxico:两种恶鸟。 1.下列加点字词解释有误的一项是( 3.月亮慢慢升高了。(用动态描写把富面写具体) (2分) A.夫学者(学习的人) B所以求益耳(是为了) C便自高大(就) D.恶之如(凶毅,凶猛) 八,小练笔。[4分] 2.请用自已的话写出下面句子的意思。(2分) 运用两种或两种以上的说明方法来说明下面事物的特征。(书包高37 如此以学自损,不如无学也。 来,长24厘米,宽14厘米) 3.用文中的句子回答:”如此以学育捐,不如无学也”中的“此”指代的内容。(3分) 4.读完这篇文言文,你明白了什么遁理?(3分) 意译 五年级语文核心素综合测译(二)(部编题)第2页 共6页 五年级语文核心素养合测评(二)(部版)第3页 共6页 墨扫描全能王 创建 (二)母情深(节选)(9分) 加生动。 母亲梅衣电,狗出一揉得鼓缺的毛翼,用致裂的手指数着。 (2)这段话主要运用 (静态动)指写,满给了阳光下的山密. 旁边一个女人停止陪疑细机,向母条探过身,喊:”大姐,别给!漫你这么妈 _等景物,使我们感受到雪后世界的_之美。 的!供他们吃,俟他们容,候他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你 你妈这是在怎么挣?你心你妈要线买书哇?” 2.联系生活实际,说说你对”在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵”这句话的 母亲却已将候塞在夜手里了,大声旧答那个女人:“谁叫我们是痛妈的呀!我 理解。(2分) 挺高兴他爱看书的!; 1.“摇得破的毛夏”“跳的手”写出了 二.(2) 3.品读第3-5自然段,完成思导图,感受跳雪的乐趣。(6分) 2.选文在写母亲和母素的同事对特”我”买书的态度时,运用了_ 地点 裁态 甫青 的写法,突出表现了 。(3) 屋上 3.母亲塞给“我”的仅仅是钱吗?还有什么?(4分) 融曾的乐趣 大块大块的雪滑落 (三)融雪(15分] 一场大之后,段界忽然陪入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一 4.你从短文中修会到了作者和小伙件们忽样的心情?感受到了他们怎样的情感? 个夜晚后,大阳探头棵脑地出来了。崔界忽然一片光亮。山密、田地、树木,都反财 (4分) 着耀斑的光芒。大地磕着厚厚的被,估佛在哪里,你都可以安稳地睡上一觉。 等你细看的时候才发现,屋檐上、树叶上,已经有水珠悄情地滑落。在阳光 下,白雪再也坚守不住它的高贵。 我是从屋上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化,瓦援里就开 十一,表达交流。[30分 始酒出细细的雪水。展前的雪水开始演成声。我们一群小孩在雪水里进进 出出。级若水谪刚好掉入游子,便会引起我们一阵一阵的惊叫,每一次进出,我 本学期我们已经完成了话题为”漫离’老师”的习作,请你用学过的方法,从 们显小心面紧来,鼓遍飞的子弹。 的家人中怪选一位,用文字把他(她)”画”密来。可以从外貌,性格、喜好等方面 累了,我们就坐在庭院里休息。人还来坐定,山腰上就传来“唤哗”的声音。 入手,写出觉(姓)的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟。 原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处,那里一处,这边的雪还没有落尽,那 边大块大块的雪已经开始滑落。一时间,远远近近的落雪声响成一片。山腰上细 雪飞舞。那纷飞的细末,在阳光下发密好看的光芒。 我们再也不甘心就这样看着,千是拿了木棒去山腰上煎雪,排子一落在树 那些雪花在空中洋洋酒酒。阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。要时间,大 上,雪块就给纷坠落。要应地上的雪块就像一放枚姓弹,进出无数的雪花 抛小树旁边开了光彩查目的花朵。 1.读第1然段,完成填空。(3分) (1)这段话把 和 作人来写,赋予它们人的情,使文章更 五年级语文心素普合面(二)(部版)第4页 共6页 五年级语文核心素游合测评(二)(部编版))第5页 共6页 墨扫描全能王 创建 智 五年级语文核心素井综合测评(二)(部编版)第6页 共6页 墨扫描全能王 创建