第四章 物态变化 寒假练习——2024-2025学年八年级上册苏科版物理

2025-01-13
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第四章 物态变化 寒假练习 一、填空题 1.实验室常用温度计是根据   的规律制成的。摄氏温标是以通常情况下冰水混和物的温度规定为0℃,   的温度规定为100℃。 2.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处的温度   B处的温度(选填“<”、“=”或“>”); (2)若观察到液柱向B移动时,则此时气温在   (选填“上升”、“下降”或“不变”); (3)炎热的夏天,如果上述的温度计坏了,小明放了一只甩过的体温计在阳台上,晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数。你认为记录的示数   (选填“高于”、“等于”或“低于”)当天的最高气温。 3.某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得甲杯外的水温100℃、乙杯外的油温为300℃,甲、乙两杯中的水不能沸腾的是   (选填“甲”或者“乙”)杯。 4.“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的第一个月球探测器,2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。如图所示,火箭发射时, 在发射台下有一个大水池, 让高温火焰喷到水中,通过水   来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气   (填物态变化名称)形成。 5.如表是几种物质的沸点(标准大气压)。在−190℃、标准大气压下,氮是    态。如果在标准大气用物质氧氮二氧化碳下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么当温度逐渐下降时,首先液化被分离出来的是    物质 氧 氮 二氧化碳 沸点/ ℃ −183 −196 −78.5 6.今年5月10日,盐城市实施了人工降雨。气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气   成小水滴,或加速水蒸气   成冰晶(均填物态变化名称)。水蒸气变成冰晶的过程中要   热量。 二、选择题 7.如图,一瓶刚从冰箱冷藏室取出的矿泉水,在温暖的室内放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正确的是(  ) A.冰箱冷藏室的温度大约为-18℃ B.矿泉水瓶外壁上水珠的形成需要吸收热量 C.矿泉水瓶外壁上的水珠是空气中的水蒸气液化形成的 D.放置一会儿后矿泉水瓶外壁上的水珠消失是升华现象 8.小明用蜡烛和模具浇铸小鱼蜡像,在浇铸蜡像的过程中,蜡发生的物态变化是(  ) A.先凝固,后熔化 B.先凝华,后升华 C.先熔化,后凝固 D.先升华,后凝华 9.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是(  ) A.冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止菜被冻坏 B.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发 C.清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的 D.发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低 10.物理知识的应用,体现在生活中的方方面面.下面关于生活中所涉及到的物理知识,说法正确的是 (  ) A.深秋的早晨,天空中的雾是液化形成的 B.家庭电路中,开关短路会使熔丝熔断 C.电视机待机(只有指示灯亮)时不会耗电 D.秋天,霜打枝头,霜是水凝固而成的 11.某学习小组在学习了物态变化知识后,设计了如图的实验装置所示,在甲锥形瓶中放入少许碘颗粒,用酒精灯加热,空的乙锥形瓶放在盛有冰水的大烧杯内,锥形瓶底刚好接触水面,小组查阅资料得知,酒精灯火焰温度约为400℃,碘的熔点为113.5℃,沸点约为184.4℃,下列关于该实验现象说法不正确的是(  ) A.甲锥形瓶出现的气态碘可由固态碘升华而成 B.甲锥形瓶中会出现液态碘 C.乙锥形瓶内会出现固态碘且大多在瓶底 D.若乙锥形瓶内插入温度计,整个过程示数逐渐变小 12.图甲是物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像,以下说法正确的是(  ) A.安装图甲的器材时,应按ABC的先后顺序进行安装 B.整个熔化过程持续了20min C.由图乙可知,该物质的熔点为90℃ D.该物质属于晶体 13.如图所示现象中,由液化形成的是(  ) A. 雾凇 B. 露珠 C. 冰山 D. 雪 14.下列图像中,能反映非晶体凝固过程中温度随时间变化情况的是(  ) A. B. C. D. 三、实验探究题 15.物理兴趣小组利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。 (1)在安装实验器材时,应按照   (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行; (2)实验中观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图乙、丙所示,则图   (选填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况; (3)图丁是三次观察温度计读数时眼睛的位置,其中会导致读数偏大的是   ;(选填“1”、“2”或“3”) (4)兴趣小组利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图戊所示的AB两条图像,由图像可知水的沸点是   ℃;从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同,导致这种现象出现的主要原因是:   。 16.物理课小丽做了下面一些实验,请你帮她解决实验中遇到的问题: (一)使用温度计测量热水温度的实验中,设计了如下的实验步骤: A.用温度计测量热水的温度; B.比较测量值和估计值的差别; C.检查所用温度计,认清它的测量范围和分度值; D.用手试一下热水,估计热水的温度; H.整理仪器; (1)正确的实验次序应该是:   (填序号); (2)如图是小丽同学的操作图: ①甲图操作中的错误是   ; ②乙图读数中的错误是   ; (二)在室温下探究汽化和液化现象: 如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,如果这时在管口处放置一金属片,会发现正对管口的金属片表面有   水珠(填“有”或“没有”),金属片的温度将升高;将金属片用酒精灯烤一会儿再放到管口处,发现   水珠(填“有”或“没有”),该实验说明用   方法可以使气体液化。该实验   (选填“能”或“不能”)说明液化放热。 参考答案 1.液体的热胀冷缩;一标准大气压下水沸腾时 2.>;下降;等于 3.甲 4.汽化;液化 5.气;二氧化碳 6.液化;凝华;放出 7.C 8.C 9.A 10.A 11.D 12.D 13.B 14.D 15.自下而上;乙;1;99;加热的水的质量不同 16.DCABH;温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体;有;没有;降低温度;能 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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