山东省日照市五莲县2024-2025学年六年级上学期期末考试语文试题

六年级语文试题 第一站:忆往昔峥嵘岁月 (时间80分钟) 在那昏黄的灯光下,先生正(fàn)写作,他的眉头紧锁,面容略 学益水平 博乐阅读 书写水平 (ahòu xuē),他(qun shen guàn zh)地写作,用如橡巨笔,无情 (jiē l)社会的黑暗,替苦难的劳动人民发声,他就这样不知疲倦地奋 第1卷 斗了一生,他就是鲁迅先生,先生在《自嘲》一诗中写道:“桥眉冷对千夫措。 热身题 第1卷 学业水平试题 (8分) 偷首甘为霭子牛,躲进小楼成一航,管他冬夏与卷秋。” 鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有 为民请命的人,有含身求法的人...这就是中国的脊梁,”今天,让我们新时 1.按照短文中的顺序,根据拼查写词语,把字写规范、端正、美观. 代少年,用手中的笔,用诚挚的心,致敬中国眷梁,首先,让我们来热热身。 (19分) 1.下列选项中字音无误的一项是( ). A.戛然(ji) 蒙古(mēng) 卿(heng)紧 鸣辑击卷(qìng) 2.把上文中的《自啊》一诗写成一幅书写作品,落献用小华 B.铁锹(qiáo) 奖券(quàn) 冠冕(min) 风全班(í) { 尴尬(g) 慵憬(chong) C. 鸣(zhuàn) 千钧一发(jn) "璨(cuf) 瞻仰(zhān) D.渲染(xuan) 沧海一粟(11) 2.下列选项中,带点字词的解释错误的一项是( ). A.今乃掉尾而斗(丢掉) B.方鼓琴而志在太山(心志,情志) C.水村山郭酒旗风(山城) D. 明月别枝惊(横斜的树枝 t 3.下列句子中的词语运用不恰当的是( ).(多选) A.人们现在常用“高山流水”比哈知音难觅或乐曲高妙 第2卷 B.他斩钉裁铁地想了很久,最终决定放弃。 3.下面这两段文字出自鲁迅先生写的《故乡》,请认真阅读,完成后面的题目。 C.“这个节目太重要了,一定要放在最后一个压轴。”王导演一再嘱咐. 文段1 (10分) D.先秦诸子的文章犹如黄钟大昌,为后世留下了宝贵的精神遗产。 深蓝的天空中挂着一轮全黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际 二 4.下面说法正确的是( ).(多选) 的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手担一杯铜又,向一 (10分) A. “我是诸元意之女:冬将我孕育;春使我开放:夏使我成长;秋令我昏昏 匹猪尽力地刺去,那猪却将身一扭,反从他的腾下逃走了。 t 去。”这句话的分号使用正确。 文段2 B.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月下美景,表达了诗人的喜 悦欢快之情。 虽然我一见便知道是闲土,但又不是我这记忆上的闻土了,他身材增加了 C.《桥》一文最后才点明老支书和小伙子的关系,达到了震撼人心的艺术效果。 一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼暗也像 D.《兰亭集序》是著名书法家王羲之的作品。 他父亲一样,周围都胖得遇红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风. 六年级语文试题 第1页(共8页) 六年级语文试题 第2页 (共8页) 大抵是这样的,他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着; 新的发展之路,这让我们更加坚信鲁迅先生的名言:“ 手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又 走的人多了, ____) 粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 2.小文同学担任本次演讲的主持,下面是老师和小文对话,请你按要求将对 (1)请给文段1加一个小标题: 话补充完整. (2)请给每个文段找几个关键词,并简析关键词体现了人物怎样的特点。 (1)老师再三 简析人物特点 关键词 小文:“这个周末一定要把主持词写好.”(用表示 “说”的词语代替“说”) (2)小文打了个敬礼 _:“是,保证完成任务!”(用说 话时的神态代替“说”) 第三站:看今朝风流华章 (3)文段展示了少年国土和成年间土的对比;结合鲁迅在《好的故事》中提 治沙英雄石光银 到的“昏沉的夜”,你体会到什么? ①一场盛夏的雨洗净了映西定边县的天空,石光银带着孙子石健阳走在自 己亲手载下的样子松林营间,分辨不清的鸟鸣奏响清晨的狂欢,松针仍旧挂着 前夜的雨滴...眼前这片绿洲有个令人生畏的名字-一“狼窝沙”,30多年前, 这里的自然环境和它的名字一样险恶,沙丘纵横,狂风珍成。 第二站:写辉煌历史篇章 ②生于毛乌素沙地南缘的石光银自小吃尽了风沙的苦,为了躲避流沙侵 1.请帮小华同学在“致敬中国脊梁”演许稿中加入积累的诗文或名言警句,以 害,父亲曾举家搬迁9次,可是沙进人退,没有土地耕种,当地人们生活越来 增强感染力. 越穷,面对这种局面,石光银下定决心:治沙。 在中国历史上,除了名垂青史的英雄人物,还有身份低微,但同样忧国忧 ③一场长达30年的战斗就此拉开序幕,1984年,石光银承包荒沙3000 民的无名英雄,就像陆游说的“ ”,他们用鲜血守护 多亩,卖掉了家里的84只羊和一头辱子,带上凡户村民干起了战天斗地的治 的是我法决华夏. 沙事业,1985年,石光银又承包治理了5万余亩荒沙,其中就包括那片6000 这里“_ 多亩的“狼窝沙”:1986年,石光银领着上百号人,在“狼窝沙”一扎就是凡 ____,浪淘风簸自天涯。”这里物产丰富,五 谷___、___、___、___、___滋养了人的身体,这里的文化滋养了 十天,树苗全靠人一拥一拥骨进沙窝,因为缺生经验,载下的树苗成活率不到 30%,苦没少吃,树却不见活多少,“当时很多人都不干了,我想治沙不能蜜 人的情怀:“ ___,两山排送青来”是高雅闲情:“子 子,子是就跑去问专家,”问了林业专家后,石光银才知道,只有乔木,灌木 期死,伯牙 ,终身不复鼓琴,以为 结合我种才能起到防风固沙的作用,1987年,石光银带着群众再战“狼窝沙”。 是知音深情. 借助“蔽治沙法”,终于把凶猛的流沙巩圈,九成树苗都活了下来。 如今,经过一代又一代人的努力,伟大祖国走出了一条自力更生、自主创 ④如今,这里成了毛鸟素沙地边缘牢固的生态屏障,30多年间,石光& 在25万亩荒沙,碗滩上梳树5300多万株(丛),反复造林面积达35万亩:彻底 六年级语文试题 第3页 (共8页) 六年级语文试题 第4页 (共8页) 改变了当地“沙进人退”的历史。 第四站:抒心中诚垫敬意 ③“立下愚公移山志,誓将沙漠变绿洲.”正是以石光银为代表的一大批 仁人志士、英雄人物、环卫工人、快递小哥、邻居奶奶、学校里的同学 治沙造林人的艰苦奋斗,让定边县毛乌素风沙草滩区变成了“塞上粮仓”,让 身边的亲人....都是我们美好生活的创造者、守护者,请你以“感谢”为主题 “沙漠绿洲”成为乡亲们的“金山银山” 完成习作,温馨提示:(①题目自拟:②写明白你想感谢谁,为什么要感谢他(她) (本文选自网络有删减) ③他(她)的哪一件或几件事触动了你,写具体,这样才有真情实感:④场景 1.提取关键信息,运用表格梳理石光银的治沙故事。 描写会给你的文章增色不少。文中不要出现真实校名、班级名和姓名。 时间线 治沙故事 194年 承包治理5万余亩荒沙,包括6000多亩的“狼窝沙”. 19年 再战“狼窝沙”,借助“障治沙法”,活下九成树苗。 2.段1中的环境描写在本文起了什么作用 3.在苦没少吃、树却没活下多少的情况下,很多人都不想干了。石光银会如何 说服群众维续栽树治沙?先说明观点:再用分条陈述的方法说明原因,请写比 3条。 “乡亲们 4.2021年6月,石光银获得中共中央颁授的“七一勋章”,让我们把能体现他 精神的四字词语补充在须奖词里。 从下定决心的那天起,一干就是30多年,你 带领乡亲们筑造起百余里的“绿色长 城”,深情演绎着属于自己、更属于时代与社会的绿色传奇。 六年级语文试题 第5页 (共8页 六年级语文试题 第6页 (共8页) 第2卷 博乐阅读试题 一、诗词连线。 风定小轩无落叶 海角天涯遍始休 苏轼 日暮乡关何处是 淡烟疏柳如晴滩 白居易 山回路转不见君 雪上空留马行处 秦观 细雨斜风作晓寒 青虫相对吐秋丝 春生何处暗周游 烟波江上使人愁 二、快乐读书吧。 1. 《礼记·中庸》云:“君子慎其独”,即使一个人独处、无人注意的时候,也 要谨言慎行,不做失道失德的事。在《爱的教育》一书中,你认为谁做到了“情 独”?结合具体事例说一说。 2.从《水浒传》《小英雄雨来》《童年》三本书中,任选一个自己最感兴趣的人 物,制作人物档案。 人物名字 出自(哪本书) 过的事情 (窒少1件. 插简洁明白) 人物短评 (评价准确, 尽量全面) 对我的影响 ,订 六年级语文试题 第7页:(共8页) 六年级语文试题 第8页 (共8页)