内容正文:
巳巳如意
生生不息
巳巳如意
生生不息
六年级寒假特色作业
班级:
姓名:
学号:
教
师
寄
语
01
寒假的乐章即将奏响,在这个充满期待与憧憬的假期里,你们的语文特色作业就像是一个个灵动的音符,等待着你们去谱写属于自己的精彩旋律。
这份特色作业是你们语文学习旅程中的又一次探索,它不仅仅是任务,更是你们展现才华、发挥创意的舞台。在阅读经典名著时,愿你们能与书中的人物同呼吸、共命运,感受文字背后的深邃思想和真挚情感,如同在知识的星空中遨游,摘取智慧的星辰。当你们提起笔进行写作创作,无论是记录寒假趣事,还是展开想象编织故事,都要大胆地让思绪飞扬,用细腻的笔触描绘出你们眼中的世界,让每一个字都饱含你们的独特见解与童真童趣。书法练习中,一横一竖,一撇一捺,都凝聚着中华传统文化的韵味,希望你们能在一笔一划间领略汉字之美,磨炼耐心与专注力,书写出自己的认真与执着。
同学们,寒假是成长的另一片沃土,语文特色作业则是播撒在这片土地上的种子。用心浇灌,它们定会生根发芽,茁壮成长,在新学期到来时,绽放出绚烂的花朵,结出累累硕果。愿你们在这个寒假里,在语文学习的世界里收获满满,度过一个充实而有意义的假期!
祝大家寒假快乐!
—— 六年级语文组
任务 任务内容 任务评价
任务一 制作学习计划表,请粘贴在空白页。
“蛇”年启航---善作计划,蓄势待发
任务二 熟练背诵六年级下册古诗。每天背诵一篇,并记录在打卡表上。
智“蛇”积累---博闻强识,斗志昂扬
任务三 阅读经典文学作品,感受文学之美。
灵“蛇”阅韵---穿梭书海,汲取智慧
任务四 每天练写六年级下册生字。要求做到规范、工整、书写美观。
“蛇”墨飘香---书写新春,墨香四溢
任务五 要求进行写作创作,可以是写蛇年的故事、自己的寒假经历等,用巧妙的文笔描绘出精彩的内容。
“蛇”年绘语---妙笔生花,全力冲刺
任务六 探究蛇在各种民俗文化中的象征意义和相关传说故事,了解特色年俗等。并拍照记录与家人的温馨时刻。
福“蛇”民俗---欢欢喜喜,迎接蛇年
02
“巳巳如意,生生不息”
任务卡
1、合理规划时间。
2、清楚每一个时间段做什么。
3、劳逸结合。
03
学
习
建
议
古人云:“凡事预则立,不预则废。”在蛇年的新征程开启之际,一份精心构思的计划宛如精准的罗盘,将引领我们穿越时光的迷雾,有条不紊地驶向目标的彼岸。它是梦想的蓝图,是行动的指南,能让我们将宏大的愿景细化为清晰的步骤,把无形的决心转化为切实的行动路径。此刻,让我们以笔为桨,以思考为帆,用心绘制专属的蛇年计划,开启高效且富有成效的成长之旅。
任务一
“蛇”年启航---善作计划,蓄势待发
【请将你的寒假计划粘贴于此】
04
我的寒假计划表
我的寒假计划表
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”现在,开启背诵之旅,去感受诗词的无穷魅力,用诗词丰富我们的精神世界,让心灵在这古韵中得到滋养与升华。
05
1、每天至少背诵一篇。
2、记录在打卡表上。
要
求
任务二
智“蛇”积累---博闻强识,斗志昂扬
序号 题目 背诵程度 日期 家长签字
1 《寒食》 ⭐⭐⭐ 月 日
2 《迢迢牵牛星》 ⭐⭐⭐ 月 日
3 《十五夜望月》 ⭐⭐⭐ 月 日
4 《马诗》 ⭐⭐⭐ 月 日
5 《石灰吟》 ⭐⭐⭐ 月 日
6 《竹石》 ⭐⭐⭐ 月 日
7 《采薇(节选)》 ⭐⭐⭐ 月 日
8 《送元二使安西》 ⭐⭐⭐ 月 日
9 《春夜喜雨》 ⭐⭐⭐ 月 日
10 《早春呈水部张十八员外》 ⭐⭐⭐ 月 日
11 《江上渔者》 ⭐⭐⭐ 月 日
12 《泊船瓜洲》 ⭐⭐⭐ 月 日
13 《游园不值》 ⭐⭐⭐ 月 日
14 《卜算子·鲍浩然之浙东》 ⭐⭐⭐ 月 日
15 《浣溪沙》 ⭐⭐⭐ 月 日
16 《清平乐》 ⭐⭐⭐ 月 日
17 《长歌行》 ⭐⭐⭐ 月 日
18 《学弈》 ⭐⭐⭐ 月 日
19 《两小儿辩日》 ⭐⭐⭐ 月 日
06
寒食
[唐]韩翃(hóng)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
六年级下册必背诗文
07
01
02
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,燕山月似勾。
何当今络脑,快走踏清秋。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
六年级下册必背诗文
08
03
04
05
竹石
[清]郑燮(xiè)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
采薇(节选)
昔我往矣,
杨柳依依。
今我来思,
雨雪霏霏(fēi)。
行道迟迟,
载渴载饥。
我心伤悲,
莫知我哀!
六年级下册必背诗文
09
06
07
六年级下册必背诗文
10
送元二使安西
[唐]王维
渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,
西出阳关无故人。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
08
09
10
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人,但爱鲈(lú)鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉(fēi)久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
六年级下册必背诗文
11
11
12
13
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
浣(huàn)溪沙
[宋]苏轼
游蕲(qí)水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
六年级下册必背诗文
12
14
15
清平乐
[宋]黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
百啭(zhuàn)无人能解,因风飞过蔷薇。
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
长歌行
汉乐府
六年级下册必背诗文
13
16
17
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
六年级下册必背诗文
14
18
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?”
两小儿辩日
六年级下册必背诗文
15
19
背诵打卡记录表
背诵打卡记录表
日期
背诵
情况
日期
背诵
情况
日期
背诵
情况
日期
背诵
情况
16
1、每天坚持阅读课外书一小时。
2、至少读完两本书。
3、每读完一本书填写完阅读记录,至少填写两张阅读记录卡。
要
求
“书籍是人类进步的阶梯”,在蛇年的寒假里,这阶梯将引领你们去往更广阔的天地。现在,开启你们的课外书阅读之旅,去收获知识,去拓展视野,去遇见更好的自己。
17
任务三
灵“蛇”阅韵---穿梭书海,汲取智慧
书籍推荐:
《汤姆索亚历险记》
《尼尔斯骑鹅旅行记》
《鲁滨逊漂流记》
《我与地坛》
每日阅读登记(阅读 60 分钟打√,未读打×)
日期
完成情况
日期
完成情况
日期
完成情况
日期
完成情况
日期
完成情况
18
我
的
阅
读
记
录
卡
一
书名 作者
阅读时间
主要内容
好词积累
精彩语句
我的感想
19
我
的
阅
读
记
录
卡
二
书名 作者
阅读时间
主要内容
好词积累
精彩语句
我的感想
20
书写工整、规范。
要
求
“字如其人,立品为先。”一手漂亮的字,不仅是个人文化修养的外在体现,更是通往文学艺术殿堂的一把精致钥匙。寒假已至,在这静谧且充满希望的时光里,让我们一同开启一段墨香四溢的练字之旅。当笔尖轻触纸张,每一笔划都是你与传统文化的深度对话,每一个汉字都将承载着你的专注与执着,在横竖撇捺间,勾勒出属于你们独特的成长轨迹,涵养心性,雕琢气质,为新学期的自己增添一抹别样的风采。
任务四
“蛇”墨飘香---书写新春,墨香四溢
21
醋
饺
摊
拌
筝
眨
宵
燃
戚
贩
彼
贺
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
轿
骆
驼
腊
粥
腻
咽
匙
搅
稠
肿
熬
22
褐
缸
脏
筷
御
侯
皎
章
泣
盈
脉
栖
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
鸦
惧
凄
寞
霉
籍
聊
乏
控
贷
剔
毙
23
抵
袭
覆
藏
挪
徘
徊
蒸
裸
媚
砖
蚁
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
叨
绊
绞
耽
揉
绽
沫
搓
惶
吻
偎
络
24
锤
凿
焚
稚
避
峻
啪
僻
瞅
靴
魔
刑
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
哼
绑
啃
袍
押
执
彻
迁
泰
迫
批
标
25
牺
炊
葬
援
俱
弗
辩
域
惯
疑
圃
盐
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
每日打卡
月 日
溅
蕊
搜
蚯
蚓
版
阶
脆
拦
恶
怖
26
写作,恰是开启这趟奇妙心灵之旅的魔法钥匙。它宛如一面镜子,能精准映照出你们内心的斑斓世界;又似一艘帆船,带领你们在思想的浩瀚海洋破浪前行。在这个寒假,当你们遇见一场纷纷扬扬的瑞雪,或是参与一次温馨欢乐的家庭聚会,亦或是独处时脑海中闪过的奇思妙想,都不要让这些珍贵的瞬间悄然溜走。用文字将它们精心编织,让那些稍纵即逝的画面、难以言表的情绪、天马行空的创意,在作文的天地里找到栖息之所,化为永恒的篇章,记录下属于你们独一无二的寒假故事与心灵感悟。
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任务五
“蛇”年绘语---妙笔生花,全力冲刺
要
求
1、语句优美流畅,不少于350字。
2、表达真情实感。
最近发生了许多好玩的事情,
哪一件事你印象最深刻呢?请你记录下来吧!
28
最近发生了许多好玩的事情,
哪一件事你印象最深刻呢?请你记录下来吧!
29
要
求
1、搜集关于蛇的象征意义以及蛇年的民风民俗。
2、以照片的形式记录与家人的温馨瞬间。
在中华民族源远流长的历史长河中,传统文化宛如一颗璀璨夺目的明珠,闪耀着智慧与魅力的光辉。从古老神秘的神话传说,到庄重肃穆的传统节日;从精美绝伦的民间工艺,到蕴含深刻哲理的古典文学,传统文化如同一位慈祥而渊博的长者,默默地滋养着我们的心灵,塑造着我们的民族品格。在这个寒假里,让我们化身文化小使者,穿越时空的隧道,去探寻传统文化的深厚底蕴。去聆听年兽的传说,感受春节背后所承载的团圆与希望;去亲手制作剪纸窗花,让指尖在彩纸间领略民间艺术的精巧神奇……
30
任务六
福“蛇”民俗---欢欢喜喜,迎接蛇年
我了解到的蛇在各种民俗文化中的象征意义
31
我知道的民风民俗
我知道的民风民俗
32
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