内容正文:
祥
蛇
贺
岁
乐
学
寒
假
祥
蛇
贺
岁
乐
学
寒
假
班级:
姓名:
学号:
三年级寒假特色作业
教师寄语
亲爱的同学,回望刚刚落幕的这一学期,我们共同在知识的海洋中破浪前行,从初识新知的“小荷才露尖尖角”,到解决难题后的“柳暗花明又一村”,每一步都镌刻着你们的成长与蜕变。课堂上活动中的“众人拾柴火焰的“书山有路勤为径”,以及每一次自我挑战的“会当凌绝顶”,都如同璀璨星辰的学习之旅。
而今,寒假约而在这个悠长假期里,愿你们能如古人般,玩有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,也有“欲穷千里目,更上一层楼”的追求。无论是沉浸于书海,探索未知的世界,还是参与社会实践,体验生活的多彩,亦或是陪伴家人,享受亲情的温暖。愿你们度过一个既充实又充满乐趣的寒假,为新学期的扬帆起航蓄积力量!
——三年级语文组
01
任务 任务内容 任务评价
任务一 收集不同地区关于蛇年的传说故事,并用自己的话记录下来。发挥创意,画一幅以蛇为主题的绘画作品。收集含有“蛇”字的成语,并编写一段小故事。
灵蛇启智——文化探索之旅
任务二 阅读课外书籍,打卡记录,并制作一份简单的手抄报。
瑞蛇跃读 —— 书香寒假之约
任务三 学习书写三年级的生字,要求书写规范工整美观。并积累好词,进行词语探险。
蛇影寻踪——字词山川之探
任务四 背诵三年级下册的诗词、日积月累等。
灵蛇探秘——诗词古韵之游
任务五 在家人的指导下,学习制作一道美食,并记录制作过程和感受。
金蛇纳福 —— 生活实践之行
“灵蛇跃寒假,语文润童心 ”
任务卡
02
灵蛇启智——文化探索之旅
任务一
在古老而神秘的文化长河中,蛇一直是一个充满魅力与争议的形象。它蜿蜒游动于传说与现实之间,承载着无数先人的奇思妙想与敬畏之心。当祥蛇之年翩然而至,让我们一同踏上探寻蛇年故事的奇妙旅程。
收集不同地区关于蛇年的传说故事,并用自己的话记录下来。
发挥创意,画一幅以蛇为主题的绘画作品。
收集含有“蛇”字的成语,至少五个,并理解其含义。
选择三到五个成语编写一段小故事。
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要求
03
不同地区关于蛇年的传说故事:
04
创意绘画
绘画示例:
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创意绘画
【绘画展示区】
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与蛇有关的成语:
含义:
成语:
含义:
成语:
含义:
成语:
含义:
成语:
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我的故事创编
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瑞蛇跃读 —— 书香寒假之约
任务二
无论是阳光灿烂的午后,还是静谧的夜晚,当我们翻开这些课外书,就仿佛踏上了一段段无与伦比的奇幻旅程,去结识新朋友,去探索新地方,去收获无尽的欢乐与成长。现在,就让我们满怀期待与好奇,一同踏入这充满魅力的课外书阅读天地吧!
每天阅读时间不少于40分钟。
至少读完2本书。
积累好词好句,并写下自己的心得体会。
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要求
推荐图书:《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《老人与海》
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我的阅读记录卡一
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我的阅读记录卡二
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我的手抄报
【展示区】
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蛇影寻踪——字词山川之探
任务三
字词就像是构建语文大厦的一块块砖石,只有把它们牢牢掌握,我们才能在语文的世界里稳固地前行,建造出宏伟壮丽的知识城堡。
书写工整、规范、美观。
按要求完成练习。
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要求
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一、成语填空
二、成语接龙
三、写出下列成语中画线字的意思
( )假( )威
画( )添( )
( )飞( )舞
( )鸣( )盗
守株( )( )
以 “一心一意” 开始,接三个成语:
一心一意 →( )→( )
→( )
亡羊补牢( )
掩耳盗铃( )
叶公好龙( )
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四、成语选择填空。
选择合适的成语填在括号里。
1、他平时不努力,考试时才临时抱佛脚,结果当然是( )。(自相矛盾 滥竽充数)
2、小明说话总是( ),让人摸不着头脑。(自言自语 吞吞吐吐)
3、教室里( ),同学们都在认真地写作业。(鸦雀无声 人声鼎沸)
1、形容非常得意的样子。( )
2、形容很多人同时闯进来。( )
3、比喻目光短浅,只看到眼前的利益。( )
五、根据意思写成语
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灵蛇探秘——诗词古韵之游
任务四
诗词,是历史长河中沉淀的智慧结晶,是中华文化宝库的璀璨明珠。在蛇年的悠悠时光里,让我们回溯千年诗韵。
此刻,开启诗词背诵之旅,让古韵在唇齿间流淌,使心灵于诗意中升华,在诗的浩瀚星空中领略蛇年别样的文化盛景。
读准字音,体会诗韵。
每天背诵至少一篇,进行打卡。
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要求
28
三年级下册必备诗文
01
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
02
惠(huì)崇(chóng)春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌(lóu)蒿(hāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。
03
三衢道中
[宋] 曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
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三年级下册必备诗文
04
05
06
忆江南
[唐] 白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
守株待兔
宋人有耕者。 田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
日积月累
邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃
自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足
杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影
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三年级下册必备诗文
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元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tú)苏(sū)。
千门万户曈(tóng)曈日,总把新桃换旧符。
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍(bèi)思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
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三年级下册必备诗文
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日积月累
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
中医四诊:望闻问切
滁(chú)州西涧(jiàn)
[唐]韦应物
独怜幽草见边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带水晚来急,野渡无人舟自横。
日积月累
见善则迁,有过则改(gǎi)。——《周易》
过而不改,是谓(wèi)过矣(yǐ)。——《论语》
人谁无过?过而能改,善莫(mò)大焉(yān)。
——《左传》
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童年的水墨画
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染(rǎn)绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎(suì)了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声
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日积月累
兵来将(jiàng)挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
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15
大林寺桃花
[唐] 白居易
人间四月芳菲(fēi)尽,
山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,
不知转入此中来。
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日期
背诵
情况
日期
背诵
情况
日期
背诵
情况
日期
背诵
情况
背诵打卡记录表
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金蛇纳福 —— 生活实践之行
任务五
生活是我们最广阔的学习天地,而实践则是打开知识宝库的神奇钥匙。在日常的生活里,隐藏着无数等待我们去探索、去发现的奥秘与乐趣。在实践中学习,在体验中收获,书写属于自己的精彩生活篇章,成为生活的小能手和智慧的探索者!
学习制作一道美食
记录制作过程和感受。
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要求
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