内容正文:
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学号:
五年级寒假特色作业
祥
祥
纳
纳
福
福
蛇
蛇
你相伴
你相伴
“语”
“语”
五上升五下
寒假的钟声已经敲响,在这寒冷的冬日里,希望你们能度过一个充实而愉快的假期。
回顾过去的五年级上学期,你们在知识的海洋里不断探索,在成长的道路上勇敢前行。每一次课堂上的专注眼神,每一次作业中的认真书写,每一次活动中的积极参与,都让老师深感欣慰与自豪。你们在回答问题时的优美表达、在写作时的妙笔生花,在练字时的龙飞凤舞,都见证着你们的努力与进步。
寒假,是你们放松身心的好时光,但也是你们自我提升、弯道超车的绝佳机会。在完成寒假作业的过程中,老师希望你们能保持认真的态度,像在学校里一样,用心对待每一道题目,仔细书写每一个字。同时也希望你们在这个寒假里,合理规划时间,在尽情享受欢乐时光的同时,不忘在语文学习的道路上稳步前行。
愿新学期再见时,你们都能带着满满的收获,以更加饱满的热情和扎实的语文素养,开启新的学习篇章。
祝大家寒假快乐!
——五年级语文组
教
师
寄
语
01
任务 任务内容 任务评价
任务一: 制作学习计划表,请粘贴在空白页。
祥蛇纳福——善作计划,寒假启航
任务二: 熟练背诵五年级下册古诗。每天背诵一篇。
瑞蛇启智——日积月累,博闻强识
任务三: 阅读经典文学作品,感受文学之美。
蛇舞新春——穿梭书海,汲取智慧
任务四: 每天练写五年级下册生字。要求做到规范、工整、美观书写。
灵蛇跃纸——动手练写,积累福气
任务五: 围绕蛇年展开文学创作。可以是写一篇关于蛇的童话故事、诗歌、散文,或者记录蛇年春节期间的难忘经历与感悟。
蛇年印记——借助文字的力量,开启智慧之门
任务六: 安排一些社会实践或公益类作业,结合蛇年的祥和氛围,倡导学生在寒假期间参与公益活动,如为社区孤寡老人送春联、福字(可带有蛇年元素),或者参与关爱小动物的志愿者活动。
祥蛇送福——公益行动暖冬,奉献使我快乐
“祥蛇纳福,语你相伴”任务卡
“祥蛇纳福,语你相伴”任务卡
02
学习建议:
3、劳逸结合。
1、合理规划时间。
2、清楚每一个时间段做什么。
祥蛇纳福---善作计划,寒假启航
任务一
任务一
03
祥蛇纳新福,寒假踏歌来。在这悠长假期的起始,一份精良的计划宛如精准导航的星图,能引领我们巧妙穿越时光的浩渺之境,使每一日皆充实而富有意义。
【请将你的寒假计划粘贴于此】
我的寒假计划表
我的寒假计划表
04
瑞蛇启智---日积月累,博闻强识
任务二
任务二
古诗词是中华文化宝库中璀璨的明珠,历经岁月仍熠熠生辉,我们即将开启一场穿越千年的诗词之旅。每一首古诗词,都是诗人情感与智慧的结晶,它们有的描绘了壮丽的山河景色,让我们仿佛身临其境;有的诉说着真挚的友情、亲情,触动我们内心最柔软的角落;有的表达了诗人对理想的追求和对人生的思考,给予我们深刻的启迪。
让我们用心去品味这些古诗词的韵味,用声音去唤醒沉睡在文字中的灵魂,在背诵中传承经典,在经典中汲取力量,让这些优美的诗句成为我们心灵深处永不磨灭的印记,伴随我们茁壮成长,领略古人那无尽的才情与智慧,一同在诗词的海洋里扬帆起航,驶向知识与文化的远方。
要求:
05
每天至少背诵一篇,
并记录在打卡表上。
序号 题目 背诵程度 日期 家长签字
1 《四时田园杂兴(其三十一)》 ⭐⭐⭐ 月 日
2 《稚子弄冰》 ⭐⭐⭐ 月 日
3 《村晚》 ⭐⭐⭐ 月 日
4 《从军行》 ⭐⭐⭐ 月 日
5 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ⭐⭐⭐ 月 日
6 《闻官军收河南河北》 ⭐⭐⭐
月 日
7 《游子吟》 ⭐⭐⭐ 月 日
8 《鸟鸣涧》 ⭐⭐⭐ 月 日
9 《凉州词》 ⭐⭐⭐ 月 日
10 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ⭐⭐⭐ 月 日
11 《乡村四月》 ⭐⭐⭐ 月 日
12 《自相矛盾》 ⭐⭐⭐ 月 日
13 第六单元
日积月累 ⭐⭐⭐ 月 日
14 《杨氏之子》 ⭐⭐⭐ 月 日
15 第八单元
日积月累 ⭐⭐⭐ 月 日
06
五
年
级
下
册
必
背
诗
文
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。
稚(zhì)子弄冰
[宋]杨万里
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
07
01
02
03
08
从军行
[唐]王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
04
05
06
五
年
级
下
册
必
背
诗
文
09
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
07
08
09
五
年
级
下
册
必
背
诗
文
10
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
自相矛盾
楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾(wú)盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(fú)能应也。众皆笑之。夫(fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
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12
五
年
级
下
册
必
背
诗
文
11
日积月累
豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。
及笄:指女子年满十五岁。
弱冠:指男子二十岁左右的年纪。而立:指人三十岁。
不惑:指人四十岁。
花甲:指人六十岁。
古稀:指人七十岁。
期颐:指人一百岁。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
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五
年
级
下
册
必
背
诗
文
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日积月累
君子喻于义,小人喻于利。——《论语》
君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》
恻隐之心,仁之端也。——《孟子》
多行不义,必自毙。——《左传》
人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》
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五
年
级
下
册
必
背
诗
文
日期
背诵情况
日期
背诵情况
日期
背诵情况
背诵打卡记录表
背诵打卡记录表
13
蛇舞新春——穿梭书海,汲取智慧
任务三
任务三
当我们翻开一本本课外书,就如同开启一扇扇通往不同世界的大门。在那里,有奇幻的冒险等待你们参与,有深刻的哲理等待你们领悟,有多彩的人生等待你们体验。让灵蛇般的好奇心驱使你们在书的海洋中遨游,在文字的星空中探索未知。
14
要求:
1、每天坚持阅读课外书一小时。
3、每读完一本书填写完阅读记录,至少填写两张阅读记录卡。
2、寒假期间至少读完两本书。
每日阅读登记(阅读 60 分钟打√,未读打×)
日期
完成情况
日期
完成情况
日期
完成情况
日期
完成情况
日期
完成情况
15
书名 作者
阅读时间
主要内容
好词积累
精彩语句
我的感想
16
我
的
阅
读
记
录
卡
一
书名 作者
阅读时间
主要内容
好词积累
精彩语句
我的感想
17
我
的
阅
读
记
录
卡
二
灵蛇跃纸——动手练写,积累福气
任务四
任务四
汉字是中华民族的文化瑰宝,它承载着千年的历史与智慧,每一个笔画都蕴含着独特的韵味与力量。认真书写每一个笔画,你能体会到古人造字的精妙,感受书法艺术的博大精深。
让我们以纸为田,以笔为犁,在这练字的过程中,耕耘出属于自己的文化天地,让笔下的汉字成为我们心灵的映照,展现出五年级学子优雅的气质与严谨的学风,在墨香中沉淀自我,在练字中遇见更好的自己。
要求:
书写规范、工整、美观。
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昼
耘
桑
晓
蝴
蚱
嗡
樱
榆
拔
瞎
铲
每日打卡 月 日
锄
割
尾
承
栓
瓢
逛
妒
忌
曹
督
委
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
19
每日打卡 月 日
俺
榜
杖
申
兼
勿
拖
悉
坠
膛
截
仞
鲁
遮
疑
惑
寨
擂
呐
插
冈
饥
碟
斤
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
20
每日打卡 月 日
眷
赴
搞
殊
尊
签
革
庆
诊
沃
龄
匪
岳
摩
遗
涕
巫
彭
拟
谋
瑞
损
锻
炼
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
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每日打卡 月 日
仗
鞭
欺
挠
扳
腕
剃
腮
疤
监
侄
喉
绷
审
剂
施
吭
崭
衷
慈
祥
荣
跤
搂
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
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每日打卡 月 日
傻
捏
怔
矛
盾
誉
吾
赢
拳
擦
策
荐
咙
浆
傅
袱
障
芝
圣
犯
馅
轰
堪
诈
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
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每日打卡 月 日
鸥
瞄
尼
斯
艇
纵
艄
翘
垫
姆
祷
雇
艘
航
肆
帽
桅
撕
逗
唬
钩
扭
咧
舱
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
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每日打卡 月 日
罐
恢
踢
牲
畜
梁
聪
诣
禽
拇
搔
痒
簇
哗
码
仪
眺
骏
驰
辽
绵
凳
吆
铛
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
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秽
轧
拧
螺
纽
扣
貌
仓
渺
享
庸
憎
每日打卡 月 日
每日打卡 月 日
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写作,是一场奇妙无比的心灵之旅,它能带着我们冲破现实的束缚,在想象的宇宙中自由翱翔。在这里,你们可以化身为勇敢的探险家,去未知的领域探寻神秘的宝藏;可以变成故事的魔法师,用文字编织出一个个扣人心弦的情节,让笔下的人物鲜活灵动,仿佛能从纸张中跳跃出来。每一个字词都是你们手中的魔法元素,巧妙组合便能创造出令人惊叹的魔法效果。我们一起拿起笔,在这写作的舞台上,尽情展现自我,释放无限的创造力,书写属于你们的精彩篇章!
蛇年印记---借助文字的力量,开启智慧之门
任务五
任务五
要求:
1、语句优美流畅,字数不少于300字。
2、表达真情实感。
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开动你的小脑袋,为春节纳福吧!(文体不限:故事、诗歌、散文等)
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年年岁岁,岁岁年年。
“爆竹声中一岁除”,对于新年你肯定有很多感悟与想法,快把它写下来吧!
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祥蛇送福---公益行动暖冬,奉献使我快乐
任务六
任务六
祥蛇携福至,寒冬暖意浓。在这个充满希望与生机的蛇年寒假,我们将开启一段特别而有意义的公益之旅。当我们沉浸在蛇年的欢乐氛围中,享受着家庭的温馨与团聚时,别忘了在我们身边还有许多需要关爱的人。他们或许是社区里孤独的老人,在漫长的冬日里渴望着陪伴与温暖;或许是那些弱小的动物朋友,在寒冷中艰难求生。此刻,你们就是传递爱心的小使者,带着祥蛇的祥瑞之气,用实际行动为他人送去祝福与关怀。让这个蛇年因你们的善举而更加美好,让公益的阳光照亮每一个角落,温暖每一颗心灵。
要求:
1、参加公益活动,完成公益记录表。
2、手写一幅春联和一幅“福”字。
3、用照片的形式记录温暖瞬间。
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公益记录表
公益记录表
我的感受:
事件经过(略写):
参与人员:
时间:
地点:
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写
写
联
联
书
书
春
春
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