安徽省六安市清水河学校2024--2025学年九年级上学期期末考试化学试题

2024一2025学年度第一学期九年级期末素质评估 化学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。） 题号123456789101112 选项CBACDCCDBBDD 1.C选料研磨的过程中没有新物质生成，属于物理变化：麻油浸泡的过程中没有新物质生成，属于物理 变化；烈火煎煮的过程中有新物质生成，属于化学变化；滤汁存放的过程中没有新物质生成，属于 物理变化。故选C。 2.B农药、化肥的滥施滥用会污染环境，为提高农作物的产量和质量，应合理使用化肥和农药，B错误。 3.A原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铍原子的核外电子数为4，A正确；铍带“钅” 字旁，属于金属元素，B错误；该元素的相对原子质量为9.0122，相对原子质量单位是“1”，不是“g”, C错误：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加 上相应的数字，2个嵌原子可表示为2B,D错误。 4.CC2HN2中碳元素与氨元素质量比为(12×2)：(14×2)≠1：1，A错误；偏二甲肼是由偏二甲肼分 子构成的，不含氮气分子，B错误；C2HgN2由碳、氢、氨三种元素组成，C正确；偏二甲肼中只含 有偏二甲肼一种物质，属于纯净物，D错误。 5.D实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，属于“固液常温型”，可以使用锥形瓶作反应容器；收集二 氧化碳一定用到导管；需要用集气瓶收集二氧化碳；实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳是在常 温下进行的，反应不需要加热，不需要使用酒精灯，故选D。 6.C丁烷气体压缩后，分子间隔变小，分子仍然在不断运动，A错误；丁烷汽化喷出时，分子间隔变大， B错误；液态和气态丁烷分子相同，都能燃烧，说明同种分子化学性质相同，C正确；丁烷燃烧发 生了化学变化，生成了新物质，分子种类改变，D错误。 7.C蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大（物理性质），同时不燃烧也不支持燃烧（化 学性质)，A不符合题意；二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红，体现了二氧化碳的化 学性质，B不符合题意；通入二氧化碳后，气球向上飘起，说明二氧化碳的密度比空气大，这是二 氧化碳的物理性质，C符合题意；二氧化碳能溶于水（物理性质），且能与澄清石灰水反应生成碳 酸钙沉淀（化学性质），D不符合题意。 8.DA正确：二氧化碳可以通过化学反应转化为燃料，如二氧化碳与氢气在催化剂的条件下反应生成甲 醇和水、氨气与二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水等，从而实现“碳”转化，B正确； 海洋封存二氧化碳，二氧化碳会与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可能导致海水酸化，C正确；乙 醇燃烧也会产生二氧化碳，不能有效降低“碳”的排放量，D错误。 9.B由反应的微观过程图可知，1个甲分子由2个碳原子、6个氢原子构成，则甲的化学式为C2H6,A 正确；由反应的微观过程图可知，该反应是1个乙烷分子与1个二氧化碳分子反应生成了1个乙烯 分子、1个一氧化碳分子和1个水分子，参加反应的甲、乙质量比为30：44=15：22，B错误；由 反应的微观过程图可知，化学反应前后，分子的种类发生了改变，C正确：由反应的微观过程图可 知，丙与丁的分子个数之比为1：1，D正确。 10.B活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附色素，故向红墨水中加入活性炭，红色褪去，A错 误；氧化铜具有氧化性，向灼热的CuO中通人CO,黑色粉末变成红色，说明CO具有还原性，B 正确；向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，快速产生大量气泡，是二氧化锰能加快该化学反应的速 率，但不能提高氧气的含量，C错误；将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中，木条熄灭，该 气体不一定是CO2,也可能是氮气等气体，D错误。 2024一2025学年度第一学期九年级期末素质评估·化学参考答案及评分标准第1页共3页 11.D由图可知，点时容器内氧气体积分数为16%，A正确；根据质量守恒定律，化学反应前后物质的 质量不变化，因为是在密闭容器中进行的，红磷燃烧过程中，b点和©点时容器内物质总质量相等， B正确；蜡烛燃烧后，氧气的体积分数为14%，红磷燃烧后，氧气的体积分数为10%，燃烧后， 两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多，C正确：氧气的体积分数为减少到14%时，蜡烛停止 燃烧，氧气的体积分数为诚少到10%时，红磷燃烧停止，所以将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容 器中燃烧，氧气的体积分数降至10%，二者都停止燃烧，D错误。 12.D图中实验，黑色粉末逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊，该实验探究木炭的还原性，A错误：木炭 与氧化铜高温下反应得到铜和二氧化碳，观察到的现象为黑色固体变为红色，“有红色固体铜析出” 是实验结论，而不是实验现象，B错误；实验结束时先撤去石灰水，再熄灭酒精灯，以防止石灰水 倒吸人试管中造成试管炸裂，C错误；由加热过程中固体的质量与反应时间的关系可知，固体混合 物的质量诚少了100g-78g=22g,说明生成了22g二氧化碳；反应的化学方程式为C+2Cu0 商温2Cu+C02t,参加反应的碳和生成二氧化碳的质量比为12：44，木炭的主要成分是碳，则 实验中100g固体中至少有6g木炭，D正确。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分，除标注外每空1分) (1)不可再生 (2)把煤制成蜂窝煤，增加了与空气的接触面积，使燃烧更充分 (3)2C+02点燃2C0(2分) (4)单位质量的天然气燃烧比煤燃烧释放的热量高，产生的二氧化硫少，燃烧污染小 14.(6分，除标注外每空1分) (1)长颈漏斗 (2)CE M02H,0+021(2分） 2H202 (3)①负②A 15.(6分，除标注外每空1分) (1)增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 (2)C0 (3)漏斗 (4)CaO+H2O=Ca(OH)2 ( 化合 16.(6分，除标注外每空1分) (1)B (2)C2H50H+302点燃2C02+3H20 (2分) 【任务二】 (3)①步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧，产生白烟 ②m1>m2=m3 【任务三】 (4)取土填埋，隔绝空气 【任务四】 注意：若答对第(5)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (5)①铁的表面积、氧气的浓度、温度(2分) ②7.2≤a≤8.0 17.(5分) 2024一2025学年度第一学期九年级期末素质评估·化学参考答案及评分标准第2页共3页 (1)解：设水垢中碳酸钙的质量为x。 CaC03+2HC一CaCl2+H20+CO2↑ 100 44 4.4 100=x 444.4 x=10g 水垢中碳酸钙质量分数为： 10g×100%≈6.7%。(4分） 15.0g (2)产生的二氧化碳气体没有全部逸出或实验中可能有CCO,未完全反应(1分) 2024一2025学年度第一学期九年级期末素质评估·化学参考答案及评分标准第3页共3页2024-2025学年度第一学期九年级期末素质评估 化学试题 注意事项: 化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分, “试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 0-16 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 C1-35.5 ca-40 Fe-56 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。) 1. 中医药是中国文化的瑰宝,如图是“承庆堂育药“部分制作工艺,其中涉及化学变化的是....I #。# #行 C. 烈火煎煮 B. 麻油浸泡 A. 选料研磨 D. 滤汗存放 2. .学推动着社会.的进步和科技的发展。..列说法错误的是.............................. _ A. 使用低疏或脱疏煤,能减少有害气体二氧化疏的排放 B. 大量使用农药化肥,以提高农作物产量 C. .利用稀有气体通电时发出不同颜色的光制成霓虹灯,美化了城市夜景 D. 合理开发和使用新能源来缓解化石能源危机 3. 氧化熔点高,是很好的耐火材料。如图是皱元素在元素周期表中的相关信息。 下列说法正确的是 _ .原子的核外电子数为4 A. B. 破元素属于非金属元素 90122 C. 破的相对原子质量是9.0122g D. 2个破原子可用符号表示为Be2 4. 我国神舟系列载人飞船发射时,通常采用偏二甲腊(C2HgN2)和四氧化二氮组成双元动力推进剂。 下列有.偏.................................. A. C2HgN2中碳元素与氮元素质量比为1:1 B. C2HgN2中含有氮气分子 C. C2HgN2由三种元素组成 D. C2HgN2是混合物 5. 实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取.O.不需要选用的仪器是.......................... )B.导管 A.锥形瓶 C. 集气瓶 D. 酒精灯 6. 通常情况下,丁烧是一种无色气体,具有可燃性,其化学式为C4Ho,生活中常将其液化后充入 打火机....列微.观解...确................................................. A. 将丁烧气体压缩在打火机中--分子停止运动 点火时液态丁烧汽化喷出- 分子体积变大 C. 液态和气态丁烧都能燃烧 __同种分子化学性质相同 , . 丁完燃烧时放出热量--分子种类没有改变 7. 下列实...能验..化碳物理.质................................. _ CO CO. 矿泉水 料瓶 -co_ D. 石灰水 2024-2025学年度第一学期九年级期末素质评估· 化学试题 第1页 共4页 扫全能王 2020年在第75届联合国大会上我国宣布: “中国二氧化碳排放,力争2030年前达到峰值,努力 争取2060年前实现“碳中和”,体现了大国担当。为达成这一目标,一方面要减少碳排放,另一方 面“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标的重要技术选择。回答第8~9题。 8...列.说......错.......................................................... _ A. 碳中和能有效维持碳循环的相对稳定,控制日趋严重的温室效应 B. 利用化学反应实现“碳”转化,将二氧化碳转化为燃料、尿素等 C. 海洋封存是实现“碳中和”的有效途径之一,海洋封存可能导致海水酸化 D. 用乙醇汽油作车用燃料,可以有效降低“碳”的排放量 乙完和二氧化碳反应制乙唏(C2H4)有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如图( 一碳原子 一氧..........列.说错.误的..................【 A. 甲的化学式为C2H6 一定条件 B. 参加反应的甲、乙质量比为1:1 ++8 C 分子的种类发生改变 丙 丁 乙 茂 D. 生成的丙与丁的分子个数之比为1:1 10. .列实验的.现象.与对应结论均.确的.是.................................................. __ 操作 现象 选项 结论 红色褪去 A 向红墨水中加入活性炭 活性炭具有还原性 B 黑色粉末变成红色 向灼热的CuO中通入CO CO具有还原性 D 二氧化能提高O 向过氧化氢溶液中加入二氧化 快速产生大量气泡 的产量 D 将燃着的木条伸入盛有无色气体的 木条熄灭 该气体一定是CO2 集气瓶中 B. B D. D 11. 某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量的蜡烛和红磷分别在 相同的密闭容器中燃烧,测定的氧气含量变化如图所示。下列判断错误的是......【 A. 蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氧气体积分数为16% 2 . 红磷燃烧过程中,b点和c点时容器内物质总质量相等 C. 燃烧后,两容器中氧气均未耗尽,红磷耗氧量较多 D. 若将足量蜡烛与红磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积分数可降至3% 和 10o{田体质/g ## 6 #进 澄清 石灰水 i0...i...i. 反应时间/s 图1 图2 第11题图 第12题图 12. 兴趣小组探究木炭的性质,如图1,测得加热过程中固体的质量与反应时间的关系如图2所示。 下列...................................................................... A. 该实验探究木炭的可燃性 B. 该实验现象可描述为有红色固体铜析出 C. 实验结束时先熄灭酒精灯再撤去石灰水 D. 实验中,100g固体中至少有6g木炭 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。) 13..(5分)化学兴趣小组通过对小区内居民的走访调查,了解不同时代的家用燃料,分析家庭燃料 迭代升级之后给生活、环境带来的变化。 2024-2025学年度第一学期九年级期末素质评估·化学试题 第2页 共4页 图扫全能王 项目活动一:认识化石燃料 新中国成立以来,家庭燃料主要经历了以下几个阶段:20世纪50-60年代多数家庭以柴草为燃料 60-80年代以燃煤为主;21世纪初液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今几乎家 家户户都通入了天然气。 (1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 项目活动二:探究如何合理使用燃料 (2)同学们经过走访调查,了解到从前人们把煤制成蜂窝煤(如图1)后燃烧会更加充分,请你从 燃烧的角度解释这一现象 t热量/(M]·kg) s0.质量/(g·kg) 55 21. 0 。 天然气 图1 0无然气 图2 (3)在家庭中使用煤炉时,由于烟肉通风不畅,会发生一氧化碳中毒,请你用化学方程式解释__ 项目活动三:了解家用燃料变化的意义 【查阅资料】充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生SO2的质量如图2所示。 (4)请结合生活常识和如图信息,总结家庭燃料从煤升级成天然气之后有哪些优点? 总结:生活燃料的变迁也是体现一个社会进步的重要指标,燃料的变迁方便了生活、改善了环境。 我国科学家正在利用和开发其他新能源,在一定程度上可减少对环境的污染。 14.(6分)某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,回答下列问题: C & (1)写出标号①仪器的名称 (2)若选择过氧化氢溶液制取,并能得到平稳的氧气气流,且收集到比较干燥的氧气,应选择的发 生装置和收集装置是(从A-E中选填序号),写出该发生装置内反应的化学方程式 (3)兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如下图所示)进行了研究性学习 A氧气质量/g A氧气质量/g A氧气质量/g t(/ 电滋 0369 0 369 0369 水的量/g 水的质量/g 水的顾量/g 水的量/g C D ①太空舱制氧气系统中电源A极是 , 极。 ②太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是 (填序号)。 15. (6分)《天工开物》中记载了我国古代造纸工艺,造纸术促进了我国文化的传播和发展。化学 兴趣小组对我国造纸工艺开展了研学活动。 2024-2025学年度第一学期九年级期末素质评估·化学试题 第3页 共4页 扫全能王 加生石灰、草木灰打浆__ 步骤1 步骤2 步骤3 黑液 (1)竹、麻原料会经过捶打等粉碎处理,目的是 (2)步骤1中的草木灰的化学式是K2CO,其中的阴离子符号是 (3)步骤3是分离混合物的一种方法,在化学实验室中该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 和 (4)步骤1的生石灰(CaO)与水反应生成氢氧化,反应的化学方程式为 属于 反应(填基本反应类型)。 16.(6分)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识燃烧 (1)酒精、煤(含疏)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是 字母序号)。 A. 发光 B. 产生有刺激性气味的气体 C. 放热 D. 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 (2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式 【任务二】探究燃烧的条件及质量变化 _进 (3)该小组同学按下列实验步骤开展探究 步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为ng。 步骤2:将锥形瓶浸入80C的热水中,观察现象。 步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K,和K2, 从K1处缓慢通人约50mL氧气,再关闭K,和K2,称量装置总质量 ### 为m2g。 步骤4:将锥形瓶再次浸入80C的热水中,观察现象。 1细沙 250mL锥形瓶 步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m;g。 ①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是 ②m、m、m,的大小关系是 .【任务三】调控燃烧 (4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请 给出一条合理的灭火建议 注意:若答对第(5)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 【任务四】再探铁的燃烧 (5)查阅文献:已知铁的氧化物有三种,分别是FeO、FeO、Fe:O4,颗粒直径为20~30nm的铁粉, 在空气中会发生自燃生成氧化铁。 ①影响铁燃烧的因素有 (至少答出2点)。 ②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a 的取值范围是 17.(5分)化学兴趣小组通过查阅资料得知锅炉水垢的主要成分为碳酸。为了测定水垢中碳酸 的质量分数,他们收集了干燥的水垢样品拿到实验室,与足量稀盐酸在烧杯中反应(其他杂质不参 与反应)。 (1)根据如图数据计算CaCO;的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%) (2)有同学认为该结果有可能偏低,可能的原因是 160.0g 170.6g 2024-2025学年度第一学期九年级期末素质评估·化学试题 第4页 共4页 C扫全能王