内容正文:
考前速记·福建道德与法治
教
材
核
心
考
点
速
记
生
命
与
健
康
教
育
主题四 生命与健康教育
单元一 个人成长(七上、下)
考点 1 少年有梦
1.
为什么少年需要梦想? (意义、作用)
①梦想是青少年时期的重要生命主题。
②梦想激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③梦想激励我们不断进步和发展。
2.
少年梦想的特点。
①与个人人生目标紧密相连。
②与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.
实现少年梦想的途径。 (怎样实现梦想?)
①要付诸行动。 ②努力是梦想与现实之间的桥梁。
③努力需要立志、坚持、掌握正确的方法。
考点 2 学会学习
4.
怎样正确认识学习?
①学习是我们中学阶段的重要任务。 ②学习包括获取知识、培养能力以
及学习做人。 ③学习不局限在学校,可以从一切经历中学习。 ④学习需
要自觉、主动的态度。 ⑤学习有苦也有乐。 ⑥我们终生都需要学习。
★5.
学习有什么重要意义(重要性)
①学习让我们能够生存,让我们拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③通过学习可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
★6.
怎样学会学习? (学习的“秘籍”)
①发现并保持对学习的兴趣。 ②掌握科学的学习方法。
③善于运用不同的学习方式。
考点 3 认识自己
★7.
正确认识自己的重要性(意义、作用)
①可以促进自我发展。 ②可以促进与他人的交往。
★8.
我们可以从哪些方面和途径认识自己?
①从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (不同方面)
②通过自我评价、他人评价来认识自己。 (不同途径)
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考前速记·福建道德与法治
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核
心
考
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记
生
命
与
健
康
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9.
怎样学会接纳自己?
①需要接纳自己的全部。 ②需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
10.
怎样学会欣赏自己?
①欣赏自己的独特、优点、努力、奉献。 ②学会欣赏、学习他人,与他人合作。
11.
怎样正确对待他人评价?
①重视他人评价,客观冷静分析。 ②理性面对,既不盲从,也不忽视。
★12.
怎样做更好的自己(途径)?
①学会接纳、欣赏自己。 ②扬长避短,主动改正缺点。
③不断激发自己的潜能。 ④为他人、为社会带来福祉。
考点 4 情绪 情感
★13.
情绪的作用(影响)。
情绪影响我们的观念和行动。
①积极作用:能激励我们克服困难、努力向上。
②消极作用:能让我们止步不前,影响学习和身心健康。
14.
青春期的情绪特点
①反应强烈。 ②波动与固执。 ③细腻性。 ④闭锁性。 ⑤表现性。
15.
为什么要学会合理表达情绪?
①人与人之间的情绪会相互感染。
②关乎自己的身心健康和人际交往。
★16.
为什么要学会调节情绪? (意义)
①能保持积极乐观的心态。 ②让我们的青春生活更加美好。
③有助于我们更好地适应环境。
★17.
调节情绪的方法有哪些? (怎样合理调节情绪?)
①改变认知评价。 ②转移注意。 ③合理宣泄。 ④放松训练等。
18.
情感具有什么作用?
①情感是人最基本的精神需求。
②情感影响我们的判断和选择,促使我们行动。
③情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
19.
美好情感的作用:①让我们身心愉悦。 ②促进我们的精神发展。
20.
获得美好情感的方式:①阅读。 ②与人交往。 ③参与有意义的社会活动等。
★21.
怎样传递情感正能量?
①用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中,传递美好情感和生命正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验。
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