内容正文:
考前速记·福建道德与法治
教
材
核
心
考
点
速
记
道
德
教
育
②社会:文明有礼促进社会和谐。
③国家:文明有礼体现国家形象。
★9.
怎样做文明有礼的人? (表现)
①态度谦和,用语文明。 ②仪表整洁、举止端庄。
③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
考点 4 诚实守信
★10.
为什么要讲诚信? (意义、作用、价值)
(1)公民角度:①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是社会主义核心价值
观和公民基本道德规范的重要内容。 ③诚信是中华民族的传统美德。
(2)国家、社会角度:诚信促进社会文明、国家兴旺。
(3)法律角度:诚信是一项民法原则。
(4)企业角度:诚信是企业的无形资产。
★11.
怎样践行诚信?
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人诚信记录。
12.
怎样运用诚信的智慧?
①遵循伦理原则和法律要求。 ②权衡利弊。
③既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
单元三 勇担社会责任(八上)
考点 1 责任与角色
1.
责任与角色关系。
①每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。
2.
承担责任表现:①对自己负责。 ②对他人和社会负责。
★3.
为什么要勇于承担责任? (意义、作用、价值、影响)
①个人角度:只有对自己负责,才能充分挖掘和发挥潜能,承担起时代和
国家所赋予的使命。
②社会、他人角度:只有人人自觉承担责任,我们才能共建和谐社会,共
享幸福生活。
4.
承担责任的代价与回报。
(1)代价:①付出时间、精力和金钱。 ②可能受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。 如良好的自我感觉、获得
新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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考前速记·福建道德与法治
教
材
核
心
考
点
速
记
道
德
教
育
5.
怎样做负责任的人?
①树立责任意识,不言代价与回报。 ②合理选择责任,担当应负责任。
③自觉承担并非自愿选择的责任。 ④努力提升自身素质,增强履行责任的能力。
考点 2 关爱他人
★6.
为什么要关爱他人?
①对自己:关爱他人,收获幸福。
②对他人:关爱是维系友好关系的桥梁。
③对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
★7.
怎样关爱他人?
①要心怀善意。 ②要尽己所能。 ③要讲究策略。
8.
关爱他人,怎样讲究策略?
①要考虑他人的感受。 ②增强安全防范意识和自我保护意识。
考点 3 服务社会
★9.
为什么要服务社会? (意义、作用、影响)
①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。
★10.
如何服务和奉献社会?
①需要我们青年担当责任。 ②积极参与社会公益活动。
③热爱劳动,爱岗敬业。
单元四 劳动教育(八上)
★1.
劳动 / 培养劳动习惯的价值和意义。 或:为什么要加强劳动教育?
①劳动成就今天,实干创造未来。 ②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。 ④我国取得的成就,都是
广大人民用劳动换来的。
2.
为什么要尊敬和学习劳动者?
①不同行业、岗位的劳动者都在为国家和社会发展作出贡献。
②无数劳动者的艰苦奋斗,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得尊敬和学习。
★3.
为什么要发扬实干(奋斗)精神?
①实现中国梦和创造未来美好生活,需要发扬实干精神。
②实干创造未来。 发扬实干精神,才能用劳动创造新辉煌。
★4.
青少年怎样发扬实干(奋斗)精神?
①努力学习科学文化知识,掌握本领。 ②树立远大理想,勇担重任。
③脚踏实地,积极探索,刻苦钻研。 ④培养优秀品德,奉献社会。
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