内容正文:
考前速记·福建道德与法治
教
材
核
心
考
点
速
记
道
德
教
育
★9.
怎样传播网络正能量?
①利用网络平台为社会发展建言献策。
②践行社会主义核心价值观,不断提高媒介素养。
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
单元二 遵守社会规则(八上)
考点 1 规则与秩序
★1.
为什么维护秩序要靠规则? 或:为什么要树立社会规则意识?
①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
★2.
自由和规则的关系。 (认识)
①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边界。
③社会规则是人们享有自由的保障。
★3.
怎样正确处理自由和规则的关系? (正确态度)
公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利。
★4.
怎样遵守社会规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
③将规则内化于心、外化于行。
★5.
青少年怎样对待规则? ①遵守规则。 ②维护规则。
考点 2 尊重他人
★6.
为什么要尊重他人? (意义、作用)
(1)对个人:①尊重是交往的起点,每个人都希望得到他人的尊重。
②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
③尊重使人产生良好的心理体验。
(2)对社会:①尊重使社会生活和谐融洽,能减少摩擦。
②尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
③尊重能促进社会进步,提高社会文明程度。
★7.
怎样学会尊重他人?
①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。
③学会换位思考。 ④学会欣赏他人。
考点 3 文明有礼
★8.
为什么要做到文明有礼? (意义、作用)
①个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。
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考前速记·福建道德与法治
教
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核
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考
点
速
记
道
德
教
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②社会:文明有礼促进社会和谐。
③国家:文明有礼体现国家形象。
★9.
怎样做文明有礼的人? (表现)
①态度谦和,用语文明。 ②仪表整洁、举止端庄。
③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
考点 4 诚实守信
★10.
为什么要讲诚信? (意义、作用、价值)
(1)公民角度:①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是社会主义核心价值
观和公民基本道德规范的重要内容。 ③诚信是中华民族的传统美德。
(2)国家、社会角度:诚信促进社会文明、国家兴旺。
(3)法律角度:诚信是一项民法原则。
(4)企业角度:诚信是企业的无形资产。
★11.
怎样践行诚信?
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人诚信记录。
12.
怎样运用诚信的智慧?
①遵循伦理原则和法律要求。 ②权衡利弊。
③既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
单元三 勇担社会责任(八上)
考点 1 责任与角色
1.
责任与角色关系。
①每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。
2.
承担责任表现:①对自己负责。 ②对他人和社会负责。
★3.
为什么要勇于承担责任? (意义、作用、价值、影响)
①个人角度:只有对自己负责,才能充分挖掘和发挥潜能,承担起时代和
国家所赋予的使命。
②社会、他人角度:只有人人自觉承担责任,我们才能共建和谐社会,共
享幸福生活。
4.
承担责任的代价与回报。
(1)代价:①付出时间、精力和金钱。 ②可能受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。 如良好的自我感觉、获得
新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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