单元1 走进社会生活(八上)-【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·考前速记

考前速记·福建道德与法治 教 材 核 心 考 点 速 记 道 德 教 育 主题三　 道德教育 单元一　 走进社会生活(八上) 考点 1　 个人与社会(亲社会行为) 1. 亲社会行为的主要表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 ★2. 青少年为什么要养成亲社会行为 / 积极参与社会公益活动? (意义、影响) ①有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格。 ②有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。 ③有利于体验社会生活,奉献社会,实现人生价值。 ★3. 怎样养成亲社会行为? (启示) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则,热心帮助他人。 ④关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。 考点 2　 合理利用网络 4. 网络怎样丰富我们的日常生活? (网络带来的便利 / 方便) ①网络让信息传递和交流更方便迅捷。 ②网络打破时空限制,促进人际交往。 ③网络让生活更加便利和丰富多彩。 5. 网络怎样推进(助推)社会进步? (作用、积极影响) ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ★6. 怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点? (利与弊) 网络是把双刃剑,有利也有弊。 (1)利:①网络丰富日常生活。 ②网络推动社会进步。 (2)弊:①网络信息良莠不齐。 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 ★7. 网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律。 ★8. 如何合理利用网络(健康网络生活 / 文明上网)? ①提高媒介素养。 ②学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律。 72 考前速记·福建道德与法治 教 材 核 心 考 点 速 记 道 德 教 育 ★9. 怎样传播网络正能量? ①利用网络平台为社会发展建言献策。 ②践行社会主义核心价值观,不断提高媒介素养。 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 单元二　 遵守社会规则(八上) 考点 1　 规则与秩序 ★1. 为什么维护秩序要靠规则? 或:为什么要树立社会规则意识? ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 ★2. 自由和规则的关系。 (认识) ①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边界。 ③社会规则是人们享有自由的保障。 ★3. 怎样正确处理自由和规则的关系? (正确态度) 公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 ★4. 怎样遵守社会规则? ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 ③将规则内化于心、外化于行。 ★5. 青少年怎样对待规则? ①遵守规则。 ②维护规则。 考点 2　 尊重他人 ★6. 为什么要尊重他人? (意义、作用) (1)对个人:①尊重是交往的起点,每个人都希望得到他人的尊重。 ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ③尊重使人产生良好的心理体验。 (2)对社会:①尊重使社会生活和谐融洽,能减少摩擦。 ②尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 ③尊重能促进社会进步,提高社会文明程度。 ★7. 怎样学会尊重他人? ①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。 ③学会换位思考。 ④学会欣赏他人。 考点 3　 文明有礼 ★8. 为什么要做到文明有礼? (意义、作用) ①个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。 82