辽宁省大连市高新技术产业园区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

七年级（上）期末检测参考答案 语 文 2025.1 一、积累与运用（19 分） 1.（2 分）字体规范、，端正、整洁，标点占格适中得 2 分；有一项不合要求扣 1 分，写错 字、写出格外不得分。 2.（2 分）D 3.（2 分）A 4.（2 分）C 5.（1）（2 分）A（2）（3 分）①前途渺茫。②乐观积极 ③攻坚克难，最终会取得真经 （意思对即可，每处 1 分） 6.(6 分)（1）有铁一般的胳膊和腰脚 （2）江春入旧年 （3）断肠人在天涯 （4）影入平羌江水流 （5）择其善者而从之，其不善者而改之 二、古诗文阅读（16 分） （一）（2 分） 7.（2分）B （二）（14 分） 8.（3分）B 9.（2 分）D 10.（5 分） （1）（2 分）不恬静寡淡就无法明确志向，不保持内心宁静就无法达到远大目标。（非、 无以 1分、句意通顺 1 分） （2）（3 分）别人有小的过错，应该有包容之心而不苛求严责。别人有大的过错，应该跟他 们说理并帮助他们认识和改正。（含容、以、句意通顺各 1 分） 11.（4 分）①确立理想、刻苦学习、努力实践②探讨人如何成为一个道德完善的人，具体 而言，就是如何为人处世、如何应对世务、如何承担自己应该承担的伦理道德义务。（每空 答出两点即可，每处 2 分） 【译文】 遇到老人要尊敬，遇到小孩要爱护。对有品德的人，即使年纪比我小，我也要尊敬他。 品行不端的人，虽然年纪比我大，我也要疏远他。千万不要随便议论别人的短处，也不要夸 耀自己的长处。对待与自己有仇恨的人，尽量用讲明义理的办法来解除仇恨。与那些抱怨自 己的人相处，也要用正直公平的态度来对待他。别人有小的过错，应该有包容之心而不苛求 严责。别人有大的过错，应该跟他们说理并帮助他们认识和改正。不要因为是细小的好事就 不去做，不要因为是细小的坏事就去做。别人做了坏事，应该帮他改过不要宣扬他的不端的 行为；别人做了好事，应该多帮他宣扬。 三、现代文阅读（35 分） （一）（7 分） 12.（2 分）C 13.（2 分）小小的燕子，大大的能量 /鸟类飞行家/飞行王者(能够表达出对雨燕善于飞翔 意思即可) 14.（3 分）每处 1分 ①观察内容：（老燕子在教）两只小雏燕儿学飞 ②个人感受：不经历风雨怎能成长，振翅高飞。 ③相关细节：两只是羽翼刚丰满的小雏燕儿，那小嘴儿还泛着黄呢；/ 一会儿飞向屋檐下，一会儿又飞到风雨中，/在屋檐与风雨之间，两只小雏燕儿不时地穿来 飞去。/很快，雨水沾湿了它们的羽毛，打湿了它们的翅膀，/飞翔中，竟有一只小雏燕儿还 差一点跌落到地上。（写出一处即可） （二）（17 分） 15.（4 分）A.在冰湖上蹦跳，在雪地里叫喳喳 B.朴素之鸟，也是热爱故土的坚贞之鸟； 平凡至极 16.（4 分）从听觉角度描写了冬天麻雀的叫声，生动形象的描绘出麻雀愉悦和闲适的声音 特点，表现了麻雀的无忧快乐的性格特点，表达了作者对麻雀的喜爱之情。 17.（3 分）“从不”表示从来没有过,完全没有,绝对不会的意思，在这里写出了麻雀与人类 始终相伴，不背离不逃脱，表达了作者对麻雀的赞美之情。 18.（3 分）通过描写夏季麻雀的精干、活泼、机警（羽毛紧束、瘦瘦的身体）衬托 了冬天麻雀的慵懒、呆板、倦怠（羽毛蓬松、身体肥大）特点，突出了冬天麻雀 的慵懒、温和的特点。 19.（3 分）画线句通过从歌唱麻雀进而联想到歌唱人生，/升华了文章中心（深刻的揭示了 文章的主旨亦可），借麻雀表达了对不屈的人生的赞美，/收束全文（或总结全文）。(一点一 分) （三）（11 分） 20.（3 分）还写了初春的风、苏醒的小溪、残雪、雪面上的爪印、老桃树、大柳树的枝条 上的新芽、成群结队的小草（写出四个得 2分）/烘托渲染了初春山野的里的勃勃生机。 21.（3 分）这句话运用的是对称的句式。/把大地和草木并列、对举着说，不仅把大地、小 草看似很小的事物写得有波澜，也使文章写景抒情充满了独特的情味，更使文章的主题得到 了深化和突显。/从语言形式上，两句相对，句式相对整齐，富有韵律和节奏，读来朗朗上 口。（对称 1 分；后面写出一点就得 1 分，答出关键词即可，不用面面俱到） 22.（2 分）解释说明了“救命草”的得名原因。 23.（3 分）拟人，“性格比较外向”“喜欢”“比高低”赋予益母草人的性格和动作，/表现 了益母草随处生长的习性和繁茂、旺盛的生命力，/表达了作者的喜爱之情。 内容（23 分） 表达（23 分） 标点和书写（4 分） 一 类 23～21 23～21 1.错别字（1 分）： 错三个字，扣 1 分， 重现的不累计； 2.标点（1 分）： 全文一逗到底或文 题意理解正确，中心突出；内 容充实具体，有新意；对生活 的认识正确，有真情实感 表达方式运用好；语言流 畅，有文采；思路通畅， 条理清晰；结构严谨 二 21～19 21～19 中因缺少标点符号 影响意思表达的，扣 1 分； 3.书写（2 分）： 全文书写潦草的，扣 2 分；文中部分书写 潦草的，扣 1 分 类 题意理解正确，中心明确；内 容具体；对生活的认识比较正 确，有真情实感 表达方式运用较好；语言 通顺；思路清楚，有条理； 结构完整 三 类 19～17 19～17 题意理解基本正确，中心基本 明确；内容单薄，情感平淡 表达方式运用基本合理； 语言基本通顺，偶有语 病；结构大体完整 四 类 17～15 17～15 偏离题意，中心不明确；内容 单薄 语言不通顺，语病较多； 结构不够完整 五 类 15～0 15～0 脱离题意，没什么内容 文理不通，不知所云 [说明] （1）内容或表达有突出特点的，加 1～3 分，加到满分为止。 （2）未写题目的扣 2 分。 （3）不够 600 字的，一类下（45 分）以下；不够 500 字的，二类下（40 分）以下；不够 400 字的，四类中（30 分）以下；不够 300 字的，五类中（15 分）以下。 （4）经查证为全文抄袭的，0 分；主体抄袭的，五类中（15 分）以下。 一类卷 45~50 二类卷 41-45 三类卷 36-40 四类卷 31-35 五类卷 31 以下 七年级(上)期末检测 陵)《彷拉》《故事新端》,散文集《野草)和杂文集《纹》《热风》(且介亭桑文》等 语文 R古代有许多敏醇和潭辞沿川至今,“惠旗”“零教”“高见”等敏薛以及“雪见”“出见 “见谆”等谦辞仍被广泛使用。 2025.1 C.《训花夕拾》可人记事,在平淡质朴的笔墨中藻有深严的情8。如写长妈妈,拳野先生等, (本试卷共24小题 满分120分 考试时长150分钟) 笔下常带出情,寄托着对他们的深切怀念:与《(二十四孝图》等。难抑愤怒。对封建道德作 注意事项: 出最岳烈的择击1写范爱农,则在对放友的有怀中,又殖含看社会批判的锋芒 1爷卷前,考生务必将白已的姓名、准考证号填写在答题卡上 1.《昌氏券秋)又称《昌凳),儿秦条家代表器作,规国未秦相昌不韦集合门客共同编写而成 2客速择整时,选出每小题客案后,用2B铅笔把容题卡对应巡日的容案标号涂黑。如需 全二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。 改动,用橡皮擦干净后,再透涂其他容案标号。答非遮择题时,将答案写在答题卡上。写在本 (2)紫据《西游记)的相关内剂,完成下百注的内容,(3分) 试卷上无效。 文章情节 8 注 3.考试结束后,将本试卷和容题卡一并交回。 那师父战战镜就。选龙深山,心中逢律,完住马,叫声“语空 取经路上出雄重重,唐 一,积累与运用(19分) 啊]我自从温智登山里,三不帽什理出域。路上相造三校于,逢中模 解有时也会够到① 贤马鬼静。子放特河别芥,近岭登拜我梦。防己一对如竹汤, 信空却保持着的⑦ 1.请、