山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年三年级上学期期末考试语文试题

2024-2025学年度三年级语文学科学习能力测评（二） 时间：90分钟 满分：100分 题号 任务一 任务二 任务三 总分 等级 得分 同学们经过了一个学期愉快的学习，你一定学到了很多本领！今天我 们尽情展示一番，来一场奇妙的童话王国之旅。 的 任务一走进童话初探秘密(44分) 1.童话王国发布了一段欢迎词，请你根据要求完成任务。 (10分) 你们好！欢迎来到童话王国！童话王国充满着人类fg f 的 好 想象，特别有 qu 在这里，火红的feng ye 那是秋姑娘不 麻 小心打翻的ynliào 我们可以和cu1 乘小船去 游玩；与pd 公ying 在稻田里一起听稻草人的故事。让我们用心地 观chdl huan kuail 玩耍，相信你一定会有收获。 嗣 ()根据语境补充字词。(7分) (2)我能正确书写下面的词语，并填空。(2+1=3分) 握笔姿势要正确！ 充满 收获 “满”是左右结构的字，写的时候要注意 窄 宽。 茶 童话王国闯关活动开始啦！请你快来参加吧。 2.下列加点字注音全都正确的一项是( )。(2分) A.答应(da) 骨头(g0) B.处罚(chi) 禁止(jin) C.扁担(dan) 战斗(dǒu) D.胳臂(b1) 知觉(ju) 2024-2025学年度三年级小学语文学科学习能力测评（二） 第1页 共6页 3.下面词语书写全都正确的一项是( )(2分) A.均称 穿带布帘 B.敏捷 复腔 诚实 C.幽深 敬佩凝神 D.石登 哈欠 峰利 4.请为下列句子中的“热闹”选出正确解释。(2分) A.(景象)繁盛活跃。 B.热闹的景象。 ()大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，连松鼠也赶来看热闹。 (2)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 5.从“陆续继续连续”中选择恰当的词语填空。(3分) 小女孩()擦了四根火柴，她看到了火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。为了留住奶奶， 她( )擦亮火柴，直到火柴燃尽。人们()从她身边走过，谁也没有注意到她。 6.按要求写句子。(5分) (1)仿照例子，用动作描写来表现人物“快乐”的心情。(2分) 害怕：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了 会追过来。 快乐： (2)照样子，补充句子。(2分) 例：他跑得像兔子一样快。 妈妈累得 急得 (3)用修改符号修改病句。(1分) 妈妈去超市买了苹果、香蕉、火龙果和白莱等水果。 7.古诗词积累。(10分) () 骑黄牛， 振林樾。 (2) 孤帆一片日边来。 (3)两岸猿声啼不住， (④荷叶罗裙一色裁， (⑤) 夜深篱落一灯明。 (6)湖光秋月两相和， (T)水光潋滟 山色空蒙 (8)秋天到了荷叶已经残败，菊花调谢了，枝叶还依然在风中挺立着，这让我想到了苏轼的 诗句：“荷尽已无擎雨盖， 20242025学年度三年级小学语文学科学习能力测评（二）第2页共6页 8.根据课本内容填空。(10分) ()秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。…菊花仙子得到的颜色就更多了， …美丽的菊花在秋雨里频频点 头。读到这我知道“五彩缤纷”的意思是 (②众皆 水迸，儿得活。 (3)风，是大自然的音乐家。当他翻动树叶， ,唱出 各种不同的歌曲。 (④)在生活中，我们不应迁怒于人，不犯两次同样的错误，正如《论语》中的名言“ (⑤经过大家的努力，我们班终于在拔河比赛中取得了冠军，这真是“人心齐， 任务二、阅读童话激发想象(22分) 9.阅读理解。 (8+1422分) (一)《大自然的音乐家》节选 水，也是大自然都音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一 场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮咚咚…所有的树林，树林里的每片树叶； 所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起 唱着歌：小溪淙淙，流向河流：河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻 快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 ()这段文字是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。(2分) (②)文中运用了“滴滴答答”“叮叮咚咚”等拟声词，这样写形象生动，突出了水声 我还能再写出两个这样的拟声词 (3分) (3)当小雨滴汇聚起来，唱出了哪些动听的声音？请用文中的四字词语填空。(3分) 小雨滴汇聚 20242025学年度三年级小学语文学科学习能力测评（二）第3页 共6页 (二)《三袋麦子》 ①快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一一口袋麦子。 ②小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！” 他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 ③小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来， 等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常起 那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 ④小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 ⑤一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。 ⑥他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东 西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨(hān)厚可爱的样子，土地爷爷忍不住 哈哈大笑。 ⑦告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人 去年您送我的麦子至今还 没吃完呢小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。 ⑧最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神 秘地说：“请跟我来。” ⑨土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀… (1)请在第⑦自然段的方框内加上标点符号。(2分) (2)根据词语意思，在文中找出相应的词语写在括号里。(2分) ①急迫得不能等待，形容心情十分急切。 ( ②形容开怀大笑起来。 ( 3)根据短文内容填一填。(7分) ①土地爷爷送给小猪、小牛、小猴的新年礼物是 拿到新年礼物后，小猪把它 ,小牛把 它 小猴把它 ②一年后，土地爷爷先拜访 再拜访」 最后拜访 (④土地爷爷跟小猴到里屋一看，看到了什么？它们会说什么？做什么？请你预测故事 的结局。(3分) 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀， 2024-2025学年度三年级小学语文学科学习能力测评（二）第4页共6页 任务三、阅读童话创意表达(34分) 10.快乐读书吧：把序号写在相应的横线上(4分) 童话世界是一个五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》里，有历经磨难最终成 为美丽天鹅的 有在大年夜冻死的 ,有身体特别小但善良的 ,有单腿而内心坚定的 …这些故事，都让我们难以忘怀。 ①卖火柴的小女孩 ②锡兵 ③丑小鸭④拇指姑娘 11.习作与表达(30★) 奇妙的童话世界让我们流连忘返。请从下面所给的词语中任选一个或几个作为 故事的主要角色，也可以添加你喜欢的其他角色。故事发生在什么时间，什么地点， 他们在做什么，他们之间会发生什么故事呢？发挥想象，去创造一个有趣的童话故 事吧！ 国王啄木鸟玫瑰花黄昏冬天星期天厨房森林超市小河边 要求：自拟题目，书写规范，300字左右。不得出现真实姓名和学校。 00 20242025学年度三年级小学语文学科学习能力测评（二）第5页共6页 300 战 400 些 篇 500 20242025学年度三年级小学语文学科学习能力测评（二） 第6页 共6页