浙教版七年级科学上册教学课件第四章第一节物质的构成(共25张PPT)

2016-01-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第1节 物质的构成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 740 KB
发布时间 2016-01-28
更新时间 2016-01-27
作者 ty520
品牌系列 -
审核时间 2016-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4996263.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节 物质的构成 1、构成甘蔗结构和功能的基本单位是什么? 2、甘蔗汁中主要含有哪些物质? 3、蔗糖和水等物质又是由什么构成的呢? 细胞 蔗糖和水等 分别由蔗糖分子和水分子 1、用放大镜观察一块方形蔗糖,你看到了什么? 2、将方形蔗糖碾碎后,再用放大镜观察,你又看到了什么? 3、将碾碎的蔗糖溶入水中,用放大镜观察糖水,你还能到蔗糖吗?蔗糖是否消失了? 实验探究一:观察蔗糖 原来这些小颗粒在水中可以被分成更小的微粒,即使用普通显微镜也看不到,我们把这些微粒叫做 分 子。 1、蔗糖是否消失了?怎样证明呢? 2、既然蔗糖还在水里,为什么看不到了呢? 分子是构成物质的一种微粒 以后的学习将可知道有些物质是由原子或离子构成的 分子 蔗糖是由蔗糖分子构成 水是由水分子构成 一滴水中含有的水分子个数为: 探究:分子和分子之间有空隙吗? 挑战烧杯盛放物体极限: 思考:放满大石块后的烧杯为什么还能放细砂、水? 细砂能进入大石块的间隙中去,水能进入到大石块、细砂的间隙中去 如何用手头的器材设计实验证明分子之间有间隙。 水是有水分子构成的,那么水分子之间有没有间隙呢? 实验设计: 1、在玻璃管内,注射7ml的水. 2、继续加入7ml的酒精,用彩色笔做好液面记号。 3、将管子用手指按住,上下摇动几下。 4、观察液面的位置。 实验现象: 现象解释: 液面下降了. 分子之间有空(间)隙。 现象说明: 7ml的水和7ml的酒精混合后的体积_______14ml 小于 分子之间有空隙 固体、液体和气体分子之 间的空隙大小比较 气体分子之间空隙最大。 固体 液体 气体 你能用所学知识解释:为什么气体易被压缩而固体和液体难压缩吗? 气体易压缩是由于气体分子之间的空隙大,固、液体难压缩是因为固、液之间分子间隙小的缘故。 分子处于不停的无规则运动之中 你的解释: 再举出一些生活实例说明分子在不断运动。 平时我们能闻到各种味,如香水味、饼干味、樟脑味.这是为什么? 由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象,叫做扩散。 不仅气体可以发生扩散,液体和固体也会发生扩散。 温度一切物质的分子都在不停地作无规则的运动.越高分子运动越快,扩散越 扩散现象说明: 快。 由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象,叫做扩散。 液体也能扩散 探究:分子扩散的快慢跟什么因素有关? 热水

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