河南省信阳市固始县2024-2025学年四年级上学期期末教学质量监测语文试卷

2024-2025学年上期期末固始县义务教育阶段教学质量监测 $ 四年级语文试卷 聚 本成卷考战时间80分钟，满分100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 总 分 分数 得分 评卷人 毁 蜘 一、读语段，认真语拼音，规范写字词。(8分) 解 2024年10月30日，在发射现场，蔡旭哲、宋令东、王指评3名航天员倾命即将出征， 他们的步伐沉稳而又jian d山ng（ )。您随，出征前欢送现杨r6 n shan ren he 长 ),xing fen( )的人们向航天员投去了ngpi( )的目光… 畜 看到这样的qing jng( ),我们不禁慨叹：祖国，您y( )giang da( ), 区 正ahdo( )地明起于世界东方。 得分 评卷人 敬 二、选择题。（每题3分，共12分） 1.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是( ) A屹立(y) 家雀儿(qu) 油实 玻转 相 B.荣誉(y) 曲折(q0) 成熟 滋祇 c芹菜(qfng） 露面(Ibu） 求烧 掩护 D.官绅(hdm) 哄笑(hing) 空欧 滋润 2.下面句子中，加点词语的解释不正确的一项是( 4字 A题西林壁（书写） B可怜九月初三夜（可受） C.竞走取之（跑） D.女娃游于东海（游泳），汤面不返（淹没） 3.下列句子中，加点词语使用不完全恰当的一项是( 桕 A演讲比赛就由你来挑大梁吧，不婴担心对手给你蔽边歧。 B神话中的人物能腾云驾雾，日行万里。 C李华和王兵在一块儿窃窃私语，不知在谈论些什么。 D航天研究容不得半点马虎，正所诩“差之毫厘，姿以于里"。 四年级语文试卷第1页（共6页） 4.下列关于课文内容的说法不正确的一项是( ) A.叶圣陶经过持续又细致地观察，发现爬山虎的脚都是嫩红的。 B.“膀大腰圆、眉清目秀、贼风凛凛、容光焕发、明眸皓齿”这几个词都是描写人物外 貌神态的。 C.阅读时，我们要积极提出问题。可以针对课文的一部分内容提，也可以针对全文提。 D.《西门豹治邺)可以按照“摸清底细一惩治恶人一兴修水利”这个顺序来复述。 得分 评卷人 三、按要求完成句子练习。(9分) 1.长话短说，简要概括句子的意思，不超过15个字。(2分) 金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像甩一个酒瓶似的，呼的一 下，把这只老公鹅甩到了半空中。 2.◇您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ ◇您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没线花。 对比两个句子，我发现第一句是 第二句是 两句的意思 第一句的语气比第二句的语气 更能表达人物的情感。(2分) 3.例：妈妈一走，我把屋里所有灯都打开，然后钻进被究，裴上头，大气都不敢喘。 (1)我发现加点字词是对“我”的描写，这样写突出了“我” 的心情， 使得句子更加生动。(2分) (2)仿照例句的方法，从下面词语中任选一个写一写。(3分) 紧张、着急、自章、伤心、快乐 得分 评卷人 四、根据所学知识，完成你们的班级读书交流会。（每空1分，共11分】 兰兰：我从诗句中悟出不少哲理，如“不识庐山真面目， "告 诉我们要从整体出发，不能局部观察事物。 琪琪：我从古诗里感受到了爱国情怀，如《出塞》中的“但使龙城飞将在， ”表达了诗人对巩固边关、统一国家的愿望。 晨晨：我从书中学到了不少气象谚语，如“ ,秋霜早”“一扬秋雨一场寒， "让我感受到我们祖先的智慧。 四年级语文试卷第2页（共6页） 亭亭：我被书中鲜明的人物形象所吸引，如王戎“树在道边而多子， "的 聪慧，精卫“ 以厘于东海”的架而不舍精神。 慧藏：我感受到了勤于思考的魅力，发现了思维之美。如“智能之士，不学不成， ”“博学之， ,棋思之，明辨之，笃行之。” 阳阳：我读了很多中外神话故$，我喜欢的神话故事是( ),其中让 我印象最深的人物是 喜欢的理由是 得分 评卷人 五、你心中的英雄人物是谁？有怎样的故事？请你完成下面“小 卡片"。(6分) 我选择的英雄人物是 在讲述这个英雄的故事时，我可以 他（她）的事迹： 这样做( )(填序号，可多选)》 A.用卡片提示讲迷的内容 B讲的时侯要很严肃 C听众听不懂的地方不用做解释。 D.使用恰当的语气和肢体语言 得分 评卷人 六、阅读课内语段，回答问题。（12分) 为中华之崛起而读书（节选） 魏校长听了为之一叛！他怎么也没热到，一个十二三岁的孩于，竞然有如此的抱负和 胸怀！他睁大跟晴又追问了一句：“你再说一道为什么而读书？” “为中华之据起而读书！” 魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之州起，有志者当效此生！” 我的批注： 这位同学是谁呢？他就是周思来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。 四年级语文试卷第3页（共6页） 1.给下列加点字选择正确意思。（填序号）(2分) A功用：效果 B仿效；棋仿 C尽力：献出 (1)有志者当效此生( (2)此药疗效显著( ) 2请对文中画波浪线的句子进行批注，写在文中批注框内。(2分) 3文中画横线的句子是对魏校长 的描写，表现了他对周恩来既 又 的情感。(4分) 4对“为中华之堀起而读书"的理解正确的是( )【多选题)(2分) A为了不让同胞受欺凌，为了挽数民族危亡而努力。 B因为周恩来看到中华不振的很多亦实，所以立下了这个志向。 C这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负。 D为光耀门机，不让父亲失望而立下的志向。 5.你为什么而读书呢？想一想，写出你的回答，注意写清楚理由。(2分) 得分 评卷人 七、阅读课外语段，回答问题。(12分) 石蚕 【法】法布尔 ①我往玻璃池塘里放进一些小小的水生动物一石委。确切地说，它们是石委城的 幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石委原本是生长在沼译中的芦苇丛 里的，那小鞘就是它旅行时随身带的简易房子。 ②这活动房子其实可以算得上是一个很浙巧的编织艺术品，它的材斜是由那种被水 浸透后剥烛、脱落下来的植物的根皮组成的。筑果时，石委用牙齿把根皮浙成粗细造宜的 纤维，使它的身体恰好能够藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼入凑地拼成一 个小鞘，成了一件小小的百衲衣；有时候它也用米粒堆积起来，这算是它最华丽的住宅 了。 ③石委靠者它们的小鞘在水中任意进游，它们好像是一队潜水捷，一会儿上升，一会 儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动，随意拉制龙行的方向。 ④当石蚕在水底休息时，它把生个身子都塞在 小鞘里。当它趣浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬 小鞘是怎么拉制浮沉的？ 上芦梗，然后记前身仲出鞘外。这时小物的后部就 留出一段空隙，石蚕靠者这一段空隙便可以顺利往 四年级语文试卷第4页（共6页） 上浮。就好像一个活塞，向外拉时就吸针筒里空气柱的道理一林。这一段装者空气的鞘就 像轮船上的敦生图一样，靠者里面的浮力，使石委不至于下沉。所以石委不必牢牢地粘附 在芦苇技或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情逃游。 ⑤我们人类有潜水艇，石蚕也有。它们能自由地升降，或者停在水中夹一那就是当 它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类将大新深的物理学，可这个小 小的粉造得这样完美粉巧，完全是靠它们的本能。 1.石蚕是怎么利用小鞘在水中沉浮的？请根据第④⑤段的内容填空。(2分) 水底休息：全身塞进小鞘，鞘内基本没空气→浮出水面：前身 ,靠鞘后部上 浮→停在水中央：身体钻人鞘内， 的空气。 2根据短文判断对错，正确的在括号里打“√"，错误的打“×”。(4分) (1)石蚕依附在芦苇的断枝上，简易的房子就是它的外壳。 (2)我们在芦菲的断枝上常常能找到石蚕。 (3)石蚕会利用贝壳或米粒来装饰房子，让小房子变得更加华丽，吸引同伴。( (4)小鞘的大小适中，正好能够藏一只石蚕。 ( 3短文泡泡图中，提出问题的角度是( )2分) A针对文章内容提问B.针对文章的写法提问 C联系生活实际提问 4读了短文，我也想超出一个值得思考的问题： 我的答案是： .(4分) 得分 评卷人 八、习作。(30分) 读书节中，学校四年级还举办了一个“心跳的回忆"主题征文活动扩算把优秀作品 汇集成册，丰富同学们的阅读资源。请你也按要求写一篇作文来投稿吧。 写作要求：①选择一件让你心儿怦怦跳的事情写下来，要把事情的经过和当时的感受 写清楚。②题目自拟，不少于350个字。 四年级语文试卷第5页（共6页）