内容正文:
指对同构
1
「课程目标」
01
掌握指对同构的原理与知识点
02
掌握指对同构应用
03
利用指对同构与放缩结合应用
2
目
录
指对同构知识精讲
1
指对同构例题精讲/巩固练习
指对同构与放缩
3
2
【模块一】
知识精讲
知识精讲
几类特殊的超越函数
函数表达式 图像 函数表达式 图像
函数极值点
函数极值点
函数极值点
5
知识精讲
几类特殊的超越函数
函数表达式 图像 函数表达式 图像
函数极值点
过定点
函数极值点
函数极值点
6
知识精讲
几类特殊的超越函数
函数表达式 图像 函数表达式 图像
函数极值点
函数极值点
7
知识精讲
常见同构形式
(1)乘积模型:
(2)商式模型:
(3)和差模型:
8
知识精讲
常用的几个以为母函数的函数
(1) ;
(2);
(3) ;
(4)
9
知识精讲
; ;
; ;
常见的指对幂运算
提示我们,对于指数的构造往往从积/商关系入手,对于对数的构造往往从和/差关系入手.
10
知识精讲
同构式的应用:
(1)在方程中的应用:如果方程和呈现同构特征,则可视为方程的两个根
(2)在不等式中的应用:如果不等式的两侧呈现同构特征,则可将相同的结构构造为一个函数,进而和函数的单调性找到联系.可比较大小或解不等式.<同构小套路>
①指对各一边,参数是关键;
②常用“母函数”:,;寻找“亲戚函数”是关键;
③信手拈来凑同构,凑常数、、参数;
④复合函数(亲戚函数)比大小,利用单调性求参数范围.
11
【模块一】
指对同构
知识精讲
指对同构简化步骤
1.指对分离
2.参数位置
3.还原变量
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01指对同构例题精讲
01
指对同构例题精讲
例1. ☆ ☆ ☆已知不等式对恒成立,则实数最小值为( )
A. B. C. D.
15
01
答案解析
【答案】C
【解析】解:,,
,
构造函数,,
在上为减函数,在上为增函数,
故实数最小时,只需考虑其为负数的情况,此时,而在上为减函数,
故,两边取对数的,故,易得,实数的最小值为.
1.指对分离
2.参数位置
3.还原变量
16
01
指对同构例题精讲
例2. ☆ ☆ ☆已知函数,若不等式在上恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
17
01
答案解析
【答案】C
【解析】,
令,由,且,知在为减函数,
所以
故选C.
1.指对分离
2.参数位置
3.还原变量
18
01
指对同构例题精讲
例3. ☆ ☆ ☆设实数,若对任意的,关于的不等式恒成立,则的最小值为 .
19
01
答案解析
【答案】
【解析】,,,,
令,,显然求导可知在上单调递增,
令,,,
在递减,,故的最小值为.
1.指对分离
2.参数位置
3.还原变量
20
01
指对同构例题精讲
例4. ☆ ☆ ☆ ☆关于的不等式有解,则实数的取值范围是 .
21
01
答案解析
【答案】
【解析】不等式,得,
即,
设函数,,故在上单调递增,
而,即,
则,,
即存在,使,即,
设,,得
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以当时,取得最大值,即
故答案为:
1.指对分离
2.参数位置
3.还原变量
22
02指对同构巩固练习
02
指对同构巩固练习
练习1. ☆ ☆ ☆已知函数,若恒成立,则实数的取值范围是 .
24
02
练习2. ☆ ☆ ☆对任意的,不等式恒成立,求实数的最大值是 .
指对同构巩固练习
25
02
练习3. ☆ ☆ ☆已知函数,若不等式在上恒成立,则实数的取值范围是 .
指对同构巩固练习
26
02
练习4. ☆ ☆ ☆对,不等式恒成立,则实数的最小值是 .
指对同构巩固练习
27
02
练习5. ☆ ☆ ☆已知函数,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
指对同构巩固练习
28
02
练习6. ☆ ☆ ☆对任意的,恒有,求实数的最小值是 .
指对同构巩固练习
29
02
练习7. ☆ ☆ ☆已知函数,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
指对同构巩固练习
30
02
练习8. ☆ ☆ ☆对于任意的不等式恒成立,则的取值范围是 .
指对同构巩固练习
31
02
练习9. ☆ ☆ ☆设实数,若对任意的,若不等式恒成立,则的最大值为 .
指对同构巩固练习
32
【模块三】
同构-放缩
知识精讲
1、常见的指数放缩:
2、常见的对数放缩:
34
03同构-放缩例题精讲
03
同构-放缩例题精讲
例1. ☆ ☆ ☆已知函数,若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值集合是 .
36
03
例2. ☆ ☆ ☆已知,则函数的最大值为 .
同构-放缩例题精讲
37
03
例3. ☆ ☆ ☆已知是函数的零点,则 .
同构-放缩例题精讲
38
04同构-放缩巩固练习
04
练习1. ☆ ☆ ☆函数的最小值是 .
同构-放缩巩固练习
40
04
练习2. ☆ ☆ ☆ 函数的最大值是 .
同构-放缩巩固练习
41
04
练习3. ☆ ☆ ☆函数的最小值是 .
同构-放缩巩固练习
42
04
练习4. ☆ ☆ ☆已知函数,若恒成立,则实数的取值范围是 .
同构-放缩巩固练习
43
04
练习5. ☆ ☆ ☆已知函数,若恒成立,则正数的取值范围是 .
同构-放缩巩固练习
44
04
练习6. ☆ ☆ ☆已知方程有个实数根,则实数的取值范围是 .
同构-放缩巩固练习
45
01
02
03
指对同构三步骤
1、知识精讲
2、例题精讲
3、巩固练习
1.指对分离
2.参数位置
3.还原变量
指对同构
1、知识精力
2、例题精讲
3、练习巩固
同构放缩
本讲次总结
1
2
指对同构原理
指对同构练习
3
指对同构与放缩结合
随堂练习
48
课堂练习
【课后练1】 ☆ ☆已知,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
49
课堂练习
【课后练2】 ☆ ☆设实数,若对任意的,不等式恒成立,则的最大值是 ;
50
课堂练习
【课后练3】 ☆ ☆ .设实数,若对任意的,关于的不等式恒成立,则的最大值为 .
51
课堂练习
【课后练4】 ☆ ☆若函数没有零点,则整数的最大值为 .
52
课堂练习
【课后练5】 ☆ ☆ 已知函数.若,求a的取值范围 .
53
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