江西省九江市都昌县2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度上学期第二次阶段性学情评估 七年级语文 菱 说明：1.全卷满分120分，考试时间120分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、语言文字运用（本大题共5小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以 身(xd)职。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在对同志对人民的板骗的热 忧。他以医疗为职业，对技术精益求精：在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对 于一班见异恩迁的人，对于一班都薄技术工作以为不足道( )以为无出路的人，也是一个极 班 好的教训。 1.(3分)根据拼音写汉字，给加点字注音。 (1)(xin) (2)忱 2.(1分)在括号内填人的标点符号是 阅读下面的文字，完成下面小题。 《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节 。一位愚委得不可救药的 皇帝，一群只会随声附和的大臣，被两个狡猾的骗子用抽劣的骗术要得团团转，真相最终竞由一 位孩子说出，真是非常颠具讽刺意味。 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是() A.真相最终竞由一位孩子说出，真是非常颇具讽刺意思。 姓名， B.最终竞由一位孩子说出真相，真是非常颜具讽刺意味。 C.真相最终竟由一位孩子说出，非常颜具讽刺意味。 D.真相最终竟由一位孩子说出，真是颇具讽刺意味。 4.(2分)下列填人文中横线处词语，最恰当的一项是( A.荒诞离奇 B.荡气回肠 C蜿转绵长 D.跌宕起伏 5.(2分)班级开展（西游记》课本剧表演活动，其中有一幕场景，唐僧师徒四人路过一个荒郊野 线 地，又饿又渴，于是分头寻找食物。直巧，他们每个人都看见了一个绿油油的大西瓜。下列是 他们所说的话，其中不符合人物特点的一项是( 学号 A.唐三裁：阿弥陀佛善哉善哉。这下徒儿们可有若吃的了。 B.猪八戒：呵阿，太好了！俺老猪早就渴了。 C.沙和尚：我先把西瓜吃了吧，反正他们也不知道。 D,孙悟空：奇怪！这荒郊野地的，哪来的西瓜？待俺老孙看看再说。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，21分） (一)阅读下面古诗，完成下面小题。(4分) 重送裴郎中贬吉州0[唐]刘长知 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣⑧君更远，青山万里一孤舟。 【注释①吉州：今江西吉安。②逐臣：被贬官而离开京城的人。 七年级语文 第二次阶段性学情评估第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人藤在用的后播AP时 6.(2分)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是() A.第二句中的两个“自”字表现出诗人有情而流水无情，更衬托出诗人别离时的伤感之情。 B.第三、四两句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。 C.这首诗紧扣江边送别的特定情景来写，使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。 D.“猿啼”在古诗词中经常营造出清冷凄切的氛围，所以本诗也有清冷凄切的情感存在。 7.(2分)“青山万里一孤舟”一句内涵丰富，请分析这句诗表达出的诗人的情感。 (二)阅读下面文言文，完成下面小题。(11分) 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须 学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去， 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (选自《诚子书》) 【乙】 盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理”，不待远离膝下®，千里从师。…然今遣汝者， 恐汝在家汩③于俗务不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责，及无朋友闻见，故令汝一行。汝若 到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费，只与在家一般，他日归 来，又只是使伎俩®人物，不知汝将何面目，归见父母亲成乡党故旧耶？ 念之！念之！夙兴夜寐，无忝⑤尔所生！在此一行，千万努力。（节选自朱熹《朱子文集》） 【注】①义理：言论或文幸的内容道理。②膝下：父母跟前。③泪：埋没。④发俩：指不务正业。⑤泰：有愧 于。 8.(3分)解释文中加点词的含义。 (1)淫慢则不能励精励( (2)千里从师从( (3)力改故习故( 9.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)年与时驰，意与日去。 (2)夙兴夜寐，无忝尔所生！ 10.(4分)【甲】【乙】同为父亲写给儿子的家书，殷殷教海中都表现出父亲的良苦用心。请结合 文章内容，简要分析两父亲对儿子教导的用意有何不同。 (三)默写(6分) 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借暮春之景抒发诗人悲苦哀怨之情的句子是 (2)《夜雨寄北》中李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为重逢的希冀的句子是 (3)有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《<论语>十二章》中所言： ?”我常常以此自勉。 七年级语文 第二次阶段性学情评估 第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的日播Ap口 三、现代文阅读（本大题共7小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成下面小题。(7分) 大槐树的见证 ①久闻河北省河间市齐会村有棵大槐树，今天我终于站在了它的树荫下。这是一棕历经 700年风雨，仍枝繁叶茂、生意盎然的大槐树。这是一棵被日本侵略者的炮弹拦腰炸断，本已枯 死，又奇迹般再生的国槐。它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役。 ②在贺龙、关向应所率入路军120师连续粉碎日军三次围攻后，1939年4月23日上午9 时，敌人又在炮火掩护下对齐会村发起了攻击。进村的道路上有一座小桥，小桥失守后，村中央 最高处的大槐树就暴露在敌人的火力网前。我们的战士隐蔽在大槐树后向敌人射击，敌人的轻 重武器一起射向大槐树，树上留下无数弹痕，一颗炮弹正好打在树千上，大槐树被拦腰炸嘶。一 个个八路军战士把鲜血洒在大槐树下，但他们毫不畏惧，经过浴血奋战，来犯之敌大部被歼。此 次战役沉重打击了日军的嚣张气焰。大槐树见证了八路军的英雄气概，也见证了我们的胜利。 ③大槐树还见证了一个外国人如何“把中国人民的解放事业当作他自己的事业”，他就是 白求恩同志。战斗打响后，白求恩将“战地手术室”设在大槐树前线附近的真武庙里。炮弹接 二连三在手术室周边爆炸，盘子里的手术器械被霞得乱响，庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧 着了，白求思仍镇定地做着手术。齐会歼灭战打了三天三夜，白求思连续工作69个小时，救治 了115名伤员。今天，小小的真武庙已成为红色教育纪念地。 ④大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道。 ⑤在齐会战役八路军参战部队名单中，赫然写有独立第二旅旅长魏大光的名字。卢沟桥事 变后，冀中地区出现了这样的情状：有的几千、几百人，有的几个人拉起个队伍，便自称“司令”。 魏大光就是这时期涌现的“司令”，但他一心一意跟定共产党，参加了齐会战役，身先士卒，大槐 树目睹了他英勇的身姿。不久后他在与日寇作战时壮烈牺牲，年仅28岁。而与他同时期的那 些“司令”们，有的却当了汉奸，最终受到人民的惩罚。百年以来中国大浪淘沙的历史有一个规 律：跟定共产党，就走上了光明的道路。大槐树见证了这一规律。 ⑥大槐树被日寇炸断之后，第二年未见发芽，谁知转年它竟从根部萌发了新的校条。仿佛 是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树！当年村中小桥附近， 如今建起了齐会战役纪念碑。整洁的广场，漂亮的二层村舍，享受着新时代和平生活的村民们， 他们正忙碌地建设着自己的家乡。80多年前长眠地下的先烈们，不就是为了今天的幸福生活 吗？ ⑦我抚摸着大槐树苍劲的树干，心中对先烈们说：大槐树作证，今天的齐会如你们所愿，今 日的中国如你们所愿！ (有删改) 12.(3分)下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是() A.文章写大槐树舍却自身掩护八路军战士，只是为了讴歌大槐树这种不惧牺牲的无私奉献 精神。 B.文中将魏大光和同时期的其他“司令”进行对比，突出了“跟定共产党，就走上了光明的道 路”的正确性。 C.散文中的“大槐树”是人格化了的形象，大槐树上印刻着齐会战斗的印记，它是历史的见 证者。 D.本文以“大槐树”为线索，多次以“大槐树”“见证”过渡，以“大槐树的见证”为题可统领全 文。 七年级语文第二次阶段性学情评估 第3页（共6页） CS扫描全能王 】亿人都在用的目猫APP 13.(4分)结合文意，谈谈你对第①段中加点的“国槐”的理椰。 (二)阅读下面文字，完成下面小题(7分) 材料一： 南京大学教授、作家毕飞宇主张把阅读的选择权交给读者，他说：“我的阅读是纸质和数字 兼顾的，但具体到读书的层面，我依然会选择纸质。我必须为数字阅读，点赞，但还不能把数字化 阅读捧上天。像中华书局、商务印书馆、三联书店、人民文学出版社，读它们的书我就很有信心。 为什么？一代又一代的出版精英保证了那些图书的质量，因为信任，许多图书早就带上了经典 性质。但是，对网络和数字阅读，我还有些怀疑，恐怕还需要时间和积淀。” 材料二： 我今天是想根据个人经验，同诸位谈谈读书的方法。我的第一句话是很平常的，就是说，读 书有两个要素：第一要精，第二要博。现在先说什么叫“精”。我们小的时候读书，差不多每个 小孩都有一条书签，上面写十个字，这十个字最普遍的就是“读书三到：眼到，口到，心到”。现 在这种书签虽不用，三到的读书法却依然存在。不过我以为读书三到是不够的；须有四到，是： “眼到，口到，心到，手到。”第二要讲什么叫“博”。什么书都要读，就是博。古人说，“开卷有 益”，我也主张这个意思，我们主张“博”有两个意思：第一，为预备参考资料计，不可不博。第 二，为做一个有用的人计，不可不博。 材料三： 读书能祛病养生。南宋诗人陆游，享寿85岁，其长寿秘诀有一条就是以读书舒心养性。他 曾写有一诗：“儿扶一老候溪边，来告头风久未痊。不用更求芎芷药，吾诗读罢自醒然。”清代秦 子枕患恶疮，“伏枕呻吟，不胜苦楚”，后来读了《红楼梦》，竞使他忘却病痛，“迎月读竣，而疾亦 赖是渐愈。”书读毕，恶疮痊愈，还写出了《秦续红楼梦》一书。 读书应当是一个人生命境界提升的需要。中国古代有“万般皆下品，唯有读书高”“书中自 有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，显然这是把读书视为功利性较强的活动。现在我国的读书 现状中很大程度上也还是功利性阅读，比如为考试，为升学，为就业，为解决工作中的问题，等 等。这种阅读追求、阅读动力固然无可厚非，但如果阅读仅止于此，那阅读的价值层次就显得过 低。全民阅读应该是一种社会的需求，是一种精神的需求。读书也应该是一种全民自由选择、 自我把握的活动。这样自由的、来源于精神需求的阅读才能够体现出现代人文精神，才能形成 一种社会的人文素养。真正的阅读不仅是知识性的读书，还需要素养性的读书。 14.(3分)下列对材料相关内容概括和分析，不正确的一项是() A.上述材料从不同方面谈了对“读书”的看法。 B.材料一写毕飞宇在读书的层面会选择纸质。他认为出版精英保证了图书的质量，而网络 和数字阅读还需要时间和积淀。 C.材料二中引用了古人说的话，证明了读书要“博”。 D.材料三第一段讲述陆游、秦子忱的故事是为了阐释“读书应当是一个人生命境界提升的 需要”的道理。 15.(4分)从三则材料中，你获得了哪些关于“读书”的启示？ 七年级语文 第二次阶段性学情评估 第4页（共6页） CS扫描全能王 】亿人藤在用的目播ApP (三)阅读下面的文字，完成下面小题。（16分) 我欠黑豹一个道欺云荷 ①黑豹是一条狗，我曾视为亲人。 ②早上，我和糖稀饭给它喝；中午，我把红烧猪肉嚼碎了吐学心喂它。黑豹鼻子凑上来嗅了 儿下，之后仲出粉嫩可爱的小舌在我的学心舔呀舔的，仿佛有一条温润酥麻的小虫子从它的舌 头上钻进我的心窝里挠痒痒，我们的心一下子拉近了距离。 ③晚上我带黑豹睡床，把它当人待。白天则把它装进棉袄兜里带下田锄油菜。那时春光刚 醒，寒风渐柔，我把它放在干涸的田沟里，自己在墒上锄油莱。黑豹失了依附害怕极了，哀嚎着 跌跌撞擅地爬到莱埔上寻我，然后挨着我的脚踩蹭。几个月后，我再带它下田割油菜，长有齐膝 高的黑豹，不再害怕，在田野里四处撒欢，一会儿撵蝴蝶，一会儿捉田鼠，忙得不亦乐乎。起先， 它还会不时到田里察看我在否，之后，它跑得越来越远，时间也越来越长，等我把二亩田的油莱 都割完了也不见它回来，急得我站在田埂上大声喊它的名字，惊得田里的蚂蚱纷纷跳起。不一 会儿，黑豹从远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。 ④婚后不久，我在所住出租房的巷子对面租了一个小门面开干洗店。千洗店是房东利用两 栋大楼之间的夹角搭建的简易房，前大后小，没有窗。 ⑤我是用母亲陪嫁时给的压箱钱到南京买的熨烫机，在交了半年干洗店的房租后，手中就 一分钱也没有了。至于干洗机，没钱买，用手和洗衣机代替；烘干机更没钱买，用同时可以燃烧 九个煤球的大炉子代替。我在店里靠后的位置放了一张单人床，床头拉了一个花布帘与前面营 业处隔开，带着黑豹在店里睡。 ⑥每次烧煤烘衣服，只一夜，挂在铁架上密密麻麻顾客们的湿衣服就被烘得透干。我们在 店里也睡得非常暖和。只睡了一夜，黑豹就再也不肯陪我在店里睡了，不仅如此，每次烧煤炉， 它还会咬住我的裤角往外拖，我把它送回出租屋关起来，它就“汪汪”吵闹，叫得四邻不得安睡， 纷纷出来斥责我。我干活到半夜本就疲惫不堪，哪里受得了黑豹如此折腾，就开始讨厌它，它却 无知无觉，一如既往地摇头摆尾讨好我，没办法，我就又把它带回了干洗店。几次之后，我不胜 其烦，一狠心将它关在天寒地冻的店外，任它蜷卧在垫子上忍受凛冬的欺凌。 ⑦第二年春，一天上午九点多钟，我还没有起床。明明我已经听见闹铃响了几遍，可就是浑 身发软不想醒，感觉自己干活太累了，是时候该好好补一个懒觉了。可是黑豹在店门外不依不 饶地叫，爪子不知疲倦地使劲挠抓着铝合金卷闸门，仿佛牛头马面的磨牙声，在啃噬着我浑身的 骨头，气得我生出非起床狠狠教训它一顿不可的念头。我极其费劲地睁开了眼睛，忍着头晕目 眩，爬起来开门。黑豹一见我立马扑到我身上又舔又蹭，我却极厌恶地打它，然后叫爱人小尚找 根绳子拴住黑豹的脖子拖去狗市卖掉。 ⑧中午小尚又把黑豹牵了回来，说有人出一百五十块钱买黑豹，他嫌少没卖。解掉绳子后， 黑豹没有像平常那样亲近我，而是蒿头耷脑地趴在地上鸣咽着，仿佛在悲伤地哭泣。到晚上吃 饭时，我才发现它不见了，不知道它什么时候离家出走了，走得悄无声息，任凭我城破喉咙再也 看不见它的身影出现。我出门寻找了几天也未采。它消失了，像一个梦，一片烟云，彻底消失在 我的生活中，从此无迹可寻。 ⑨多年后，我们买了房。 ①有一年冬天，住对门的一对五十多岁秦姓老夫妻在家里煤气中毒死了，我这才幡然悔悟。 当年开千洗店时，那天要不是黑豹拼命嚎叫挠门救了我，我早死了，而我当时却不知好歹的还要 卖掉它。唉… 七年级语文 第二次阶段性学情评估 第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的日播AP时 ①此后，每次看见狗，我就会想起黑豹，想起它的犬吠，它的挠门声，以及它与我在一起生活 的点点滴滴。 @黑豹，你在哪里？我奴役你当我的宠物是多么的卑鄙！黑豹，假如时光可以重来，我要对 你说声对不起！黑豹，我欠你一个道歉。 ⑧此去经年，时光坠落如雪，从此我不再养狗。 [选自《青春诗刊》（外一篇），有删改] 16.(8分)按照时间顺序梳理“我”对黑豹的情感变化，将下表补充完整。 时间 黑豹刚来“我”家 “我”结婚后不久 (1) 多年后的一个冬天 情感(2)》 (3) 极厌恶它 (4) 17.(3分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( A.本文按照时间顺序回忆了“我”和“我”养的一只狗一黑豹的故事。 B.“只睡了一夜，黑豹就再也不肯陪我在店里睡了”，说明黑豹嫌弃干洗店里太拥挤，不喜欢 在店里睡觉。 C.第④⑤两段写干洗店小而简陋，设备也落后，为后文“我”差点煤气中毒埋下伏笔。 D.第⑧段写黑豹“仿佛在悲伤地哭泣”是因为黑豹为主人不理解它的叫声，并要抛弃它而难 过，同时也为主人感到担忧。 18.(5分)文章最后一段掷地有声，“从此我不再养狗”，请结合郑振铎的《猫》，说说我们听到了 本文作者怎样的心声。 四、名著阅读（本大题共2小题，9分） 19.(3分)下列关于《朝花夕拾》《西游记》的表述，不准确的一项是() 一多《朝花夕拾》随着鲁迅先生穿越时光隧道，回望消逝的青春，品味历久弥新的人生智慧。 B.《朝花夕拾》《无常》中无常这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是： 公正的裁判是在阴间。 C.《西游记》大闹天空、大闹流沙河、大闹五庄观、大闹飞云浦等故事，情节曲折有趣、引人 人胜。 D.《西游记》充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，故事主体是唐僧师徒历经重重磨难， 取回真经这一中心事件。 20.(6分)请你从下面的专题中任选一个，为名著中的人物写一段颁奖词。要求：必须使用第二 人称，至少运用一种修辞手法，150字左右。 专题一：《朝花夕拾》之《阿长与（山海经>》中的阿长。 专题二：《西游记》之“孙悟空三打白骨精”中的孙悟空。 五、写作(50分) 21.请以“让我数数你的好”为题，写一篇作文。 要求：(1)要自由、有创意地表达，抒发自己的真情实感。 (2)文体不限，诗歌除外。 (3)认真书写，力求工整、美观。 (4)文中不得出现真实的校名、姓名，不少于600字。 七年级语文第二次阶段性学情评估 第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 1.（3分）（1）殉 （2）chén bó 2.（1分） 、 3.（2分）D 4.（2分） A 5.（2分）C 6.（2分）B【解析】 “更远”指裴郎中被贬的地方更远，着重写出对方的不幸。“青山万里”紧承上句 中的“更远”，既写了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人依依不舍的深 情，没有“暗示裴郎中前程远大”的意思。 7.（2分）这句诗表达了诗人对友人路途险远的担忧和与友人惜别的依依不舍之情。 8.（3分）（1）振奋 （2）跟从、跟随 （3）原来的、以前的、旧的 9.（4分）（1）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失（丧失）。 （2）早起晚睡（勤奋努力），无愧于自己的一生。 10.（4分）诸葛亮在《诫子书》中用“静以修身，俭以养德”劝勉儿子要以“静”和“俭”修身养德； 乙文朱熹用“能奋然勇为，力改故习，一味勤谨”，教育儿子改掉旧习，发愤学习，有所作为。（大 意对即可） 参考译文 【乙】如果你努力学习，在家里也可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离 父母，千里迢迢地去跟从老师学习。……但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身， 不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。在家里也没有朋友和你一起探讨， 增长见识，所以要让你出去走一走。你要到了那里，能奋发努力有所作为，用心改去以前的不好的习惯， 一心勤奋谨慎，那么我对你还有希望。若不是这样，则是徒劳费力，和在家里没有两样，以后回来，又 仅仅是以前那样的小人物，不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和老朋友呢？ 一定要记住！一定要记住!早起晚睡（勤奋努力），无愧于自己的一生！这一次行程，要千万努力呀！ 11.（6分）（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 （2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 （3）人不知而不愠，不亦君子乎 12.（3分）A【解析】“为了讴歌大槐树这种不惧牺牲的无私奉献精神”表述不当。文章写大槐树舍却自 身掩护八路军战士，不仅是为了讴歌大槐树，更是为了表现八路军战士的英勇无畏，赞美八路军战士 的英雄气概。 13.（4分）大槐树见证了中国人民英勇抗争，保家卫国的民族精神；（1分）见证了中国人民跟定共产党， 追求光明幸福生活的坚定信念；（1分）也将见证中华民族走向伟大复兴的光明前景。（1分）因此它 不是一棵普通的槐树，而是象征民族精神的不平凡的树。（1分） 14.（3 分）D 【解析】 材料三第一段讲述陆游、秦子忱的故事是为了阐释“读书能祛病养生”的道理。 15.（4分）①多读纸质书，多读经典。②读书要精，要充分调动眼、口、心、手。③读书要博，广博地 阅读可以预备参考资料，为成为有用的人做准备。④需要正确认识读书的追求，把阅读作为一个人生 命境界提升的需要。 16.（8分）（1）第二年春 （2）喜欢它，视它为亲人 （3）开始讨厌它（不胜其烦） （4）思念、懊悔（愧疚） 17. B（3分）【解析】结合第⑥段“每次烧煤炉，它还会咬住我的裤角往外拖”，第⑦段“我极其费劲地 睁开了眼睛，忍着头晕目眩，爬起来开门。黑豹一见我立马扑到我身上又舔又蹭”，第⑩段“我这才 幡然悔悟。当年开干洗店时，那天要不是黑豹拼命嚎叫挠门救了我”可知，黑豹凭借敏锐的嗅觉，觉 察出了烧煤炉产生的煤气有害，极易造成人中毒死亡，所以它“不肯陪我在店里睡”。 18.（5 分）郑振铎《猫》的结尾“自此，我家永不养猫”表达了作者的愧疚之意（1分）；本文结尾“从 此我不再养狗”也表达了作者内心深深的懊悔之意，懊悔自己没有善待黑豹（1分）；更充满了愧疚， 黑豹对“我”有救命之恩，“我”却丝毫不理解，还恩将仇报，斥责它、抛弃它（1 分）。这种负罪感， 伤害了自己，伤害了弱小生命，让“我”始终觉得欠黑豹一个道歉，于是下决心不再养狗。（2 分， 意对即可） 19. C（3分）“大闹飞云浦”这不是《西游记》中的情节，是《水浒传》中的情节。 20.（6分） 示例一:我选专题一。虽然你有着切切察察、睡相不好等诸多毛病,但你拥有勤劳朴实、善良仁慈的美 德。你情深意长的照料,在一个孩子幼小的心灵中留下了永不磨灭的印象。你教孩子很多礼节,你讲故 事给孩子听,你帮一个孩子实现了看《山海经》的梦想。你是那样的普通,普通得连自己的名字都没有, 但你却是孩子心中伟大的人。你就是被孩子唤作长妈妈的阿长。 示例二：我选专题二。变少女，变老妇，变老翁，白骨三变，三变都逃不过你的火眼金睛；遭斥责， 遭恶咒，遭恨逐，师父三惩，三惩都挡不住你斩妖除魔。“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。今日 欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。”你不畏艰险，一心除妖保护师父；你意志坚定，忍辱负重为取真经。 虽然你被逐回花果山，但你却无心做你的美猴王，仍念念不忘菩萨的点化。你是真正的顽石，真正的 行者，真正的斗士。你就是孙悟空。