广东省东莞市南城开心实验学校2024-2025学年七年级上学期期末教学评估生物监测卷

2024—2025学年第一学期期末教学评估监测卷 七年级生物学科参考答案 一、选择题：每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D D B A C C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A A B B A C D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C C B A C C D B 二、非选择题：共4小题，每小题10分，共40分。除特殊说明外，每空1分。 31．（1）[C]受精卵（2分） 分裂 （2）染色体 （3）分化 组织 系统 （4）肌肉组织 细胞→组织→器官→系统→个体（2分） 32.（1）DCAB(2分) 碘液 清水 （2）A 细胞核 （3）叶绿体 葡萄糖 （4）细胞膜 （5）孢子 33．（1）患病烟草叶片汁液 （2）细菌 不患病 （3）导致烟草患病的“感染源”不是细菌（2分） 繁殖/增殖 （4）没有细胞结构/无细胞结构 蛋白质 遗传物质 （5）科学研究离不开假设和求证/技术的进步能促进科学的发展/科研的道路上往往会经历许多的尝试和失败，但最终的成果会推动社会进步 34．（1）脊柱 线粒体 能量 （2）外骨骼 防止体内水分蒸发 保温 （3）气囊 减轻/降低 飞行 （4）不会 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第一学期期末教学评估监测卷 七年级生物 全卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号填 写在答题卡上。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.利用智能机器人送餐送药，大大方便了人类的生产生活，但智能机器人不是生物，因为它 A.运动不够灵活 B.不能进行光合作用 C.不能作出反应 D.不能进行繁殖 2.观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时，下列做法正确的是 A,边观察边做记录 B.品尝异果，嗅赏奇花 C.发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 D.观察鸟类的形态特征时，需要拍摄记录时一定要用闪光灯 3.题3图是显微镜结构示意图，若视野过亮，为了便于观察可调节结构 ③ ① ② 题3图 A.① B.② C.③ D.④ 4.小光制作口腔上皮细胞临时装片时用清水代替了生理盐水，观察时发现很多细胞破裂，推测原因之一是 口腔上皮细胞缺少 A细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞壁 5.观察图片，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是 B 七年级生物试题第1页（共6页） 【主题一】绿草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻，同时绿苹履虫可为小球藻提供无机盐 等营养物质。请完成6一8题。 6.草履虫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 7.使用显微镜观察绿草履虫，以下操作错误的是 A在绿草履虫培养液表层吸取样本 B.用棉纤维限制绿草履虫的运动 C,对光后可以直接使用高倍镜观察 D.滴盐水可观察其对环境的反应 8.绿草履虫和小球藻都属于单细胞生物，下列叙述不正确的是 A.细胞核中有遗传信息 B.一个细胞就是一个个体 C.能够自己制造有机物 D,可以独立完成生命活动 9.园林工人对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，这些被剪去顶端的枝条不能继续往上生 长，这是因为破坏了 A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 10.小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼 的组织分别是· A结缔组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织 C.上皮组织、肌肉组织 D.结缔组织、肌肉组织 【主题二】鼎湖山中有被称为“活化石”的古老植物桫椤，其形体高大，茎直立中空，叶螺旋状排列于茎 顶端，孢子囊群孢生于侧脉分叉处，常生于林下或溪边荫地。粉椤孢子萌发至幼孢子体货时1年以上，生 长过程对环境要求严格，很难适应现存变化较大的生态环境，人为的砍伐也影响了它的生存。请完成11~ 12题。 11.根据资料推测下列与桫椤亲缘关系最近的是 A绿藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.地钱 12.秒椤颜危的原因不包括 A.孢子萌发耗时较长 B.没有根的形成 C.容易受到环境的影响 D.人为活动的破坏 13.动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”角色原型是一种绿色植物，它生活在水中，没有根，茎、叶的分化，依靠 孢子繁殖，推测其属于 A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D.种子植物 14,小明想收集一些植物的种子用于兴趣小组的研究，以下植物中无法产生种子的是 A.毛蕨 B.丝瓜 C.银杏 D.辣椒 15.小北同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被 子植物的主要依据是 A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被 ① C.能进行呼吸作用 D.有根、茎、叶的分化 ② 16.煎饼是人们喜爱的食物之一，制作煎饼的主要原料是玉米。题16图是玉米种子结构 ③ ④ 示意图，其营养物质主要贮存在 A.① B.② C.④ D.⑤ 17,蛲虫是一种寄生在人体大肠内的常见寄生虫，下列与蛲虫适应寄生生活无关的是 题16图 A身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.消化器官简单 D.生殖器官发达 七年级生物试题第2页（共6页） 18.大皖又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和大鲵属于同一生物 类群的是 A.海龟 B.河蟹 C.蟾蜍 D.蜥蝎 19.蝙蝠外观很像鸟类，但它属于哺乳动物。主要判断依据是 A用肺呼吸 B.体内受精 C.体温恒定 D.胎生哺乳 20.题20图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过游泳获取食物 和防御敌害，请你判断它和下列哪种动物同属一类 A鲸鱼 B.甲鱼 C.草鱼 D.鳄鱼 题20图 21.下列动物与其结构特征对应不正确的是 选项 动物名称 结构特征 A 狼 牙齿有门齿、犬齿、白齿的分化，提高了摄取食物的能力 B 蝗虫 身体和附肢分节 c 涡虫 身体背腹扁平 D 蚯蚓 身体光滑不分节 22.下列有关“探究微生物分布”的实验操作中，不属于“接种”的是 A.打开培养皿暴露在空气中几分钟 B向琼脂中加入牛奶做成培养基 C,擦拭手心的棉棒，在培养基上涂抹 D.将硬币在培养基上轻轻多次按压 23.某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，题23图为青霉结 构示意图，下列有关说法错误的是 A.①在适宜的条件下能发育成新个体 ② B.②为起支持作用的直立菌丝 C.③从橘子内部只吸收水和无机盐 3 D.青霉的菌体是由菌丝构成的 题23图 24.制作啤酒主要用到的微生物是 A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.甲烷菌 25.适当喝酸奶对身体是有益的，制作酸奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合；②冷却 (42~43℃)：③热处理（煮沸）：④发酵（放在室内温暖的地方数小时）：⑤接种（加入一些购买的酸奶）： ⑥冷藏或食用。以上实验操作的先后顺序应该是 A.①②③④⑤6 B.①③②O⑤④⑥ C.①③②④5⑥ D.③①②⑤④⑤ 七年级生物试题第3页（共6页） 26.亚洲梨火疫病菌属于我国重点管理的外来入侵物种，它会危害梨、苹果等220多种植物，其细胞内无成 形的细胞核，通过分裂生殖。从生物的分类上看，亚洲梨火疫病菌属于 A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.植物 27.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌（如题27 图)。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行 题27图 A分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.芽孢形成 28.竹荪营养丰富，香味浓郁，滋味鲜美，自古被列为“草八珍”之一，被人们称为“菌中皇后”。下列关于竹 荪的描述，不正确的是 A有真正的细胞核 B.利用孢子进行繁殖 C.是单细胞生物 D.依靠现成的有机物生活 29.以下分类单位中，生物之间的共同特征最多的是 A界 B.门 C.科 D.种 30.华南虎是我国珍稀动物，生物学名为Panthera tigris。以下生物学名代表的生物与华南虎共同特征最 多的是 A.Pan troglodytes(黑猩猩) B.Panthera leo(狮子) C.Canis lupus(狼) D.Felis catus(猫) 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31.某位同学在科普杂志上看到了一篇关于“同卵双胞胎”的科普文，他发现文章配图（如题31图）中的内 容与生物课本中“人体四种基本组织形成过程”的示意图有相似之处，现在请你和这位同学一起，运用 比较、分析的科学方法，尝试解读图中的信息吧！（〔]内填序号） 受精卵 2细胞 4细胞 8细胞 桑椹胚 囊胚 原肠胚 婴儿 题31图 请回答： (1)同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的，这个细胞是题31图中的[ 。发育到桑椹胚时 期细胞数目达到32个，细胞数目发生变化是细胞 的结果。 七年短生物试题第4页（共6页） (2)在形成D、E细胞的过程中，因为 会先进行复制，并均分成完全相同的两份，分别进人D、E 细胞中，所以“同卵双胞胎”的遗传物质几乎完全相同，这使得“同卵双胞胎”的长相十分相似。 (3)在囊胚及原肠胚时期，可以发现许多在形态、结构和生理功能上均有一定差异的细胞群，这是细胞 的结果，这些细胞群叫做 ,它们将进一步形成各种器官，并最终形成既有分工又 相互协调配合的各个 ,使婴儿体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 (4)在人体的四大组织中，具有收缩和舒张功能的是 。构成婴儿的结构层次由小到大依次是 32藻类的种类繁多，其中隐藏着一些“产油大佬”：从某些藻类中可以提取出一种油，这种油可用于制备绿 色环保型的柴油和航油，这些藻类被称为“产油微藻”。产油微藻通过光合作用把二氧化碳和水合成为 储存能量的有机物，最后转化成油滴作为能量储存。大部分产油微藻属于单细胞藻类，它们的细胞较 小，采收困难，且细胞内油滴较小，提油工艺繁琐，用它们来制油成本较高。 近日，中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻—黄丝藻（如题32图甲）。黄丝藻除了能将 自身制造的有机物转化成油滴外，还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”，其产油效率比单细胞 产油微藻增长10倍以上，被誉为“产油微藻界的后起之秀”。 盖盖玻片 染色 放置黄丝藻 滴加液体 “富得流油”的黄丝藻 A B c D 甲 题32图 请回答： ()为了观察黄丝藻的细胞结构，小明制作了一个黄丝藻的临时装片。在制作装片时，正确的操作顺序 是 (按题32图乙中的字母排序)，在操作B和操作D中滴加的液体分别是 和 (2)若在显微镜下看到很多气泡，可能是题32图乙中的步骤 (填字母)的操作不规范引起的： 重新盖片和染色后，他发现细胞中的 (填结构名称)被染色最深。 (3)在老师的指导下，小明观察到黄丝藻的细胞中有很多绿色的球形或椭球形小体，它们是 是细胞进行光合作用的场所，会随着细胞质的流动而流动。黄丝藻除了能将自身光合作用制造的 有机物转化成油滴外，还能吸收 (填物质名称)，将其转化成油滴储存起来。 (4)黄丝藻能够选择性地吸收外界环境中的营养物质，这和黄丝藻细胞结构中的 有关。 (⑤)利用黄丝藻产油既环保又快捷，科学家打算大规模繁殖黄丝藻来产油。黄丝藻的繁殖方式和苔藓 植物相同，通过 进行生殖。 七年级生物试题第5页（共6页）】 33.病毒在自然界中分布广泛，与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程。 请回答： (1)1886年，德国科学家迈尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的斑点，他将这种病命名为烟草花叶病。他 提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为 中 含有导致健康烟草患病的“感染源” (2)1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验，过程如下： 提取患病烟 用可以阻隔细菌 将过滤液注射到 草叶片汁液 的过滤器过滤 健康烟草叶脉 ①他的假设是：导致烟草患病的“感染源”是 ②如果出现烟草 (填“患病”或“不患病”)的现象，则初步证明他的假设是正确的。遗憾的 是，当实验结果与假设不一致时，他受多种因素影响没有揭开谜底。 (3)1897~1899年，荷兰微生物学家贝叶林克继续研究，开展了如下实验： 提取患病烟 接种在培养细菌 实验结果： 草叶片汁液 的培养基上 没有细菌菌落生长 结果证实： 贝叶林克将患病烟草汁液进行多倍稀释后，注射到健康的烟草叶脉中，令人 吃惊的是，烟草的病斑症状并没有因为稀释而减弱，反而发病更迅速、更严重。他认为该“感染源” 可以在植物体的活细胞内进行 ,从而恢复其感染能力。他将这种“有感染性的活的物质” 取名为“病毒”。 (4)直到1939年，人们才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒。烟草花叶病毒与细菌在结构上的本质 区别是它 ,仅由 外壳和 组成。后来，人们对病毒的研究逐步发展，成为 一门独立的分支学科一病毒学。 (5)病毒的发现史对你的启示是： 34,蝗虫和家鸽都能飞行，它们有哪些共性和差异呢？ 体细胞 气囊 题34图 请回答： (1)与蝗虫相比，家鸽在进化上更高级，是因为家鸽体内有由脊椎骨构成的 它们都能够利用 空气中的氧气，在细胞结构 中分解有机物，释放生命活动所需的 (2)与家鸽皮肤的功能相似，蝗虫的体表具有 ,不仅有保护作用，还能 ,适应陆地相对 干旱的环境，而家鸽的皮肤表面被覆羽毛可以 ,以应对陆地气温多变带来的影响。 (3)结合题34图可知，蝗虫与家鸽都具有 ,该结构不仅可以辅助呼吸，还能 身体比 重，这些特征都与 生活相适应。 (4)与蝗虫相比，家鸽的体温 (填“会”或“不会”)随着环境温度的变化而大幅度变化，这种特性 增强了它对环境的适应能力。 七年氮生物试题第6页（共6页）