第1单元口语交际 习作&语文园地-【训练达人】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）

小学语文六年级！下册 4“藏戏 3.示例：我感受到了安塞腰鼓气势壮阔、豪 一、1.以三个连续的反问句开头，点出藏戏的 放、热烈，充满力量的特点。 特点 【解析】本题考查对选文内容的理解。 2.排比式的反问句能引起读者的阅读兴 抓住选文中的关键词“充满了力量”“痛 趣，引发读者思考，点明了藏戏的三个突 快”“蓬勃”等词来回答。 出特点，使读者能了解藏戏独特的艺术 口语交际【习作 形式 口语交际即兴发言 【解析】本题考查对写作手法的理解。 ADE【解析】本题考查即兴发言要注意的事 课文以三个连续的问句开篇，点出藏戏 项。即兴发言时要目视听众，眼睛不要四处乱 的三个特点，这样的开头总领全文，容易 看，所以B项不正确；即兴发言时要提前打腹 激发读者的阅读兴趣，引出下文。 稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么， 二、（藏戏的特色）藏着面具演出演出时没有 所以C项不正确。 舞台一部戏演出三五天还没有结束 语文园地 (具体介绍)颜色象征意义艺人们说唱 一、B【解析】本题考查对文章内容的理解。 三五天 (详略)详写略写略写 《腊八粥》重点写八儿等粥。 【解析】本题考查对课文内容的理解和概 二、示例：①勇夺第一②喜获金牌③摘得 括能力。课文采取总一分一总的结构形 桂冠④拔得头筹 式，第一部分（第1~3自然段）点出藏戏的 【解析】本题考查词语理解与积累运用。 主要特点，总领全文；第二部分（第4~17 用不同的词语表达相同的意思，可以使表 自然段)详细介绍藏戏的来源及其主要特 达更加活泼，语言更加丰富，避免使用同一 ,点；第三部分（第18自然段）总结全文。本 词语产生的枯燥感。句中的四个“获得第 题主要考查藏戏的特色，所以主要细读第 一”要换成其他不同的表示取得第一名的 二部分，根据表格提示，提取概括相关信息 词语，以使语言生动多样。 填空即可。 三、C【解析】本题考查事物的寓意。C.“九 三、1.D【解析】本题考查对选文内容的理 层糕”寓意步步高升，不适合赠予赛艇运 解。A、B、C三项都是片面的表述，只有 动员。 D项表述最全面。 四、1.C 2.C【解析】本题考查对修辞手法的理解 2.BD 【解析】本题考查行书字体的特 与运用。C.第3~5自然段运用了反复 点。行书行笔流畅，笔画自然相连，既有 的修辞手法，程度、情绪逐步加深，内容 别于楷书的形体方正，又有别于草书的 并不是完全并列的。故选C。 纵横洒脱。 6》 答案详析围 五、青青园中葵万物生光辉常恐秋节至 相同的四字词语即可。 百川东到海何时复西归少壮不努力 【句子练习】 老大徒伤悲少壮不努力老大徒伤悲 1.世界上有几个剧种在演出时是没有舞台 示例：我生待明日万事成蹉跎 的呢？ 【译文】园中颜色青青的葵莱上，晨露正在 【解析】本题考查句式转换。句式转换 太阳的照耀下升腾。温暖的春天将春意带 时注意不要改变原句的意思。 给万物，万物呈现出一派光辉的景象。常 2.唐东杰布招来哄笑。 常担心秋季的到来，使得花木枯黄衰败。 【解析】本题考查缩写句子。缩写句子 无数河流都自西向东奔入大海，它们什么 时要去掉修饰语，保留主谓宾。 时候曾向西回流？年轻时如果不发奋努 3.饿了，也不得不到太阳落下时才准吃。 力，年老时就只能徒然悔恨伤悲！ 【解析】本题考查改写句子。表双重否 ··第一单元复习作业·专项训练··· 定的词语有：不得不、不能不、不敢不、不 【字音识记】 会不、不是不、无不、无非、没有不、不是 B【解析】本题考查字音。A.旬dn,娴 没有、不可能不、非…不可等。 xian;C.正zheng,糁chan;D.炽chi,焖men。 4.天气真冷啊，孩子们穿着棉衣、戴着手套 【字词盘点】 在街上放鞭炮。 一、轿车眨眼小贩彼此贺年 【解析】本题考查修改病句。本句词语 亲戚肿胀染缸搅拌通宵 搭配不当，应为穿着棉衣，戴着手套。 燃放褐色脏水五侯文章 5.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 吞咽汤匙风筝筷子皎洁 【解析】本题考查对诗句的理解。注意 防御骆驼哭泣摆摊儿 写诗句时不要写错别字。 笑盈盈含情脉脉万象更新 6.示例：来到动物园，孩子们有的全神贯注 二、1.饺子醋腊 地盯着猴子看，有的聚精会神地凝视着 2.熬粥 大象，有的目不转睛地望着长颈鹿。 3.栖息乌鸦 【解析】本题考查仿写句子。例句中用 【解析】第一、二题考查词语拼写。书写时 了不同的词语表达相同意思的表达方 注意：“宵”与“霄”的区别，“宵”指夜；“霄” 式，平时要多注意积累。 指云，天空。“燃”是左右结构。“筷”是上 【默写填空】 下结构。“栖”右部是“西”。 1.春城无处不飞花 日暮汉宫传蜡烛 三、1.零七八碎2.万不得已3.截然不同 轻烟散入五侯家 4.悬灯结彩 2.皎皎河汉女终日不成章河汉清且浅 【解析】本题考查词语理解与运用。根 相去复几许盈盈一水间脉脉不得语 据画线部分的意思，结合句意填写意思 3.中庭地白树栖鸦今夜月明人尽望 ◆◆7第一单元 口语交际 习作 口语交际 即兴发言 即兴发言时要做到哪些要求？( )(多选) A.讲话要有条理，充满感情。 B.眼睛四处看，看谁没有听我发言。 C.想到什么就说什么，不用考虑那么多。 D.站立姿势要端正，目视前方，态度自然。 E.发言声音响亮，语速不紧不慢，能让人听明白。 习作家乡的风俗 筛选材料 节日习俗：元宵节吃元宵、端午节包棕子、中秋节吃月饼… 家 特色民居：客家土楼、皖南民居、陕北窑洞 乡 的 传统服饰：蒙古袍、畲(sh©)族女性的头缠… 俗 特色饮食：苗族三色饭、手抓羊肉、沙茶面… 民间工艺品：泥塑、宋锦、蜡染、剪纸、竹编… 理清思路 开头→简单介绍某种风俗 ①风俗的由来、特点 介绍一种风俗 中间 ②对风俗的体验及感受 乡 结尾→风俗的意义或对你的影响 的 开头→参加某种风俗活动的时间、地点 俗 ①活动现场的情况 参加风俗活动 中间 ②参加活动的感受 结尾→参加活动的收获 2方法点拨 方法一：详略得当，中心突出。根据文章中心，想好文章主要写什么，次要写什么，先写什么， 后写什么。 方法二：细节描写，真实生动。写活动的现场和自身感受时可以加入对人物动作、语言和心 理活动方面的描写，从而让所写的场景更真实可感。 ◆11 川小学语文六年级1下册 语文园地 下列对本单元课文解说不正确的一项是()。 A.《北京的春节》重点写了“腊八”“腊月二十三”“除夕”“正月初一”“元宵节”这五天，而对于“正 月初六”“正月十九”这两天的情景描写得相对简略，这取决于作者要重点表达的意思。 B.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事。重点写八儿喝粥，对八儿急于吃粥的心理、神 态进行描写，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。 C.《藏戏》先概括写藏戏的三个主要特点，接着从开创藏戏的传奇故事、藏戏的重要特征 藏戏的固定程式等方面介绍藏戏，最后写藏戏是靠师传身授来传承和发展的。 已请给下面句子中画线的词语换个说法，使句意保持不变。（词语不要重复） 2024巴黎奥运会上，潘展乐在男子100米自由泳比赛中①获得第一，常园在女子 54公斤级拳击比赛中②获得第一，网球场上，郑钦文过五关斩六将，③获得第一，中国 乒乓球队包揽了本届奥运会全部金牌，④获得第一。 ①处改为： ②处改为： ③处改为： ④处改为： 目（新题型）近日，学校举办了奥运会精彩瞬间回顾展，并准备了别具特色的礼物，以下最 不合适的一项是( ）。 名称：杨梅 名称：弹涂鱼（跳鱼） A.赠予：男足队员 B. 赠予：跳水选手 寓意：扬眉（杨梅）吐气为国争光 寓意：起“跳”稳健游刃有余（鱼） 名称：九层糕 名称：蝤蠓（青蟹】 c.I 贈予：赛艇运动员 D 赠予：游泳健将 寓意：“层”出不穷高（糕）枕无忧 寓意：游（蝤刃有余 超越梦（蠓）想 四赏书法作品，完成练习。 1.下列书法作品中，用行书写成的是( 妹梅养朗 A客行经品 澤養 和蒸 B 种骨拒嫌 福速 蜴風 之等 2.行书字体的特点是( )。(多选) A.形体方正 B.行笔流畅 C.笔画平直 D.笔画相连 E.骨力遒劲 国将下面的《长歌行》补充完整，并完成练习。 ,朝露待日晞。阳春布德泽， ,焜黄华叶衰。 诗中勉励人们及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是 !请你再写一句劝勉人们珍惜时间的句子是 12