第二章 相交线与平行线 章末复习 课件-2024-2025学年北师大版七年级数学下册

2025-01-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 相交线与平行线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.88 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

nullnullnull北师大版 七年级下册 5.1.1 相交线 第二章 相交线与平行线 章末复习 1 回顾与思考 1、举例说出生活中的对顶角、互补的角与互余的角。 2、判定两条直线是否平行,通常有哪些方法? 3、平行线有哪些特征? 4、怎样用尺规作已知直线的平行线?与用尺规作一个角等于己知角有怎样的联系? 5.用自己的方式梳理本章的知识结构,你是怎样想的?与同伴进行交流。 请你带着下面的问题,复习一下全章的内容吧。 一般情况 补角 对顶角 垂直 余角 点到直线的距离 两条直线被第三条所截 概念 两个角有公共点,它们的两边互为反向延长线。 对顶角相等 两个角的和为180°,称两个角互补。 同角(或等角)的补角相等 两个角的和为90°,称两个角互余。 同角(或等角)的余角相等 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直。 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离 性质 概念 性质 同位角 形如 ∠1与∠2 的位置关系 内错角 同旁内角 形如 ∠2与∠3 的位置关系 形如 ∠2与∠4 的位置关系 两条 直线 相交 相 交 线 相交成 直角 概念 性质 概念 性质 本章知识结构 平 行 线 概念 两直线平行的条件 在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线 同位角相等,两直线平行。 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 平行于同一条直线的两条直线平行。 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 两直线平行,同位角相等。 两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同旁内角互补。 两直线平行的性质 知识回顾 1.对顶角:直线 AB 与 CD 相交于点 O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角。 两个特征: (1) 具有公共顶点; (2) 角的两边互为反向延长线。 对顶角相等 A C B D O 1 4 3 2 A C B D O 1 4 3 2 2. 补角:一般地,如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角。 简称这两个角互补。 3.余角:如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角。简称这两个角互余。 表示方法: 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线。 它们的交点叫做垂足(如图O点) C D A B O ① 如图① 记作:AB⊥CD 如图②记作:l ⊥ m O ② l m 4.垂线 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。 P A B O l C 线段 PO 的长度叫做点 P 到直线 l 的距离。 5.平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线。 b a c 1 2 3 4 5 6 7 8 具有∠1与∠5这样位置关系的角称为同位角。 具有∠4与∠6这样位置关系的角称为内错角。 具有∠4与∠5这样位置关系的角称为同旁内角。 A B C 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 A B C D E F G H EF∥GH 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。 平行于同一条直线的两条直线平行。 c b a 几何语言: 如果 b∥a,c∥a, 那么 b∥c。 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 判定 性质 角的数量关系 直线的位置关系 角的数量关系 判定:证平行,用判定 性质:知平行,用性质 6.平行线的性质与判定 (1) 借助三角尺画平行线。 a (1)落 (2)靠 (3)推 (4)画 P b 7. 尺规作图做已知直线的平行线 过点P作直线b 则c∥a 作∠2=∠1 (1) (2) (3) (4) (2) 通过画相等的同位角来构造平行线 作一个角等于已知角 作PQ⊥a 连接PS,则b∥a 作l⊥a,取RS=PQ (1) (2) (3) (4) 作一条线段等于已知线段 (3) 如图,利用 “在同一平面内垂直于同一直线的两条直线平行”作图 1. 下列说法错误的是( ) A. 同位角不一定相等 B. 内错角都相等 C. 同旁内角可能相等 D. 同旁内角互补则两直线平行 B 针对练习 2. 同一平面内,下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两直线不平行,则一定相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且仅有一条直线与已知直线平行。其中正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 3. 判断题(正确的画√,错误的画×). (1)a,b,c 是直线,若 a∥b,b∥c,则a∥c; ( ) (2)a,b,c 是直线,若 a⊥b,b⊥c,则a⊥c。 ( ) 提示:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行。如果没有“在同一平面内”这个前提条件,则不一定平行,有可能垂直。 √ × 4.如图,两条直线a,b相交。 (1) 如果∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数; (2) 如果 2∠3=3∠1,求∠2,∠3,∠4的度数。 解:(1)∠2 = 180°-∠1 = 180°-60°= 120°, (补角定义) ∠3 = ∠2 = 120°(对顶角相等), ∠4 = ∠1 = 60°(对顶角相等)。 (2) 因为∠1+∠3=180°, 又2∠3 = 3∠1,即∠1= ∠3, 所以 ∠3+∠3 = 180°, ∠3 = 180°, ∠3 = 108°,∠2 =∠3 = 108°(对顶角相等), ∠4 = 180°-∠3 = 180°-108°= 72°。 4.如图,两条直线a,b相交。 (1) 如果∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数; (2) 如果 2∠3=3∠1,求∠2,∠3,∠4的度数。 5.如图,直线 AB⊥CD,垂足为 O,直线EF经过点 O,∠1 = 26°,求∠2,∠3,∠4 的度数。 解:因为 AB⊥CD, 所以 ∠COB = 90°, 故∠2 = 90°-∠1 = 90°-26°= 64°。 因为 ∠3 与∠1 是对顶角, 所以 ∠3 = ∠1 = 26°。 又∠4 与∠1 互为补角, 所以 ∠4 = 180°-∠1 = 180°-26°= 154°。 $$

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