2.4 第2课时 一元一次不等式的应用-【木牍教育】2024-2025学年八年级数学下册同步教学优质课件(北师大版)

2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 一元一次不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.80 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49957005.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 BS 八年级 下册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 2.4 一元一次不等式 北师版八年级下册 第二章 讲授新课 导入新课 习题解析 课堂总结 第2课时 一元一次不等式的应用 前 言 学习目标及重难点 1.利用一元一次不等式解决生活中的实际问题. 2.在利用一元一次不等式解决问题的过程中体会数学中的模型思想. 课时A计划 解不等式,并把它的解集表示在数轴上 解:去分母,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边都除以,得 4 -4 -2 0 2 1 3 -3 -1 复习回顾 导入新课 课时A计划 4 某商品进价为200元,标价300元出售,折价销售的利润率为5%,这件商品应该按几折销售? 解:设该件商品应该按折销售; 解得, 答:这件商品应该按7折销售。 等量关系: ①审 ②设 ③列 ④解 ⑤答 探索一:一元一次不等式的应用 讲授新课 推进新课 课时A计划 5 某种商品进价为200元,标价 300 元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%. 请你帮助售货员计算一下,此种商品可以按几折销售? ①审:找出题中的等量关系和不等关系 等量关系: 不等关系:利润率≥5% 讲授新课 推进新课 课时A计划 6 某种商品进价为200元,标价 300 元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%. 请你帮助售货员计算一下,此种商品可以按几折销售? ②设:解:设商品可按折销售,根据题意,得 ③列: ④解:解得: ⑤答:答:此种商品可以按7折销售. 讲授新课 推进新课 课时A计划 7 例1:一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题? ①审:找出题中的等量关系和不等关系 等量关系:答对+答错或不答的=25 不等关系:答对得分答错或不答扣的分≥85 找不等关系的方法:(1)根据关键词:大于、小于、不大于、不少于、至多、至少等; 讲授新课 推进新课 课时A计划 8 ②设:解:设小明答对了道题,则他答错和不答的共有道 题.根据题意,得 ③列: ④解: ⑤答:答:小明至少答对了22道题. 例1:一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题? 讲授新课 推进新课 课时A计划 9 例2:小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本2.2元,她买了2本笔记本.请你帮她算一算,她还可以买几支笔? ①审:找出题中的等量关系和不等关系 不等关系:总费用≤21. ②设:解:设她还可能买支笔,根据题意,得 ③列: ④解:解这个不等式,得 : ⑤答:因为在这一问题中只能取正整数, 所以小颖还可能买1支、2支、3支、4支或5支笔. 找不等关系的方法:(2)根据生活实际找出不等关系 讲授新课 推进新课 课时A计划 一元一次不等式解决实际问题的步骤 ①审题:分析题目中已知什么求什么?明确各量之间的关系,包括题目中的等量关系与不等关系; ②设适当未知数,并用未知数表示相关的量; ③列出不等式; ④解不等式; ⑤答:根据所求的解集,写出答案。 讲授新课 推进新课 归纳总结 课时A计划 11 解:设至多可打折,由题意可得 解得: 答:至多可打8.8折 1.某种商品的进价为400元,出售时标价为500元,商店准备打折销售,但要保持利润率不低于10%,则至多可打几折? 随堂小练习 讲授新课 推进新课 课时A计划 12 解:设他最多还能买根火腿肠,根据题意得 解这个不等式,得 因为在这一问题中只能取正整数, 所以,他最多还能买5根火腿肠. 2.小明准备用26元买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元,一盒方便面3元,他买了5盒方便面,他最多还能买多少根火腿肠? 随堂小练习 讲授新课 推进新课 课时A计划 13 1.亮亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机.他现在已存有55元,计划从现在起以后每个月节省20元,直到他至少有350元.设个月后他至少有350元,则可以用于计算所需要的月数的不等式是(  ) A. B. C. D. B 习题1 习题解析 基础巩固 课时A计划 14 2.在一次“青年大学习”知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个答案是对的,要求学生把正确答案选出来,每道题选对得4分,不选或错选扣2分,如果小明在本次竞赛中,得分不低于80分,那么他至少选对(  ) A.20道 B.21道 C.22道 D.23道 C 习题2 习题解析 基础巩固 课时A计划 3.某单位为响应政府号召,需要购买分类垃圾桶6个,市场上有A型和B型两种分类垃圾桶,A型分类垃圾桶500元/个,B型分类垃圾桶550元/个,总费用不超过3100元,则不同的购买方式有 (  ) A.2种   B.3种 C.4种   D.5种 B 习题3 习题解析 基础巩固 课时A计划 4.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分钟,跑步的平均速度为210米/分钟,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步分钟,则列出的不等式为 (   ) A. B. C. D. A 习题4 习题解析 基础巩固 课时A计划 17 5.某软件公司开发一种图书软件,前期投入的开发、广告宣传费用共50000元,且每售出一套软件,软件公司还需支付安装调试费200元.如果每套定价700元,软件公司至少要售出多少套才能确保不亏本? 解:设软件公司要售出套软件才能确保不亏本, 则有:, 解得: 答:软件公司至少要售出100套软件才能确保不亏本. 习题5 习题解析 基础巩固 课时A计划 一元一次不等式的应用 用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤: ①审:认真审题找出数量关系; ②设:设出适当未知数; ③列:根据题中的不等关系,列出不等式; ④解:解所列的不等式; ⑤答:根据实际情况写出答案. 课堂总结 小结 课时A计划 课后作业 课堂总结 课时A计划对应章节. 课时A计划 $$

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