1.3 第2课时 三角形三边的垂直平分线-【木牍教育】2024-2025学年八年级数学下册同步教学优质课件(北师大版)

2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 线段的垂直平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.03 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49956996.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 BS 八年级 下册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 1.3 线段的垂直平分线 北师版八年级下册 第一章 讲授新课 导入新课 习题解析 课堂总结 第2课时 三角形三边的垂直平分线 前 言 学习目标及重难点 1.能运用线段垂直平分线的性质定理和判定定理解决问题. 2.已知底边及底边上的高,能用尺规作出等腰三角形;能用尺规过一点作已知直线的垂线. 课时A计划 1.线段的垂直平分线有什么性质? 2.怎样判定一条直线是线段的垂直平分线? 线段的垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等. 到一条线段两端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 复习回顾 导入新课 课时A计划 画一画:利用尺规作三角形三条边的垂直平分线,完成之后你发现了什么? 探索一:三角形三边的垂直平分线的性质 发现: 1.三角形三边的垂直平分线交于一点. 2.这一点到三角形三个顶点的距离相等. 怎样证明这个结论呢? 讲授新课 推进新课 课时A计划 要证明三条直线相交于一点,只要证明其中两条直线的交点在第三条直线上即可. 试试看,你会写出证明过程吗? l是AB的垂直平分线 m是BC的垂直平分线 PA=PB PB=PC PA=PC 点P在AC的垂直平分线上 l m 讲授新课 推进新课 课时A计划 求证:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等 已知:如图,在△中,边的垂直平分线与边的垂直平分线相交与点. 求证:边的垂直平分线经过点,且. 证明猜想 讲授新课 推进新课 课时A计划 【探究新知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 证明:点P在线段的垂直平分线上, . 同理 点在的垂直平分线上(到线段两个端点距离相等的点.在这条线段的垂直平分线上). 即:边的垂直平分线经过点P. 讲授新课 推进新课 课时A计划 【探究新知... text has been truncated due to evaluation version limitation. 三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等. 讲授新课 推进新课 归纳总结 课时A计划 分别作出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三边的垂直平分线,说明交点分别在什么位置. 三角形内部 三角形斜边中点 三角形外部 讲授新课 推进新课 课时A计划 如果三角形三条边的垂直平分线的交点在三角形的外部,那么这个三角形是(   ) A.直角三角形    B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 C 讲授新课 推进新课 随堂小练习 课时A计划 议一议 (1)已知三角形的一条边及这条边上的高,你能作出三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗? (2)已知等腰三角形的底边及底边上的高,你能用尺规作出等腰三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗? 探索二:尺规作图 讲授新课 推进新课 课时A计划 【探究新知... text has been truncated due to evaluation version limitation. (1)已知:三角形的一条边和这边上的高. 求作:△,使,边上的高为. D C B A a h (D) C B A a h D C B A a h 能画无数个,由于高的位置可以不同, 因此所画出的三角形不都全等 讲授新课 推进新课 a h 课时A计划 (2)已知一个等腰三角形的底及底边上的高,求作这个等腰三角形. 已知:线段 求作:△,使高 a h 讲授新课 推进新课 课时A计划 作法: 1.作 2.作线段的垂直平分线交于点. 3.在上作线段,是的. 4.连接 △就是所求作的三角形. 能画2个,画出的等腰三角形全等 讲授新课 推进新课 课时A计划 做一做 已知直线 和 上一点 ,用尺规作 的垂线,使它经过点   你明白这个作法吗? 小明的具体作法如下: 1.以点为圆心,以任意长为半径作弧,交直线于点和点; 2.作线段的垂直平分线. 直线垂直于直线,且经过点 讲授新课 推进新课 课时A计划 议一议 如果点 是直线外一点,那么怎样用尺规作 的垂线,使它经过点 呢?说说你的作法,并与同伴交流. 具体作法: 1.以点为圆心,大于点到直线 的垂直距离为半径作圆,交直线于点 2.分别以为圆心,大于线段长度的一半为半径作圆,相交于两点. 3.过两交点作直线 ,此直线为过点的垂线. 讲授新课 推进新课 课时A计划 如图,点在一条直线上,且我们知道按如图所作的直线为线段的垂直平分线.下列说法正确的是( ) A A. 是线段的垂直平分线 B. 是线段的垂直平分线 C. 是线段的垂直平分线 D. 是的垂直平分线 讲授新课 推进新课 随堂小练习 课时A计划 1. 如图,等腰△中,.线段的垂直平分线交于,交于,连接,则等于( ) A.80°    B.70° C.60° D.50° C B A D E C 习题解析 基础巩固 习题1 课时A计划 2. 已知:如图,在△中,边的垂直平分线交于点则下列结论一定成立的个数为(   ) ① ②点在的垂直平分线上. ③ ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B 习题解析 基础巩固 习题2 课时A计划 3. 如图,有三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在 (   ) A.两边高线的交点处  B.两边垂直平分线的交点处  C.两边中线的交点处  D.两内角平分线的交点处 B 习题解析 基础巩固 习题3 课时A计划 C 4.如图,在△中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线交于点,连接若△的周长为10,则△的周长为(   ) A.7 B.14 C.17 D.20 习题解析 基础巩固 习题4 课时A计划 5.如图,在△中,点是边的垂直平分线交点,连接并延长交于点,若则=____________(用含的式子表示).  习题解析 基础巩固 习题5 课时A计划 6.如图,在△中,点为上一点,连接,点在线段上,并且求证:垂直平分 证明: 且 即 与都在线段的垂直平分线上, 则垂直平分. 习题解析 能力提升 习题6 课时A计划 线段的垂直平分线 三角形三边的垂直平分线的性质 尺规作图 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等 课堂总结 小结 课时A计划 课后作业 课堂总结 课时A计划对应章节. 课时A计划 $$

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