内容正文:
书
2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测
七年级历史(闭卷)
注意事项:
1你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、单项选择(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1范文澜在《中国通史》第一编中提到:1929年发现生存在约四五十万年前的猿人头骨、牙
齿、下颚骨和躯干骨化石。他们已经知道选取砾石或石英,打击成为有棱角的石片,当作武
器或生产工具来使用。材料描述的远古人类是
A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人
2四川广汉三星堆遗址是夏商时期的古蜀文明遗址,遗址出土了与同时期中原夏文化特征相
似的铜牌饰等器物,同时还出土了玉锥形器、玉琮等带有长江下游良渚文化特点的玉器,以
及独具古蜀特色的金杖、青铜树和青铜人像等珍贵文物。由此可知
A三星堆是夏商文化的中心 B良渚文化延续了三星堆文明
C统一多民族国家政权建立 D中华文明具有多元一体特征
3西周崇尚礼制,周王朝对礼器使用规格还作出规定:鼎和簋配合使用,天子为九鼎八簋,诸
侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。这种规定反映的本质问题是
A西周手工业中冶铜业十分落后 B西周社会的腐败现象严重
C西周社会呈现等级森严的特征 D西周社会的礼乐制度健全
4根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋)记载,二百四十二年间,
鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期
A中央集权加强 B周王室衰微 C社会和平稳定 D儒学居主导地位
5以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是
A国家产生 B文明起源 C政权分立 D社会转型
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6有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大
势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明
A王室衰微的表现 B商鞅变法的背景
C秦灭六国的过程 D秦朝统一的意义
7汉武帝时期,西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度,加强中央对地方的控制。这
表现在
A推行郡县制度 B实行分封制度 C建立刺史制度 D创立科举制度
8秦汉时期,面对农耕民族和游牧民族的冲突,为了保卫自己的文明体系,国家采取“用制险
塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓、“互通并举”的措施。这表现在
A北击匈奴、南征北战、开凿灵渠 B联络大月氏、北击匈奴、通婚和亲
C修筑长城、通使西域、开辟丝路 D修筑驿道、收复河套、开发象郡
9“文景之治”和“光武中兴”分别是西汉和东汉时期出现的盛世局面,这两个时期政局稳定,
经济发展,人民生活安定。这两个社会局面出现原因的相同点是
A都为了裁减官员而合并郡县 B都减轻农民赋税
C都主张积极有为,释放奴婢 D都允许少数民族内迁
10东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将
军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A官僚机构腑肿 B宦官把持朝政 C豪强地主横行 D外戚势力膨胀
11《后汉书》记载,(公元184年)某次起义爆发后,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长
吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动”。这次起义是
A国人暴动 B陈胜、吴广起义
C刘邦、项羽起义 D黄巾起义
12《后汉书·华佗传》记载,华佗对他的学生吴普说:“动摇则谷气得销,血脉流通,病不得
生。”据此可知,华佗
A善治伤寒杂病 B开创了中医临床理论
C擅长外科手术 D认识到运动有益健康
13下表为《三国志》和《资治通鉴》关于赤壁之战中曹操战败的记载。据此可知
出 处 记 载
《三国志》
瑜、普为左下督,各领万人,与备俱进,遇于赤壁,大破曹公军。公烧其
余船引退,士卒饥疫,死者大半
《资治通鉴》
刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时操军兼以饥疫,死者太半。操乃留
征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将军乐进守襄阳,引军北还
A曹军战败的主要原因是疫病暴发 B赤壁之战导致了军队疫病流行
C疫病暴发对战争局势产生了影响 D孙刘联军有效抗疫获此战胜果
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14《中国人口史》一书认为,东汉末年人口数量最少时期大致在2224万—2361万之间,而到
三国末期达到3000万人。这说明三国时期
A经济有所恢复 B魏蜀吴形成对峙 C魏国实力最强 D东吴造船业发达
15十六国时期,夏国建立者自称“大禹之后”,前秦氐族苻氏称“其先盖有扈之苗裔”,北魏建
立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这说明
A北方各族政权更替频繁 B北方各政权实现了统一
C内迁各族对华夏的认同 D改革促进北方经济恢复
16英国大英博物馆藏有一件来自中国的画卷临摹品,它的原作创作于东晋,体现了“以形写
神”的特色。该画卷最有可能临摹了
A顾恺之的《女史箴图》 B吴道子的《天王送子图》
C王羲之的《兰亭集序》 D张择端的《清明上河图》
二、辨析改错(8分)
17在中华民族的历史长河中,杰出人物灿若星辰,他们为中华文明的发展做出了突出的贡
献。辨别下列史实的正误,在括号内正确的打“”,错误的打“×”,并加以改正。
( )(1)秦朝蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰是一座综合性水利工程。
改正:
( )(2)楚国屈原的代表作《诗经》是千古传诵的抒情长诗。
改正:
( )(3)东汉时派班固出使西域,使西域各国重新建立与汉朝联系。
改正:
( )(4)祖冲之在数学方面的主要研究成果,收集在《缀术》一书中。
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,共26分)
18阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳
了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。……但从制度本身来说,郡县制是以地缘
本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。
———摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)材料一中“古封国制”是指哪一制度?材料认为郡县制与“以血缘关系为本位的地方
政权”相比,有什么主要特征?(4分)
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材料二 西汉初期中央和封国力量对比图
(2)材料二反映了西汉初期中央政府面临什么问题?汉武帝采取了什么措施解决这一问
题?(4分)
(3)综合以上材料,谈谈你对中国古代两种地方行政模式的认识。(4分)
19阅读材料,回答下列问题。(14分)
材料一 秦汉时期,关中地区既是全国的经济中心,也是政治中心,地位十分优越和显赫。
同期的南方,经济一直远远落后于北方。虽然对于农业来说,南方拥有气候温暖、雨量充
沛、土地肥沃等优越条件,但受生产力水平的制约和人口稀少的局限,直至东汉末,江南地
区还是一个林莽地带,土旷人稀……
———摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》
(1)根据材料一,指出秦汉时期的全国经济中心,概括此时江南地区的发展状况。(2分)
材料二 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
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(2)材料二反映了我国古代出现了哪些历史现象?结合所学,概括这些历史现象分别带来
了怎样的影响?(6分)
材料三 《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝棉
布帛之饶,覆衣天下。”
(3)材料三反映了南朝时期江南怎样的状况?结合所学知识分析出现这种状况的原因。
(6分)
四、活动与探究(18分)
20饮食文化是中华文化重要组成部分,承载着深厚的文化意蕴。阅读下列材料,回答问题。
材料一
时 期 粮 食 蔬 菜
新石器
时代
黄河流域:以粟为主;
长江流域:以稻为主
黄河流域:白菜、芥菜等;
长江流域:葫芦、菱角、蚕豆等
商周
时期
北方:小米、小麦等都有不同品种,并
且出现了多种杂粮;
南方:有籼米、粳米、糯米等多品种稻
米和高产量的芋艿等杂粮
陆生蔬菜有韭菜、萝卜、荠菜等;
水生蔬菜有莲藕、水芹等;仅《尔雅》
记载蔬菜就有20多种
两汉
时期
增加了荞麦、青稞、糜子、高粱、多种豆
类等
天山南北的蔬菜和葱岭以西的紫葱
(洋葱)等陆续传入内地
———整理自林乃燊《中国古代饮食文化》
材料二 魏晋南北朝时期,中原地区有一种叫“羌煮貊炙”的食物。羌和貊都是西北地区
的少数民族。据《齐民要术》讲,羌煮是中原人仿照羌人将精选的鹿肉煮熟后切成块,蘸着
各种调料制成的浓汁吃。貊炙是貊人发明的一种烤乳猪,汉人仿其做法,用火慢烤乳猪,
一边烤,一边往上洒酒和抹油。
———摘编自《中国文化通史·魏晋南北朝卷》
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材料三
学 派 代表人物 关于“食”的观点
墨 家 ①
不极五味之调、芬香之和,不致远国珍怪异物。(译文:不穷极
五味的调和与气味芳香,不罗致远方国家珍贵奇异的食物。)
———《墨子·节用》
② 孟 子
老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(译文:
让黎民百姓得到温饱,能做到这样却不能统一天下称王的,自古
以来没有这样的人。) ———《孟子·滕文公下》
(1)根据材料一,概括从新石器时代到两汉时期有关“食”所体现的特点。(4分)
(2)根据材料二,写出《齐民要术》的作者,并分析“羌煮貊炙”所体现的时代特征。(4分)
(3)根据材料三,将表格填写完整。任选其中一位代表人物,概括其关于“食”的观点,并
分析该观点所反映的思想主张。(10分)
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2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测
七年级历史参考答案
一、单项选择(48分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8
答 案 B D C B D D C C
题 号 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案 B D D D C A C A
二、辨析改错(8分)
17(1)×,“秦朝”改为“秦国”
(2)×,“《诗经》”改为“《离骚》”
(3)×,“班固”改为“班超”
(4)
三、材料解析(26分)
18(12分)
(1)分封制;以地缘为本位,或不以血缘关系为基础,各级官员由朝廷直接任免。(4分)
(2)地方诸侯国实力超过中央,威胁到中央政权的统治。颁布“推恩令”。(4分)
(3)分封制有利于扩大统治,开发边疆,但权力相对分散,容易造成对中央政权的威胁,导
致国家分裂;郡县制有利于加强中央集权,巩固统治,维护国家统一,但不利于地方主
观创新能力的发挥。(言之有理即可)(4分)
19(14分)
(1)经济中心:关中地区。发展状况:地广人稀,发展落后。(2分)
(2)现象:北方少数民族内迁;北方人口南迁。(2分)
影响:北方少数民族内迁有利于促进民族交融;北方人口南迁为南方输送大量劳动力,
促进了南方经济的发展。(4分)
(3)状况:经济富庶。(2分)原因:大量北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和
技术;江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定;江南地区有发展经济的优越的自然
条件;人民辛勤劳作等。(答出两点即可得4分)
四、活动与探究(18分)
20(1)特点:种类趋向丰富、区域特征明显、吸纳外来的食材。(答出任意两点即可)(4分)
(2)作者:贾思勰。时代特征:民族交融。(4分)
(3)① 墨子。② 儒家。(2分)
观点及思想主张:墨子倡导节制饮食,反对奢侈生活,反映他提倡节俭的思想主张;孟
子提出统治者应该关心百姓温饱,不要过分盘剥人民,体现他主张实行“仁政”的思想
主张。(8分)
)页1共(页1第案答考参史历级年七A