山东省菏泽市成武县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度第一学期期末学业质量测评 八年级语文试题 时向：120分钟 满分：120分建议使用黑色签字笔答卷 温馨提示：请将所有答案书写在“答慰卡”上1考试结来，只交答题卡！ 题号 三 总分 得分 积累与运用(26分) 中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 本学期学校开展“传承中华传统文化”系列主题活动，请你参加 【诗意·中华文化】 请你阅读下列文字，完成14题。8分) 工化是我们套个人内心深处的后花区。①的诗河，流光y1()彩的书画，唱念做打 的戏曲，都是中华文化花国中的仙葩。即便是遭战乱，中华文化也依旧孩歌不延，薪火传。无 论在任何时代，对传统文化的忘却和线站都是为人们所不能客许的。我们要mg()记历史， 守护传统文化和文化通产，一个国家强盛与否，要看其文化为世界所认习、接食。 1,文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是(2分) A.益ba chu铭B.溢b0chuo治C.溢pe chu铭D.益pa chu铭 2.在文中横线①处填入词语，恰当的是2分) A,字正腔圆 B.轻重缓急 C.含落隽永 D,娓娓动明 3.文中划曲线句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 4请你为划横线句子提取主干。(2分) 【宜传·文化迪产】 5,中华优秀传统文化，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。保护历史文化遭产，有助 于增进文化认同、增强文化自信，请根据要求完成下列各题。(5分) 成武部城古墙，又称嘟国故城城墙，是周代部国都城城墙遭址，位于山东省成武县护城提 内，该遗址东西长约3525米，南北宽的1800米，总面积达632.5万平方米。部国故城址的发 现和确认，不仅增添了城市考古的新资料，填补了荷洋地区东周设防城市的空白，而且对研究 部国史提供了实物资料。特别是对研究部国的经济史具有十分重要的意义，1992年6月。 p 该遗址被公布为山东省重点文物保护单位 (1)【新闻颅括】请给上面这则在活动中了解到的消息拟一个标题。(1分)】 (2)【设计活动】请仿照示例，再补充两种活动形式。2分) 活动一：调查古城墙的损坏情况 活动二 活动三 【推荐文化遗产】 (3)请从下列文化遗产当中选择一项，写一则精短的推荐广告。(2分) 成武酱菜 梁山武术 辉坊风筝曹州面人泰山山东花鼓 木版年画 八年级语文试题第1页（共6页） 我选 推荐语 【经典阅读】 6。学校开展“经典阅读推广”活动，八年级将举行“关注生命，探寻自然”为主题的《昆虫 记》阅读交流活动，请你参与并完成下列任务。(？分) (1)请根据《昆虫记》中对“蝉”生活习性的描述，完成对联。(1分) 上联：四年黑暗地下修炼 下联 (2)依据《昆虫记》内容，下列各项描述与昆虫匹配错误的一项是(2分) A。她螂外表高雅：轻盈的体态，优雅的上衣，淡绿的体色，罗纱般的长翼，脖子灵活。 B。夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去、拦腰抱住，把它开脸破肚，掏心取肺一绿细蟈 C.在法布尔笔下，将欧洲粉蝶称为“芭蕾舞者”，将步甲虫称作“装死专家”。 D.抢夺时，肆无忌惮、毫无退缩的求食者是食粪虫：甘愿与受难者分享泉水的能工巧匠蝉 (3)结合选文阅读，谈谈法布尔对昆虫称呼背后蕴涵了怎样的情感？(2分) 你们把足虫开胶破肚，而我研完的是鲜活的生命：你们将昆虫塑造成恐惧和怜阀的对象】 而我要激发人们对昆虫的喜爱：你们在刑房和屠率场一般的实验室里工作，而我在蓝天之下、 在曼妙蝉鸣中观察它们：你们用化学试剂检测细胞和细胞质，而我研究本能最高级的表现形式： 你们探索死亡，而我探素生命， (4)音迅说《昆虫记》“很有益”，该书的“有益”表现在哪些方面？(2分) 【经典积累】 ?,根据提示，将古诗文补充完整。(6分) 眼入千般景，诗有万种情。春日里，西湖水轻荡漾，(1)“ ,不觉船移，微动裢 漪，惊起沙禽掠岸飞。”欧阳修在《采桑子)中感受到乘舟游湖的惬意轻快：(2)“ 恨别鸟惊心。”杜甫在《春望)中流露出因时伤怀，苦阿沉痛的忧愁：(3)” 。风 休住，蓬舟吹取三山去」”李清照在《渔家做)中表达了对自由和未来的向往：“域民不以封 疆之界，(4) 威天下不以兵革之利。”孟子在《得道多助，失道寡助》中表明了治 国之道：(5)“ ”李贺在《雁门太守行)中抒发了誓死报国的忠心： 二、阅读与鉴赏(44分) (一)诗歌鉴赏 阅读《春日》，完成89题.(5分) 春日 注藻” 一春略无十日睛，处处浮云将而行 野田春水碧于镜，人衫渡榜鸥不惊 桃花场然出篱笑，似开未开最有情 茅茨烟佩客衣湿，破梦午鸡啼一声。 【注释】①注藻，字彦幸，烧州德兴（今属江西）人：南宋文学家，②茅能：茅草是顶。③烟 买：烟雨迷蒙， 8.下列对诗歌赏析有误的一项是(2分) A。全诗语言清新明快，素净淡雅，极具画面感，读来别有一备意趣， 八年级语文试题第2页（共6页） B。诗欧首句开门见山，表现春日多雨，次句具体描绘，补足上句之意 C额联将春水比喻成明镜，写出了春水的平静清澈：水边的鸣鸾看到倒映在碧水中的“人影” 毫不惊惧，既侧面烘托春水的清澈，又表现了人鸟的和诺相处。 D.尾联描绘了一幅绚丽喧闹的田园图景，表达出作者对春天的喜爱和向往田园生活的闲适情怀 9.颈联中的“笑”字用得极妙，请从修辞的角度进行赏析。(3分) (二)文言文阅读 阅读下列文字，完成10-14题.(14分) 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，优割股以项 腹、腹他而身光。再者，不敢纵逸。联每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸，若耽嗜 滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既坊政事，又祝生人。”贞观六年，太宗谓得臣曰： “古之昏君，其耳目皆为散®”，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。联既在九重“，不能尽 见天下事，故布之狮等，以为肤之耳目。莱以天下无事，四海安宁，便不存意帅。 (节选自《贞观政要》，有耐改) 【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤，③耽：沉南。④散：通“藏”。 ⑤九重：深宫之内。⑥存意：用心操劳国事 10.解释下列句中加点词的意思，(2分) (1)空乏其身( (2)行拂乱其所为( (3)若敢嗜滋味( (4)既妨政事( 11.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分) A.若损百姓以奉其身(《贞观政要》) 猛浪若奔 (《与朱元思书》) B.以为朕之耳目 (《贞观政要》) 己而之细柳军(《周亚夫军细柳》) C,犹割股以啖腹 ((贞观政要》) 河曲智度亡以应(《感公移山》) D.曾益其所不能(（生于忧患，死于安乐》） 其如土石何 (《愚公移山)) 12.翻译下面句子.(4分) (1)天时不如地利，地利不如人和。(（得道多助，失道寡助》） (2)古之昏君，其耳目皆为散。 13.下面的分析和理解，不正确的一项是(2分) A.本文段中太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓 B. 本文段中唐太宗从抚恤百姓和杜绝纵逸等方面论证为君之道，强调治国需要资臣辅佐。 C. (生于忧患，死于安乐)从正面进行推论，最后得出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。 D. 本文段采用类比和引用古代昏君亡国教训的方式来警醒自己，作为国君要有忧患意识。 14. 《(生于忧患，死于安乐)论述了“生于忧患，死于安乐”的道理，请结合本文段说明这 忧患意识在唐太宗身上是如何体现的。(4分) (三)现代文阅读 阅读下列文字，完成15-17题。(8分) 【材料一】 海绵城市遮设 ①2023年夏天，持峡的机端天气让我国多个城市出现内清灾害，城市开名“看海”模式】 部分路役交通璋须，积水引起市民伤害性事件，引发社会强烈关注， 八年级语文试题第3页（共6页） ②不可香认，板瑞天气增加，光其是板端降水事件频发是目前全世界共同而对的难题，光 其在特大型城市，在“格岛效应”“两岛效豆”的作化下，小危国、高强度的局部暴雨时有发 生，客易逢成内滞突害。但回看我们近三十年的快逸城市化进柱，大部分城市将注意力集中于 土地快建开发上，并漫有科学地关注城市生态空同的重要作用。在城市化面积迅速增加的同时， 大量的城市设施遮设导致硬地面积增大，阻母了雨水下渗过柱，形成了地表径流在姐时间内迅 速州大，网时，城市建设中沥青和混凝土取代了土壤，建筑物取代了树木，汇水区和雨水管道 取代了自然流域，相比于原生态的空间，城市创造了一种新的水文环境，打乱了原有的着水排 兴模式，在城市中，雨水无法枝吸：、蓄积，接照“水走故道”的规律，沿着一定的竖向条件 从高至低流动，被淹漫的马路实际上是被当作了原始的行洪通道，此外，城市地下室间大范国、 高密度的开发利用，如停车场、地铁、下穿隧道号，会导政排水系统形成“言点”，形成内清 【材料二】 地 粉水处理厂 ①城市的排水设置只是内涝问题最下游的 市中 原国，解决城市排水系统仅是治标。是设一个 海绵城市，让城市的生态系就能够浅复，才是 解决内涝的报本办法。 ②所谓海棉城市，即通过“海、滞、蓄、 用、排”等技术，使城市能像海绵一样，在适 应环境变化和应对自然突害等方面具有良好的 “弹性”，下而时净水，储水、净水：需要时 水，耐本净术 释放、利用 将蓄存的水“释放”并加以利用。 ③海绵城市的建设途径主要有以下几方而，一是对城市原有生态系统的保护：最大限度地 保护原有的河流、湖泊、湿地、坑糖、沟果等水生态敏感区，留有足够福养水源、应对较大强 度降而的林地、草地、湖泊、湿地，维持城市开发前的自然水文特狂：二是生态恢复和修复： 对在传统粗放式城市建设模式下已经受到破坏的水体和其他自然环境，运用生态的手段进行恢 复和修复、并维持一定比例的生态空间：三是低影响开发：按照对城市生态环境影响最低的开 发建设理念，合理控制开发强度，控制城市不透水面积比例，同时根据霄求适当开把河湖沟果， 增加水域面积、促进雨水的积存、渗遗和净化， 【材料三】 ①A我国自2015年启动海棉城市建设试点以来，意至2017年4月海绵域市建设试点项 且已建设面积420平方公里，完成投资的544亿元，全国已有370个城市提出海绵城市建设专 项规划。目前，海绵城市试，点虽已取得初步成效，但作为一个由点、线、面构成的鹿大系统工 程，海棉城市的全邮功效尚需时间和过程加以检脸。 ②在积极建设的同时，也要在生态的宏观视野下理性看待海棉城市。应全面议衡，从城市 的现实规模、生态出发，考量建设海绵城市的必要性，只有对整个城市生态进行系统统筹，才 能真正起到治理内涝的效果，扣果周丽城市发展自身规律，肆意安为，那么再有吸附力的“海 体”恐怡也有限度，B2019年3月作为第一批图家海旅城市建设试点城市，由宁市54.6圣 方公里海绵城市建设示范区以优并成统通过国家验收，为全国提供了“由宁经验”， (摘自（人民网》等，有删政） 八年级语文试题第4页（共6页） 15. 下列对选文内容理解正确的一项是(3分) A. 城市地下空间大范围、高密度的开发利用，可预防内涝。 B. 建设海绵城市解决城市排水系统是解决城市内涝的根本办法 C. 材料二用图表说明海绵城市建设的生态系统循环过程及原理 D. 材料三用大量详实材料说明我国海绵城市试点已初步取得全部成效 16,请写出材料三中两个划线句分别运用了什么说明方法。(2分) 17.请你结合三则材料，写出合理治理城市内涝需要做到哪三点？(3分) (四)现代文阅读 阅读《红朵百合》，完成18-22题.(17分) 红朵百合 罗瑞花 ①当泡桐街的泡桐树下摆满了莱蔬苗和花木苗时，我心里就会澈动起来，上班下班，总会 停下脚来瞧瞧它们，问问它们的名字、性情， ②在一片绿里，竟然摆着几金花，粉红的绣球、紫色的年尾，还有一盆红朵百合。这盆 百合像打过“九二本”的芹菜一样高瘦，七片长长的嫌叶，两根圈圆的长茎，几个人在围着赏 看，都嫌它太高，走了。 ③但我还是被它绿色长叶中的四个红色花芭吸引了。这四个花苞两大两小，长在一根长长 的国茎上，十字形相对，两个较长，显出即将开数的架势，另两个相对短小，刚打芭。更今人 憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎，仿佛一支向上直立的毛笔，笔头长长的，逢着点暗 红色，我感觉这也将开出一茎美丽的百合 ④戴着斗签的老妇人走过来，笑着对我说：“我只是种莱苗卖，没想到莱图边野生了这几 棵花，它们荫了我的莱，抢了莱的肥料，我要把它们实了。 ⑤我被老人进乐了，买下了这盆百合，淋着雨把它抱回了家。 ⑥这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了，我在阳台上拉来一个黑底描金的陶金 接上，捧着它摆到阳台的花架上，摆到窗口的是子上，都觉得高了，又挪到玻骑茶几上与小金 鱼缸排在一起。终于觉得受枯。于是，端着饭碗看它，摔着茶杯看它，甚至提着阅卷笔看它， 越看越觉得它就读这样高挑，可以不必弯腰，彼此平视。 ⑦改完学生考卷己是晚上零点，家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶，发现茶几上的百合 竟然也没睡，那个大的花芭优雅地坟放了。我兴奋地跑去告诉爱人，爱人说他关灯的时候还没 见它开啊。奥，我的百合，你是等客厅的灯关了后才开的吗？你是害羞吗？我欣喜不已，睡意全 无，坐在百合身边看它，它开得那样热烈，完全发放成了一个巨大的州叭，花中的七根花盏也 舒展开来，跟它对称的花包也你着劲，越米越大，仿佛一个正在枚吹讲气的气球，授授地膨胀 是谁在吹呢？应该是百合自身的生命力吧。即使今天戒老妇人卖了，祓我移战了，也阻挡不了 它的蓬物，花的开放是没有理由的，它只为开放。 ⑧直想起“夜情表红起大看”的白居易，想起“数烧高使服红妆”的苏钱，还有那个“查 晨四点醒来，发现海案花未眠”的川端康盛不纶发了只要花开机没有直宴，在这静溢的夜 里，花朵锭放得更意了，每个花蕴都帝上了黄粉，那朵将开木开的花又吹大了点，花牌没先 前那样钻得紧了，有一处已松开，看来，今晓，它是一定要开的了。另外的两个花苞也像雨根 小蜡烛一样向上挺起，焕发者生命力。 八年级语文试题第5页（共6页） ⑨平晨醒来，我直奔百合。呀，第二个红朵真的开了，和第一朵仿佛双胞胎一样，开在花 托的两边。我兴奇地回到卧房我来手机，先给整掉百合拍服，再给那两个红桑来个特写，我担 心我的文字保留不了它的鲜美。 圆太阳从窗格射进来，我忙把百合搬到窗前的来子上，我已经明确地感觉到它在积蓄力量 准备开第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地开，不急不骤，最大限度地展现自 己生命的春天。 ①在百合的身旁，我也安静下来。现在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一桂 不着急，春天才刚刚开始呢。 (选自《人民周刊》2020年第7期) 18.文章以“红朵百合”为线索贯穿全文，请根据提示，将下面表格填写完整，(3分) 情节 “我”的情感 ① 惊喜 发现大花苞优雅绽放 @】 第三朵百合准备开放 ③ 19,下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.本文写了我买回红朵百合和它的开放，并且表现出“我”的内心感受。 B.文章中，作者采用先扬后抑的方式，表现红朵百合开放的美丽与给自己的震惊。 C,第②段加点的“竟然”表明红朵百合的获得是偶然的，表现出我发现红朵百合时的惊喜之情。 D.第©段“我担心我的文字保留不了它的鲜美”一句，体现作者看见百合绽放时的兴奋和欣喜。 20.品读文中第⑥、⑦段划线的句子，并按括号内的要求进行赏析.(6分) ①我在阳台上找来一个黑底描金的响盆换上，捧着它摆到阳台的花架上，摆到窗口的桌子上， 都觉得高了，又绑到玻璃茶几土与小金鱼缸排在一起，终于觉得妥帖。（从词语运用的角度） ②它开得那样热烈，完全绽放成了一个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的 花包也铆着劲，越来越大，仿佛一个正在被吹进气的气球，慢慢地膨胀，（从修辞手法的角度 21.请简要分析文中第@段中西线处引用诗文的作用。(2分) 22,文章最后一段有何作用？(4分) 三、写作(50分) 种丹十九号航天员宋令东是我国首位“90后”男就天员。他从小晕车又零船。对于他来 说，成为航天喷最大的挑战就是训赫时坐特椅，航天员随转椅360度快速旋转，同时枚要求头 部进行前后左右摇摆，每次要坚持15分钟左右，这种训练贯穿了他的飞行生涯和杭天生涯， 他一路咬牙延过来了。他说“七尺男儿，保家卫国，义不容辞”，他的经历启示我们：迎接桃 战必须付出努力：人要有远大的志向才能成功：不哪的努力是成功的保障 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文 要求：①所写文章主自必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写： ②不得泄露真实的人名、校名、地名等个人信息： ③不得抄袭，不要套作： ④不少于600字. 八年级语文试题第6页（共6页）