山东省济南市2024-2025学年高一上学期期末物理综合练习三

高一物理必修一期末综合练习三 1．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是 ( ) 2．如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象，由图可知 （　　） A．t=0时，A在B的前面 B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面 C．B在t1时刻前运动的速度比A大，t2时刻后也大于A的速度 D．A运动的速度始终比B大 3.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ） A．握力越大，摩擦力越大。 B．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。 C．方向由向下变成向上。 D．手越干越粗糙，摩擦力越大。 4．如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m的圆环，圆环沿着杆加速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则此时箱子对地面的压力为（ ） A．等于Mg B．等于（M+m）g C．等于Mg＋f D．等于（M+m）g－f 5. 4．如图所示，一根轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定．弹簧原长为20cm，劲度系数k＝200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线栓住，此时在弹簧上端放置质量为0.5kg的物块．在烧断细线的瞬间（g=10m/s2）（ ） A．物块的速度为零 B．物块的加速度为零 C．物块的加速度大小为40m/s2 D．物块的加速度大小为30m/s2 6. ．如图所示，质量kg和kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为250N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为（ ）A．300N B．250N C．200N D．100N 7. 如图，人站在电梯内，当电梯加速上升时，人对电梯的压力为F1，电梯对人支持力为F2，人受到的重力为G，下列说法正确的是（ ） A．F2与G是一对平衡力 B．F1与F2是一对平衡力 C．F1大于F2 D. 人处于超重状态 8. 如图所示，质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是(　　) A．甲同学处于超重状态，乙同学处于失重状态 B．台秤P的读数等于mg－F C．台秤Q的读数为mg－2F D．两台秤的读数之和为2mg 9. 关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（ ） A.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 B.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力合力为零 C.作用力与反作用力可以是不同性质的力，如作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力 D.作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上 10如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零。现在将其中的一个力在该平面内顺时针转过60°，其余的力均不变，则此时物体受的合力大小为( ) A、 B、 C、2 D、2 11如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长 为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与水平面间的动摩擦因数都为μ，现用水 平向右的力F推木块1，当两木块一起向右匀速运动时，两木块之间的距离为( ) ( 1 2 F )A．L＋μm1g/k B．L＋μ(m1＋m2)g/k C．L－μm2g/k D．L－μ(m1＋m2)g/k 12如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤的读数为2N。若轻轻向盘中加砝码，使其质量增加到0.9 kg时，物体A仍然处于静止状态。（g=10m/s2，不计滑轮摩擦）则下列说法正确的是（ ) A．弹簧秤的读数将变大 B．A对桌面的压力将增大 C．A对桌面的摩擦力不变 D．A对桌面的摩擦力将变大 13.学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中，图甲为实验装置简图。(所用交变电流的频率为50Hz)。 (1)同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，你认为应采取的措施有： ① ②__________________________________________________ (2)图乙所示为某小组在做实验中，由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。则打A点时小车的瞬时速度的大小是_________m/s，小车加速度的大小是__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。 (3)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据: F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588 a/m·s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53[] ( F /N a /m·s -2 O 丙 ) ①在图丙的坐标中画出a - F的图线 ② 从图中可以发现实验操作中存在的问题 可能是___________(填字母序号) A．实验没有平衡摩擦力 B．实验中平衡摩擦力时木板倾角过小 C．实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 D．实验中小车质量发生变化 14一质量为m=40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从0时刻由静止开始下降，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。 试问：（1）在第1秒内的加速度大小和第1秒末的速度大小？ （2）在4－6秒内的位移？（ 取重力加速度g=10m/s2。） 15如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），B悬于空中，距离水平地面的高度为h，A放在斜面上，二者均处于静止状态，A、B的质量为别为M、m，当地重力加速度为g，不计空气阻力。 （1）求连接A、B的绳子的拉力大小； （2）若剪断A、B间的绳子，则B刚要落到地面时的速度大小是多少； （3）若调节斜面倾角使A与斜面间的摩擦力恰好为零，则斜面倾角的正弦值是多少。 16、(15分)如图所示，在倾角37°的足够长的固定斜面底端有一质量m=1．0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数=0．25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力F=10N，方向平行斜面向上，经时间=4s绳子突然断了，求： (1)绳断时物体的速度大小； (2)物体沿斜面向上运动的最大位移； (3)从绳断开始直到物体再返回到斜面底端所用的总时间。 (sin37°=0．6，cos37°=0．8，=3．2，g=10m/s2) 期末综合练习三答案 答案：1 ACD 2 AB　3 B 4 C 5 AD 6 A 7 D 8 D 9 D 10 A 11 C 12D 13(1) ①把长木板不带滑轮的一端垫高，形成斜面以平衡摩擦力 ②让砂桶的质量m远远小于小车的质量M (2)0.864 0.640 （3）如图 ②A B 14（1）a1=2m/s2，2m/s（2） 15（8分） （1）B物体平衡F＝mg………(2分) （2）B物体做自由落体运动v2＝2gh………(2分) ………(1分) （3）由平衡知识可得Mgsin＝mg………(2分) 所以sin＝………(1分) 16. 学科网（北京）股份有限公司 $$