江苏省南通市海安市2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024~2025学年度第一学期期末学业质量测试 八年级语文 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1. 本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卷交回. 2. 答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色签字笔填在答题卷上， 3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符， 4. 答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一(27分) 阅读下面一段文字，完成1一3题。(6分) 信仰是一种精神追求，给予我们无穷力量，把阅读作为信仰，生活多一份jigm把遮 动作为信仰，意志多一份坚定：A A▲A 仰宛如无垠的大海，让百川归东流，让污浊变cheng che.给自己一个信仰，何须一路慌张， 只要心有所向，万事无法租挡。B让我们坚守信仰，向理想进发吧， 1根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分) jing mi_▲ cheng che 无垠 2.联系语境，在A处仿写句子。(2分) 3根据语气判断，B处画横线的句子是 4 句.(1分) 4.江海中学八年级开展“生命与信仰”专题学习活动，请你积极参加。(6分) 任务一：采访一个榜样(2分) 采访对象 从教三十年仍坚守讲台的“大先生”李老师 采访目的 采访问题 任务二：宜传一种信仰(2分) “心有所信，方能行远”，请从下面备选人物中任选一个，讲讲他（她）的“信”和“行” 备选人物：鲁迅居里夫人周亚夫愚公 任务三：转述一个通知(2分) 通知 学校决定于1月16日下午2：30在学校报告厅举行热爱生命，坚定信仰“主题豪子活动， 请入年级全体学生和家长（爸爸或妈妈）准时参加， 江海中学 2025年1月10日 活动前一天，八(1)班班主任要求同学们晚上回家再次提醒家长，小安这样对爸爸 说：“ ▲▲△ 八年级语文试卷，第1页（共6页） 5.整本书阅读。(6分) (1)在《红星照耀中国》阅读心得分享时，小语用严文并《永久的生命》中“调谢和不朽混 为一体，这就是奇迹”一句来评价中国共产党和中国革命。请结合你阅读这部书的体验，谈 谈对这个评价的理解。(3分) ▲▲△ (2)《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的科普巨作，堪称“一部很有趣， 也很有益的书”（鲁迅语）。我们初中生读这本书，可汲取到哪些“有益”的养分？(3分) ▲▲△ 6.用课文原句填空。(9分) 生命多元，意义非凡。生命中有美景，“晴川历历汉阳树，①△”（崔颗《黄 鹅楼》）；生命中有感伤，“②△，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）；生命中也有无 奈，“无可奈何花落去，③▲，”（晏殊《浣溪沙》）：生命中有志向，“④△一， 志在千里”（曹操《龟虽寿》)：生命中有风骨，“⑤：▲一，松柏有本性”（刘桢《赠 从弟》)。生命中应有孟子“然后知⑥▲，①▲ ”的警醒，还应有像李清 照那样“⑧▲。风休住，⑨▲”(《渔家做》）的生命追求。 二(58分) (一)阅读下面的古诗文，完成7~8题。(6分) 望蓟门 【唐】祖咏 燕台一望客①心惊，笳鼓喧喧汉将营 万里寒光生积雪，三边“曙色动危旌 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏®，论功还欲请长缨“ 【注】①客：诗人自称，②三边：泛指边地。③危雄：高扬的旗帆。④投笔吏：东汉班超少时投笔从戎的典 故。⑤请长婴：西汉人终军向汉武帝请战的典故。 7.朗读这首边塞诗，小文拿不准中间两联应读得低沉悲伤还是昂扬豪壮，请你结合诗歌内容， 帮他解惑。(3分) △▲▲ 8这首诗尾联与李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”有异曲同工之 妙，请你揣摩分析。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成9~13题。(20分) 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝. 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作 八年级语文试卷，第2页（共6页） 响；好鸟相鸣，婴婴成韵。婵则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反.横柯上藏，在昼犹昏；疏条交映，有时见日 【乙】 风雨游记 裕瑞 是时也，夕阳已落，晚景苍茫，天北鸟云叠起，势如怒马，色如泼墨.银条垂空，电光 一翠，金蛇激射，珠令人骇魂眩目。土人告余曰：“暴雨将至，早回步可也。”余曰：“雨 行颜饶佳趣，兴未尽，安可言旋。”遂登石桥。历数十级，始及其顶。俄而烈风大作，湖水 壁立，老木欲找，加以雷声般殷，长空若虎啸牛吼，吹人几不能立足，急雨倾盆，打头扑面， 须史路没矣。余与从者共联臂扶行，衣履湿透，路皆焦泥，滑而且陷。阴夜迷漫，复怀倾坠 之危，跟跄归馆，状致淋漓。然一路笑语不绝，未觉其惫，心殊怡怡有得于中。归后，不暇 更裳，衫袜犹滴沥，灯下走笔为记，题其名日《风雨游记》 (节选自《古今图书集成》) 9.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。（共两处）(2分) 余与从者共联臂挟行 10.写出下列加点词的意思。(4分) (1)猛浪若奔（▲） (2)窥谷忘反（▲） (3)安可言旋（▲） (4)湖水壁立（▲） 11用现代汉语写出【乙】文中画线句的意思。(5分) 归后，不暇更裳，衫袜犹滴沥，灯下走笔为记，题其名曰《风雨游记》， △A▲ 12大自然能净化心灵，陶治情操.面对富春江的奇山异水”，吴均感慨 遭遇旅途中的烈风急雨，裕瑞仍能“▲▲△ ”。(4分) 13若徜徉自然，你会选择与吴均还是裕瑞同行，为什么？（从赏自然、悟自然、写自然等方 面阐述理由，不少于80字)(5分) (三)阅读下面材料，完成14~17题。(14分) 【材料一】 全国总工会印发《关于公布2024年大国工匠培育对象并开展大国工匠培育工作的通知》， 公布入选2024年大国工匠培育对象名单，浙江宁波市邦州区供电公司张界明入选 张霁明投身电网自动化建设23年，经手建成覆盖宁波邦州全域的电网自动化网络，终结 了宁波邦州电网盲调的历史，将城市供电可靠性提升至世界一流水平。他带领团队代表中国 工人站上了国际质量管理大会领奖台，他的绝招绝活入选长三角三省一市工匠绝活，他培养 的学员接连取得宁波市职工技能精英赛第一名，被授子各级工匠称号。 【材料二】 在宁波市城东院的配电房内，一身橘红色躯体、闪动绿色双眼的机器人“哪吒”格外亮 眼，它舒展臂膀打开配电室DTU柜门，肩上“大眼睛”迅速扫描识别柜内装置面板灯状态： 随后它伸出“拈花指”精准按动装置面板按粗，查询告警记录、重启装置…这是郑州区供 电公司携手中国联通宁波分公司研发的5G智能巡检机器人，作为自主研创的第三代室内智能 检修机器人，它可以自主定点完成设备巡检、装置面板操拉、故障配件更换、装置重启、开 关分合闸等十多项作业功能，而且全部采取国产配件。相比市场上常见的工业机械臂机器人 八年级语文试卷，第3页（共6页） 机器人“哪吒”具有造价低、可靠性高、安全性强的特点。这个高秆及心命入的创造者就是 “电网医生”张霁明。 【材料三】 ▲▲△ ①1979年，3岁的张霁明高烧不退，靠一针抗生素才有所好转，小脸蛋上的那抹“胭脂" 红也悄情不见了。“我乐滋滋地把孩子抱回家，逗他没反应，以为是病刚好，就没多想.” 母亲顾雅芬在几天后，才发现孩子叫不应了，目光也不再跟着声音转向了。意识到不对劲， 到医院一检查，一道晴天军雳轰得顾雅芬脑袋嗡翁响：抗生素中毒导致孩子双耳听力几近被 毁，或许只有超过110分贝的声音才能被感知到.而日常对话的声音在4060分贝，直升机 旋翼发出的轰鸣才在110分贝上下， ②从那时起，张界明的世界就像是被按下了静音键。眼前人头攒动，街道车水马龙，孩 子们在嬉闹，大人们互相打着招呼，却似乎寂静一片. ③亲威朋友劝说，送霁明去一所适合聋哑人的特殊教育学校学习吧，顾雅芬却说，自己 的孩子是跟千千万万孩子一样的普通人，要上普通的学校， ④不需要特殊的照顾，就得付出特别的努力。第一关，开口说话。房间里立着一面落地 镜，镜子前有一张矮凳。午觉睡醒，母亲抱着张霁明坐到镜子前，让他观察、对比说话的口 型，模仿发音。遇到一些口型非常像的音，“话”“挂”“不”“波”等，母亲会把张霁明 的小手放在她嘴边，让他感受发音时的气流：“话”，有气流，“挂”，没有；“不”，气 流较大，“波”，气流很弱。“话……话话”因为着急，张霁明的小脸被成一团， 手指着喉呢摇着头，反反复复练习，张霁明还没学会正确的读音，嗓子已经磨出了血泡。一 次次感受、一遍遍练习，这才慢慢地变成肌肉记忆， ⑤到了正式上学的年龄。母亲四处奔走，遇到一位老师，被母子的坚持所打动，这才让 张霁明上了普通小学。“我听不清老师在说什么，看口型也跟不上，能不能不上学了？”第 一次考试，张霁明考得很不理想，起了放弃的念头。母亲只身去上海买了助听器回来。张霁 明才开始听到了声音，可以基本交流，学习才慢慢步入正轨. ⑥到了初中，课程比小学难多了，加上本身因为发音的问题有点羞于发问，张界明的学 习成绩越来越差。很多人劝他母亲：“这孩子怕是跟不上了，还是早点找找工作的门路，等 初中毕业也能有个谋生。”年少的张界明开始感受到成长的重量。 ⑦人仿佛会在瞬间长大。“小时候拼了命地学23个声母、24个韵母、4个声调，是被母 亲哄着、推着往前走的。”张霁明一字一顿：如果不是母亲像铁一般地坚持，他一定会选择 去走看起来最简单最好走的路，但渐渐地，他内心生出了真正属于自己的力量。初二开始， 他的学习成绩慢慢提了上去，到了中考时，甚至拿下了全校第一，其中数学还是满分。 ⑧当命运为你关上了大门，如果你永不停止努力，那它会给你开启另一扇门，让你有路 可走 ⑨这条路，其实也不好走。2000年，张霁明进入当时的郑县供电局变电检修班，成为一 名配电检修工。很快他发现工作上的事情并没有那么简单。他至今记得一个工作场景：晚上 10点多，设备出现了故障，张界明花了很长时间都没有处理好，找不到症结。他给设备生产 厂家打电话，由于听不清对方说的话，对方也很难听懂他不够标准的普通话，断断续续对接 到半夜12点多，还是没有处理好。厂家的人不耐烦了，不愿再接他的电话。即使常年在几乎 无声的世界里，张霁明也能感受到四周突然一片阒静。 @“学呗！我就不信我学不会。”他的办法其实很“笨”：反复看十几本厚厚的技术说 明书，一行行、一页页地“啃”，把调度自动化系统的工作原理、运行指令烂热于心，像熟 悉自己的掌纹一样。“听不清外界的声音，反而能让我更加专注。”张霁明于无声处和机器 对话，枯燥的数据、复杂的设备参数、频繁的电气试验…看起来索然无味的工作内容，也 能嚼出一些不一样的滋味 ①关关难过关关过，最终总能抵达、总有回报。今年，他入选了大国工匠培育对象，带 八年级语文试卷，第4页（共6页） 着团队一起承担起科技攻关、技艺革新的责任，研发研制更多更好的电网科技产品，让城区 高可靠性的供电网络延伸至郊区、山区、渔村…… (选自《人民日报》，有删改) 14.请将材料一的内容概括成一句话新闻，便于学校大屏流动字幕推送宣传。(2分) ▲▲△ 15.材料二这段介绍机器人“娜吒”的文字准确生动，蕴含情味，请结合内容品析。(4分) ▲▲△ 16材料三是一篇人物通讯，请给这篇通讯选择一个合适的标题，并写出理由。(4分) A.于无声处守灯火 B奔跑的“大国工匠” ▲▲△ 17习近平总书记指出，大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。联系三则材料和自 己的实际，说说我们青年人怎样才能成为“基石”“栋梁”。(4分) △▲△ (四)阅读下面这篇文章，完成18~21题。(18分) 老程的打更声 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起， 长精神，要到汴河街来打更…他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝： 天千物燥，小心火烛。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我 面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼晴，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆 动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了 操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多 讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，花无百日红。“咣 咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几废夕阳红 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声 鼎沸，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，椰子一敲，人们闪开一条道，纷纷 仁立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氢的烟火气好像被老程搅得升 腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香的檐角上 ⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎 慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为 佐料，色香味俱全，可如此罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料？ ⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，盛上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡 的戏台上，忽然火来一股湖风；一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台， 制住唱腔，坐在台下的条凳上休憩，面对我这个对他颜有微词的人，目光炯炯。我对他温和 一笑，摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目 测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们漫没在历 史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆 ⑦我猛地一宸。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特 的想法。 他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识，巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、 益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌 八年级语文试卷，第5页（共6页） 宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉弹唱，一 段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过工 艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更，刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电 线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大， “小心火烛”的吆喝声让人们时常铜紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守 夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，在 洞庭湖东南西北风的吹拂下，一点点生根发芽， ⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花 分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔 调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，无疑将为这一楼一街一湖一岛的 记忆增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍案点赞。 ①人生在世几多好，莫让年华付水流老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿 越古街的烟火，烙印在悠远的时光上， 18.【理文脉】梳理“我”对老程打更的认知及相应的态度变化过程，完成表格。(4分) “我”的认知 “我”的态度（情感） “以为不过是景区营销的把戏” ① “难道仅仅是为汴河街添点佐料” ② ③“ ▲▲▲ 猛地一震，恍然大悟 “若是范公得知，怕是也要拍案点赞” ④ ▲▲▲ 19.【品词句】下面加点词和画线句耐读耐品，请根据括号中的提示作答。 (1)我脑子一下短路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。(“短路”是电学术语，这里指 什么？“打更”与“岳阳楼”究竞有什么关联？)(3分) ▲▲A (2)汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香 的檐角上，（从重音、节奏的角度进行朗读设计，写出设计理由。）(4分) ▲AA 20.【悟技法】从记叙顺序看，文章第⑨段的安排有何用意？(3分) ▲A▲A 21.【推美文】《人民日报》副刊“遇见”栏目关注生活趣味和文化雅情。这篇文章能否推荐 给这个栏目刊出？请你具体说说理由。(4分) ▲▲▲ 三(65分，其中含写字5分) 22.作文(60分) 请以“腾出空间”为题，写一篇文章。 要求：①结合自己的生活体验，写出真情实感：②除诗歌外，文体不限：③不少于600字： ④文中不得出现真实的地名、校名、人名：⑤书写要正确、规范、美观。 八年级语文试卷，第6页（共6页）