专题07 走向未来的少年【提分训练】-2025年中考道德与法治一轮复习考点梳理+提分训练（全国通用）

专题07 走向未来的少年提分训练 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年5月，人力资源和社会保障部发布公示，拟增加网络主播、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业，同时增加直播招聘师、生活服务体验员等29个新工种。这说明了（   ） ①社会分工逐渐细化，职业选择更丰富 ②劳动者将面临更多的就业机会和挑战 ③丰富多样的新工种让就业变得更容易 ④进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．桂海潮自幼仰慕科学家钱学森，立志投身航天事业。面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们（   ） ①只要从小有梦想，就一定能够变为现实 ②做自信的中国人，既要有梦想又要实干 ③青年勇担当，奋斗是青春最亮丽的底色 ④将个人命运与国家和民族命运紧密相连 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．共和国勋章获得者李振声曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦：曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。他说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这启示我们（   ） A．要弘扬以改革创新为核心的民族精神 B．确立发展目标要从个人兴趣出发 C．依靠个人努力能从根本上解决我国的粮食问题 D．要将个人理想融入国家的发展大局，以实际行动践行爱国 4．“学而不已，阖棺而止”这启示我们，走向未来的我们应该（   ） A．追求目标，也应珍惜过程 B．畅想未来，规划职业生涯 C．认识自己，选准人生道路 D．终身学习，不断提升自己 5．初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。踏上新征程，我们应该（   ） ①树立远大理想，热爱伟大祖国 ②担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ③合理选择职业，只考虑自己的爱好 ④顺应时代变化，全面规划有意义的人生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．小明邀请外国小朋友到家做客；小华在网络上认识了外国朋友并向外国朋友介绍中国的发展成就；小乐暑假和父母去国外旅游……这告诉我们（   ） A．应该多交外国朋友 B．走向世界的形式是多样的 C．要承担起对国家的责任 D．要加强国与国之间的友好交往 7．新时代中国青年生逢盛世、共享机遇； 新时代中国青年素质过硬、全面发展； 新时代中国青年勇挑重担、堪当大任：新时代中国青年胸怀理想、展现担当。青年一代是新时代中国发展的参与者、建设者、贡献者。对此，下列认识不正确的是（   ） A．个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关 B．青年已经成为决定党和国家前途命运的根本力量 C．实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗 D．个人理想只有融入中国梦才会有持久的生命力 8．2024年是五四运动105周年。习总书记寄语广大青年：要继承和发扬五四精神，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。下列同学做法与寄语一致的是(   ) ①为了成为一名运动员为国争光，明明每天坚持锻炼 ②为了表现自己，小吴总拿自己的长处和别人短处比较 ③为了“适应社会”，小文初中毕业之后到纹身店进行纹身 ④为了更好奉献社会，玲玲不断激发自己的创造潜力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．正在参加学业水平监测的你，也正站在人生的交汇点上，面临即将到来的升学与就业、学校与社会……影响我们选择的因素很多。面临人生第一次真正的选择，我们应该（   ） ①懂得珍惜当下，立足现实②只考虑自己的兴趣爱好、能力特长 ③理性分析主客观条件④听从父母的安排 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 10．近年来，《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》提出：按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。这说明研学旅行有利于（   ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．近年来，“本科生满地跑，技术工无处找”的供需不平衡现象频频引发关注。数据显示，2024 届全国普通高校毕业生规模预计达1179万，同比增长21万。对此，你想对这些高校毕业生说（   ） ①在选择职业时，要考虑自己的个性特长 ②无论从事何种职业，都要培养敬业精神 ③要结合自己的能力，选择能够胜任的工作 ④响应国家号召，自主创业是最好选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．人工智能技术的发展对就业市场的影响是复杂而深远的，我们在享受技术带来的便利和机遇的同时，更应关注到技术可能带来的不平等和失业问题，这启示我们（   ） ①树立终身学习理念②尽快进入社会就业 ③坚决抵制人工智能④提前规划职业生涯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．在2024年巴黎奥运会的赛场上，中国年轻运动员掀起了青春风暴；在国家重大工程任务一线，青年科技工作者不断标注中国科技新高度……作为新时代的青年，我们应当（   ） A．胸怀理想，锲而不舍，好高骛远 B．在成年以后，再与时代同进步 C．放弃学业，全身心投入国家建设 D．彰显自信品格，勇担历史重任 14．教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，充分发挥思政课和各类课程的育人功能；注重内外协调，推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人。对此，青少年应（   ） ①把握学习机会，坚持思政课优先原则 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③培养正确学习观，坚持在实践中学习 ④深化教学管理改革，丰富课程教学资源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 15．100年前，嘉兴南湖游船上，立志要给苦难中国开辟一条光明道路的13名年轻人，平均年龄只有28岁；参加长征的红军平均年龄只有18岁。这启示我们（   ） A．理性选择，考虑自己的兴趣和特长 B．珍惜时间，初中毕业马上步入社会 C．不负时代，利用社会条件实现成长 D．不负韶华，用奋斗擎起中国的未来 16．当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青年强，则国家强。我们应该（   ） ①树立人生目标，并为之努力奋斗 ②把个人的发展植根于伟大复兴的事业 ③奋发向上，学习心无旁骛 ④我行我素，尽情享受生活 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 17．新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（   ） ①承载着国家和民族的未来命运 ②都是有理想、有本领、有担当的时代新人 ③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力 ④理想信念坚定，就能成为国家栋梁 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 18．九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（   ）    ①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力 ③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 19．随着新学期的到来，个别青少年容易出现“开学综合症”。如图漫画《消除》告诉我们应对的举措有（   ） ①法律构筑保护未成年人防线②青少年要学会积极调适情绪 ③大家要学会在竞争中去合作④父母主动关心孩子健康成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（   ） ①青春是美好的，青少年只要有了远大的梦想就一定能实现 ②个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望 ④中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21、简答题（12分 ） 初中毕业班同学开展以“弘扬伟大建党精神，扎实推进中国式现代化”为主题的探究性学习，现请你参与其中并回答下列问题。 【直面风险挑战】中国式现代化是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种难以避免的风险和挑战。 (1) 扎实推进中国式现代化，我国经济社会发展还面临哪些风险和挑战?（6分 ） 【演绎奋斗人生】习近平总书记指出，青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。“无奋斗，不青春”，扎实推进中国式现代化，需要全国人民尤其是广大青年的不懈奋斗。 (2) 结合材料，运用所学知识，请你以“无奋斗，不青春”为主题写一份演讲提纲。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅，字数不少于50字，最少三点。示例：努力学习科学文化，努力提升自身素养）（6分 ） 22、分析说明题（12分 ） 从历史深处走来，向民族复兴前行。某校九年级学生以“读懂今天的中国，开创明天的中国”为主题开展小组探究学习，请你共同参与并完成问题。 ◆今天的中国，是梦想接连实现的中国。 材料一  从京津冀协同到长三角一体化，从长江经济带到黄河流域……党的二十大以来，习近平总书记主持召开9场区域发展座谈会，擘画高质量发展新篇章。 材料二  C919国产大飞机加快商用、造船业新接订单量全球占比超七成，重型燃气轮机、汽车智能芯片等关键核心技术相继突破……拥有全球最完备的产业体系，新质生产力加快发展，创新活力激越澎湃。 材料三  粮食生产“二十连丰”，实现谷物基本自给、口粮绝对安全；油气产量创历史新高，可再生能源发电装机规模历史性超过火电……端牢粮食和能源两个“饭碗”，掌握发展主动权。 (1) 结合上述材料，解锁“梦想接连实现”的发展理念密码。（4分 ） ◆今天的中国，是紧密联系世界的中国。 中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。从肯尼亚蒙内铁路、印尼雅万高铁等先后通车运营，到阿根廷高查瑞光伏电站项目正式并网发电……高质量共建“一带一路”吸引150多个国家和30多个国际组织参与。中欧班列搭载的不仅是货物，更是发展机会和幸福企盼。一张张亮眼的成绩单，是对“开放带来进步”的生动注解，是对“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”的有力印证。 (2) 综合运用所学知识，对中国“积极拥抱世界”的做法加以论证。（4分 ） ◆明天的中国，是希望寄予青年的中国。 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力长跑。作为新时代的追梦人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，传好接力棒、跑好拉力赛，我们应……    (3) 请就如何做好新时代的追梦人，续写自己的青春誓言。（4分 ） 23．阅读材料,回答问题。（16分 ） 人工智能（AI）作为极具颠覆性的技术，正迅速改变各行各业。伴随大数据、云计算、物联网等技术发展，其应用场景持续拓展，成为推动经济社会数字化转型关键力量。某中学九年级（1）班同学围绕以“AI+赋能成长青年逐梦高质量发展”为主题开展实践探究活动，诚邀你参与。 【技术革新未来已来】 据中研普华产业院研究报告《2024-2029年中国人工智能行业发展前景分析与深度调查研究报告》，在中国市场，人工智能发展迅猛，2023年产业规模已达数千亿元且同比增长显著，预计2024年市场规模将突破6000亿元，呈高速增长趋势。不过，人工智能高质量发展仍面临诸多挑战，比如技术壁垒高、数据安全和隐私保护及标准化和互操作性不足等问题。 (1) 材料说明了什么?（4分 ） 【方兴未艾参与全球治理】 近年来，中国AI产业发展迅速，涌现出一批优秀的AI企业和研究机构，在人脸识别、语音识别、自然语言处理等领域取得了领先优势。2024年政府工作报告中首次提出“开展‘人工智能+’行动”，标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，预示着人工智能将与各行各业深度融合，推动产业升级和社会变革。 中国积极参与全球人工智能治理，倡导发展负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体。2023年10月，中国发布《全球人工智能治理倡议》，为全球人工智能治理贡献中国方案。 (2) 运用所学知识，结合材料说明我国开展“人工智能+”行动和积极参与全球治理的理由?（6分 ） 【面向未来应对挑战】 人工智能时代对人才提出了更高的要求，公民需要具备创新思维能力、问题解决能力、批判性思维能力、沟通协作能力、终身学习能力等关键能力。顺应人工智能时代潮流，我们要不断培养自身的人工智能的素养与技能。 (3)中学生在实际生活中应如何提升自身素质，适应时代发展?（6分 ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 走向未来的少年提分训练 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年5月，人力资源和社会保障部发布公示，拟增加网络主播、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业，同时增加直播招聘师、生活服务体验员等29个新工种。这说明了（   ） ①社会分工逐渐细化，职业选择更丰富 ②劳动者将面临更多的就业机会和挑战 ③丰富多样的新工种让就业变得更容易 ④进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查选择未来职业。 ①②：材料中，拟增加网络主播等19个新职业，同时增加直播招聘师、生活服务体验员等29个新工种。这说明了社会分工逐渐细化，职业选择更丰富；劳动者将面临更多的就业机会和挑战，故①②说法正确； ③：这并不能说明新工种让就业变得更容易，选项歪曲了题文的主旨，故③说法错误； ④：说法正确，但题文未体现，故④不符合题意； 故本题选A。 2．桂海潮自幼仰慕科学家钱学森，立志投身航天事业。面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们（   ） ①只要从小有梦想，就一定能够变为现实 ②做自信的中国人，既要有梦想又要实干 ③青年勇担当，奋斗是青春最亮丽的底色 ④将个人命运与国家和民族命运紧密相连 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做自信的中国人、青少年要成为中华民族的栋梁。 ②③④：分析题文可知，桂海潮用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能，启示我们做自信的中国人，既要有梦想又要实干；将个人命运与国家和民族命运紧密相连；青年勇担当，奋斗是青春最亮丽的底色，故②③④说法正确； ①：选项说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故①说法错误； 故本题选D。 3．共和国勋章获得者李振声曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦：曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。他说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这启示我们（   ） A．要弘扬以改革创新为核心的民族精神 B．确立发展目标要从个人兴趣出发 C．依靠个人努力能从根本上解决我国的粮食问题 D．要将个人理想融入国家的发展大局，以实际行动践行爱国 【答案】D 【详解】本题考查青少年的责任使命、民族精神。 A：民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故A说法错误； B：确立发展目标要从个人兴趣出发，在题文中没有体现，故B不符合题意； C：夸大了个人努力的作用，故C说法错误； D：共和国勋章获得者李振声一生为祖国培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦，目标明确，跟着祖国的需要选择自己要做的事情，启示我们要将个人理想融入祖国的发展大局，以实际行动践行爱国，故D说法正确； 故本题选D。 4．“学而不已，阖棺而止”这启示我们，走向未来的我们应该（   ） A．追求目标，也应珍惜过程 B．畅想未来，规划职业生涯 C．认识自己，选准人生道路 D．终身学习，不断提升自己 【答案】D 【详解】本题考查树立终身学习的理念。 D：分析材料，学而不已，阖棺而止，意思是学习没有止境，到进入棺材那一刻才是终止。这启示我们与树立终身学习的理念，不断提升自己，故D说法正确； ABC：追求目标，也应珍惜过程；畅想未来，规划职业生涯；认识自己，选准人生道路，这在材料中没有体现出来，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5．初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。踏上新征程，我们应该（   ） ①树立远大理想，热爱伟大祖国 ②担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ③合理选择职业，只考虑自己的爱好 ④顺应时代变化，全面规划有意义的人生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查走向未来。 ①②④：依据教材知识，面对新征程，我们青少年应树立远大理想，热爱伟大祖国；担当时代责任，勇于砥砺奋斗；顺应时代变化，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩，故①②④说法正确； ③：要合理选择职业，要关注国家和社会的需要，不能只考虑自己的爱好，故③说法错误； 故本题选B。 6．小明邀请外国小朋友到家做客；小华在网络上认识了外国朋友并向外国朋友介绍中国的发展成就；小乐暑假和父母去国外旅游……这告诉我们（   ） A．应该多交外国朋友 B．走向世界的形式是多样的 C．要承担起对国家的责任 D．要加强国与国之间的友好交往 【答案】B 【详解】本题考查走向世界的形式。 B：题干中小明、小华、小乐分别以不同的形式了解世界，这说明了走向世界的形式是多样的，故B说法正确； A：在交朋友时，我们应该根据自己的兴趣、需求和实际情况来决定，而不是一味的追求交外国朋友，故A说法错误； CD：材料体现的是我们走向世界的形式是多样的，没有体现要承担责任和加强国与国之间的友好交往，故CD说法不符合题意； 故本题选B。 7．新时代中国青年生逢盛世、共享机遇； 新时代中国青年素质过硬、全面发展； 新时代中国青年勇挑重担、堪当大任：新时代中国青年胸怀理想、展现担当。青年一代是新时代中国发展的参与者、建设者、贡献者。对此，下列认识不正确的是（   ） A．个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关 B．青年已经成为决定党和国家前途命运的根本力量 C．实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗 D．个人理想只有融入中国梦才会有持久的生命力 【答案】B 【详解】本题考查实现中国梦的途径、青少年要成为中华民族的栋梁。 A：“个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关”说明个人与国家命运密切联系，符合新时代青年发展的要求，故A说法正确； C：“实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗”契合了中国梦实现过程中，代代青年为之努力奋斗的思想，故C说法正确； D：“个人理想只有融入中国梦才会有持久的生命力”强调了个人理想与国家梦想结合的重要性，符合新时代思想，故D说法正确； B：青年已经成为决定党和国家前途命运的重要力量，不是根本力量，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 8．2024年是五四运动105周年。习总书记寄语广大青年：要继承和发扬五四精神，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。下列同学做法与寄语一致的是(   ) ①为了成为一名运动员为国争光，明明每天坚持锻炼 ②为了表现自己，小吴总拿自己的长处和别人短处比较 ③为了“适应社会”，小文初中毕业之后到纹身店进行纹身 ④为了更好奉献社会，玲玲不断激发自己的创造潜力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查少年强则国强。 ①④：广大青年要继承和发扬五四精神，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为了成为一名运动员为国争光，明明每天坚持锻炼；为了更好奉献社会，玲玲不断激发自己的创造潜力，都是爱国并积极承担责任的表现，①④说法正确； ②：总是拿自己的长处和别人短处比较，容易产生自负的心理，②错误； ③：纹身不利于青少年的成长，③错误； 故本题选D。 9．正在参加学业水平监测的你，也正站在人生的交汇点上，面临即将到来的升学与就业、学校与社会……影响我们选择的因素很多。面临人生第一次真正的选择，我们应该（   ） ①懂得珍惜当下，立足现实②只考虑自己的兴趣爱好、能力特长 ③理性分析主客观条件④听从父母的安排 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查学会选择。 ①③：我们要慎重认真对待我们的选择，要懂得珍惜当下，立足现实、要理性分析主客观条件，故①③说法正确； ②：既要考虑自己的兴趣爱好、能力特长，也要考虑国家和社会的需要，故②说法错误； ④：父母和老师的意见可以参考，但不能完全按照他们的要求做选择，故④说法错误； 故本题选B。 10．近年来，《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》提出：按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。这说明研学旅行有利于（   ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查在实践中学习。 ②③：《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》提出的内容，说明研学旅行有利于实现学以致用，促进知行合一，丰富人生阅历，提升自身素质，故②③说法正确； ①：题干没有涉及挖掘自身潜力，故①不符合题意； ④：我们要接受义务教育，不能提前进入社会，故④说法错误； 故本题选C。 11．近年来，“本科生满地跑，技术工无处找”的供需不平衡现象频频引发关注。数据显示，2024 届全国普通高校毕业生规模预计达1179万，同比增长21万。对此，你想对这些高校毕业生说（   ） ①在选择职业时，要考虑自己的个性特长 ②无论从事何种职业，都要培养敬业精神 ③要结合自己的能力，选择能够胜任的工作 ④响应国家号召，自主创业是最好选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查职业选择、敬业精神。 ①②③：分析题文，“本科生满地跑，技术工无处找”的供需不平衡现象频频引发关注，启示高校毕业生在选择职业时，要考虑自己的个性特长；结合自己的能力，选择能够胜任的工作；无论从事何种职业，都要增强敬业精神，故①②③符合题意； ④：“自主创业是最好选择”观点绝对化，自主创业也是比较好的选择之一，故④说法错误； 故本题选A。 12．人工智能技术的发展对就业市场的影响是复杂而深远的，我们在享受技术带来的便利和机遇的同时，更应关注到技术可能带来的不平等和失业问题，这启示我们（   ） ①树立终身学习理念②尽快进入社会就业 ③坚决抵制人工智能④提前规划职业生涯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查终身学习与职业规划。 ①④：人工智能技术发展带来便利的同时，也会带来诸多的问题，启示我们要树立终身学习理念，提前规划职业生涯，以适应未来就业市场的变化，故①④符合题意； ②：我们要在合适的年龄段进入社会就业，并非尽早，故②说法错误； ③：该说法否定了人工智能的优点，故③说法错误； 故本题选B。 13．在2024年巴黎奥运会的赛场上，中国年轻运动员掀起了青春风暴；在国家重大工程任务一线，青年科技工作者不断标注中国科技新高度……作为新时代的青年，我们应当（   ） A．胸怀理想，锲而不舍，好高骛远 B．在成年以后，再与时代同进步 C．放弃学业，全身心投入国家建设 D．彰显自信品格，勇担历史重任 【答案】D 【详解】本题考查少年当自强。 D：分析材料结合教材知识分析可知，作为新时代的青年，我们应该彰显自信品格，勇担历史重任，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，故D说法正确； A：作为新时代的青年，我们应该胸怀理想，锲而不舍，不能好高骛远，故A说法错误； B：与时代同进步要从现在开始，而不是要等到成年后，故B说法错误； C：我们现在的主要任务是学习，并不是全身心的投入现代化建设中，不能放弃学业，故C说法错误； 故本题选D。 14．教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，充分发挥思政课和各类课程的育人功能；注重内外协调，推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人。对此，青少年应（   ） ①把握学习机会，坚持思政课优先原则 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③培养正确学习观，坚持在实践中学习 ④深化教学管理改革，丰富课程教学资源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查在实践中学习、亲社会行为等相关知识。 ②③：加强新时代中小学思政课建设，结合推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人的题文内容，青少年应该积极参与社会生活，养成亲社会行为，培养正确学习观，在社会“大课堂”锻炼，在实践中学习，故②③符合题意； ①：加强新时代中小学思政课建设不是思政课优先，而是协同育人，故①说法错误； ④：“深化教学管理改革，丰富课程教学资源”是国家的做法，不是青少年的做法，故④不符合题意。 故本题选C。 15．100年前，嘉兴南湖游船上，立志要给苦难中国开辟一条光明道路的13名年轻人，平均年龄只有28岁；参加长征的红军平均年龄只有18岁。这启示我们（   ） A．理性选择，考虑自己的兴趣和特长 B．珍惜时间，初中毕业马上步入社会 C．不负时代，利用社会条件实现成长 D．不负韶华，用奋斗擎起中国的未来 【答案】D 【详解】本题考查积极的人生态度的表现。 D：“13名年轻人，平均年龄只有28岁；参加长征的红军平均年龄只有18岁”启示我们不负韶华，树立积极的人生态度，用奋斗擎起中国的未来，故D说法正确； A：材料主要启示我们要“努力奋斗、不负韶华”，并未体现“理性选择，考虑自己的兴趣和特长”，故A不符合题意； B：初中毕业后，我们既可以选择继续读书，也可以“步入社会”，不一定是“马上步入社会”，故B说法错误； C：国家的发展为我们的成长提供了良好的社会条件，我们要珍惜并主动承担责任，不是“利用”，故C说法错误； 故本题选D。 16．当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青年强，则国家强。我们应该（   ） ①树立人生目标，并为之努力奋斗 ②把个人的发展植根于伟大复兴的事业 ③奋发向上，学习心无旁骛 ④我行我素，尽情享受生活 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查人生目标的设立。 ①②：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们应该树立人生目标，肩负历史重任，并为之努力奋斗；把个人的发展植根于伟大复兴的事业，在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史，故①②说法正确； ③：我们既要努力学习，也要参加社会实践，关心国家和社会发展，故③说法错误； ④：我行我素是以自我为中心的表现，尽情享受生活是享乐主义的表现，都是不可取的，故④说法错误； 故本题选C。 17．新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（   ） ①承载着国家和民族的未来命运 ②都是有理想、有本领、有担当的时代新人 ③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力 ④理想信念坚定，就能成为国家栋梁 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 【答案】B 【详解】本题考查青少年要成为中华民族的栋梁。 ①③：依据题文，在新时代新征程上，青年在国家各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年承载着国家和民族的未来命运；思想活跃，拥有改变自己和世界的能力，故①③符合题意； ②：“都”说法错误，广大青年要立志做有理想、有本领、有担当的时代新人，故②说法错误； ④：理想信念坚定，还要从各方面坚持不懈的付出努力，才有可能成为国家栋梁，故④说法错误； 故本题选B。 18．九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（   ）    ①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力 ③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识、正确对待学习压力。 ②：面对中考感到紧张，但会提醒自己，给自己打气，说明我们要调整心态，坦然面对学习压力，故②符合题意； ③：不论身在何处，我们都不要停止学习的步伐，体现了我们要不断探索，要树立终身学习的理念，故③符合题意； ①④：材料中未体现规划人生和做好职业选择，故①④不符合题意； 故本题选B。 19．随着新学期的到来，个别青少年容易出现“开学综合症”。如图漫画《消除》告诉我们应对的举措有（   ） ①法律构筑保护未成年人防线②青少年要学会积极调适情绪 ③大家要学会在竞争中去合作④父母主动关心孩子健康成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查缓解学习压力。 ②④：题文中消除说明新学期的紧张感会影响学生的身心健康，因此，青少年要学会积极调适情绪，父母主动关心孩子健康成长，从而缓解学习压力，促进身心健康，故②④符合题意； ①③：法律构筑保护未成年人防线、在竞争中去合作，在题文中未涉及，故①③不符合题意； 故本题选C。 20．习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（   ） ①青春是美好的，青少年只要有了远大的梦想就一定能实现 ②个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望 ④中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查少年当自强。 ②③④：“青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史性进程紧密相连。”说明个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”说明青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实；故②③④说法正确； ①：“一定”说法太绝对，有了远大梦想，不为了梦想做出努力，梦想也无法实现，故①说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21、简答题（12分 ） 初中毕业班同学开展以“弘扬伟大建党精神，扎实推进中国式现代化”为主题的探究性学习，现请你参与其中并回答下列问题。 【直面风险挑战】中国式现代化是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种难以避免的风险和挑战。 (1)扎实推进中国式现代化，我国经济社会发展还面临哪些风险和挑战?（6分 ） 【演绎奋斗人生】习近平总书记指出，青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。“无奋斗，不青春”，扎实推进中国式现代化，需要全国人民尤其是广大青年的不懈奋斗。 (2)结合材料，运用所学知识，请你以“无奋斗，不青春”为主题写一份演讲提纲。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅，字数不少于50字，最少三点。示例：努力学习科学文化，努力提升自身素养）（6分 ） 【答案】(1)我国经济社会发展面临的风险和挑战： 国际环境复杂多变，世界经济复苏乏力，贸易保护主义、单边主义抬头，国际竞争日益激烈，给我国经济发展带来外部压力。 国内经济发展面临转型升级压力，资源环境约束趋紧，科技创新能力有待提高，经济发展的质量和效益有待提升。 区域发展不平衡、城乡发展差距仍然较大，贫富差距问题有待进一步解决。 社会矛盾日益复杂多样，就业、教育、医疗、住房、养老等民生领域还存在一些问题。（6分 ） (2)演讲提纲： 坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人理想与国家发展紧密结合。 培养创新精神和实践能力，敢于突破传统，勇于探索未知，积极参与社会实践和科技创新活动。 传承和弘扬艰苦奋斗精神，不怕困难，勇于面对挫折，在艰苦环境中磨砺意志品质。 增强社会责任感，关心国家大事，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。 努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为扎实推进中国式现代化储备知识和技能。 树立全球视野，关注国际形势变化，积极参与国际交流与合作，为推动构建人类命运共同体贡献青春智慧。（6分 ） 【详解】（1）本题考查我国经济社会发展还面临哪些风险和挑战，可结合教材知识作答。 （2）本题考查以“无奋斗，不青春”为主题写一份演讲提纲，为开放性试题，言之有理即可。 22、分析说明题（12分 ） 从历史深处走来，向民族复兴前行。某校九年级学生以“读懂今天的中国，开创明天的中国”为主题开展小组探究学习，请你共同参与并完成问题。 ◆今天的中国，是梦想接连实现的中国。 材料一  从京津冀协同到长三角一体化，从长江经济带到黄河流域……党的二十大以来，习近平总书记主持召开9场区域发展座谈会，擘画高质量发展新篇章。 材料二  C919国产大飞机加快商用、造船业新接订单量全球占比超七成，重型燃气轮机、汽车智能芯片等关键核心技术相继突破……拥有全球最完备的产业体系，新质生产力加快发展，创新活力激越澎湃。 材料三  粮食生产“二十连丰”，实现谷物基本自给、口粮绝对安全；油气产量创历史新高，可再生能源发电装机规模历史性超过火电……端牢粮食和能源两个“饭碗”，掌握发展主动权。 (1)结合上述材料，解锁“梦想接连实现”的发展理念密码。（4分 ） ◆今天的中国，是紧密联系世界的中国。 中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。从肯尼亚蒙内铁路、印尼雅万高铁等先后通车运营，到阿根廷高查瑞光伏电站项目正式并网发电……高质量共建“一带一路”吸引150多个国家和30多个国际组织参与。中欧班列搭载的不仅是货物，更是发展机会和幸福企盼。一张张亮眼的成绩单，是对“开放带来进步”的生动注解，是对“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”的有力印证。 (2)综合运用所学知识，对中国“积极拥抱世界”的做法加以论证。（4分 ） ◆明天的中国，是希望寄予青年的中国。 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力长跑。作为新时代的追梦人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，传好接力棒、跑好拉力赛，我们应……    (3)请就如何做好新时代的追梦人，续写自己的青春誓言。（4分 ） 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导，确保发展方向正确，凝聚全国人民的智慧和力量。②坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉，提高人民生活水平。③坚持新发展理念，推动高质量发展，促进经济社会持续健康发展。④坚持全面深化改革，不断完善和发展中国特色社会主义制度。（4分 ） (2)①坚持对外开放的基本国策，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。②通过共建“一带一路”等国际合作平台，促进国际互联互通，实现共同发展。③推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，为世界经济增长注入动力。（4分 ） (3)①坚定理想信念，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。②勤奋学习，掌握科学文化知识，提高综合素质。③积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力。④传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。（4分 ） 【分析】考点考查：我国的发展思想、改革开放、高质量发展、中国的担当。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展思想、改革开放、高质量发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记主持召开9场区域发展座谈会，擘画高质量发展新篇章→坚持中国共产党的领导。 关键词②：粮食生产“二十连丰”，实现谷物基本自给、口粮绝对安全→坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③：拥有全球最完备的产业体系，新质生产力加快发展，创新活力激越澎湃→坚持新发展理念，推动高质量发展。 关键词④：从京津冀协同到长三角一体化，从长江经济带到黄河流域→坚持全面深化改革。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国的担当的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一张张亮眼的成绩单，是对“开放带来进步”的生动注解，是对“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”的有力印证→围绕中国的担当作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青春誓言，为开放试题，言之有理即可。 23．阅读材料,回答问题。（16分 ） 人工智能（AI）作为极具颠覆性的技术，正迅速改变各行各业。伴随大数据、云计算、物联网等技术发展，其应用场景持续拓展，成为推动经济社会数字化转型关键力量。某中学九年级（1）班同学围绕以“AI+赋能成长青年逐梦高质量发展”为主题开展实践探究活动，诚邀你参与。 【技术革新未来已来】 据中研普华产业院研究报告《2024-2029年中国人工智能行业发展前景分析与深度调查研究报告》，在中国市场，人工智能发展迅猛，2023年产业规模已达数千亿元且同比增长显著，预计2024年市场规模将突破6000亿元，呈高速增长趋势。不过，人工智能高质量发展仍面临诸多挑战，比如技术壁垒高、数据安全和隐私保护及标准化和互操作性不足等问题。 (1)材料说明了什么?（4分 ） 【方兴未艾参与全球治理】 近年来，中国AI产业发展迅速，涌现出一批优秀的AI企业和研究机构，在人脸识别、语音识别、自然语言处理等领域取得了领先优势。2024年政府工作报告中首次提出“开展‘人工智能+’行动”，标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，预示着人工智能将与各行各业深度融合，推动产业升级和社会变革。 中国积极参与全球人工智能治理，倡导发展负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体。2023年10月，中国发布《全球人工智能治理倡议》，为全球人工智能治理贡献中国方案。 (2)运用所学知识，结合材料说明我国开展“人工智能+”行动和积极参与全球治理的理由?（6分 ） 【面向未来应对挑战】 人工智能时代对人才提出了更高的要求，公民需要具备创新思维能力、问题解决能力、批判性思维能力、沟通协作能力、终身学习能力等关键能力。顺应人工智能时代潮流，我们要不断培养自身的人工智能的素养与技能。 (3)中学生在实际生活中应如何提升自身素质，适应时代发展?（6分 ） 【答案】(1)中国人工智能市场规模增长迅速但高质量发展面临技术壁垒、数据安全等诸多挑战。（4分 ） (2)我国开展“人工智能+”行动是因人工智能是推动经济社会数字化转型关键力量，能促进产业升级和社会变革，提升经济竞争力；我国积极参与全球治理是因在该领域取得优势，有责任倡导负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体，贡献智慧和方案，提升国际影响力。（6分 ） (3)培养创新思维能力，积极参加科技创新活动如科技小发明等；提高问题解决能力，主动思考并解决生活学习中的问题；增强批判性思维能力，理性分析判断信息知识；注重沟通协作能力培养，积极参与团队项目活动；树立终身学习理念，不断学习新知识，关注前沿科技动态。（6分 ） 【分析】考点考查：面临的挑战和机遇；共建人类命运共同体；中学生如何肩负民族振兴的使命；弘扬创新精神 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国我国的机遇和挑战的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中国市场，人工智能发展迅猛，2023年产业规模已达数千亿元且同比增长显著，预计2024年市场规模将突破6000亿元，呈高速增长趋势→可链接中国人工智能市场规模增长迅速； 关键词②：人工智能高质量发展仍面临诸多挑战，比如技术壁垒高、数据安全和隐私保护及标准化和互操作性不足等问题→可链接高质量发展面临技术壁垒、数据安全等诸多挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国积极参与全球人工智能治理，倡导发展负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体→可链接是推动经济社会数字化转型关键力量，能促进产业升级和社会变革，提升经济竞争力；我国有责任倡导负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体，贡献智慧和方案，提升国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题从中学生角度考查如何弘扬创新精神，提升自身素质，适应时代发展，为开放性试题，符合题意即可。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$