第1单元 20以内数与加法重难点专项练习&知识梳理-【训练达人】2024-2025学年新教材一年级下册数学（北师大版2024）

小学数学一年级 1下册 整理与复习(重难点专项练习 【重难点1】认识11~20各数并会比较20以内数的大小。 ##11#11# 第13只 第8只 (1)这队小鸟一共有( )只。从右边数,把第11只圈起来。 (2)从第9只数到第14只,一共有( )只小鸟。 (3)把上面的7个数字卡片按照从小到大的顺序排一排。 )<( )<( )<( <( )<( )<( 【重难点2】掌握20以内数的加法和不退位减法的计算方法并能正 确计算。 z li tián shàng 在○里填上“””“<”或“一”。 huò 7+88十9 16-37十6 9+96十6 8+64+9 6+55+6 4+89+3 5+97+5 14-46+5 zài li tián shàng hé shi de shi (易题在里填上合适的数。 6+□-13 5十□-13 □+8-12 6+-14 9+5-7+□ 4+9-□+4 8十8-7十□ li zuìxio tián tiánxūhào (期末真题)4十12,里最小填( )。(填序号) ①7 ②8 ③9 xing yixing li zuixio tián jf 想一想,里最小填几? 7+>13 16-<9 □-4>8 8 第一单元 【重难点3】会运用20以内的加减法解决问题。 xio nán jìhuà huà fú huà xiàn zài yí jing wán cheng le t 小南计划画18幅画,现在已经完成了3幅。 □○□-□(幅) 还有几幅没画? dì li yí gàng yǒu duā shao gēn lu6 bo 我拔了6根,地 地里一共有多少根萝卜? 里还剩下9根。 □○□-□(根) chng wú yí yuàn yǒu zhi xio gǒu mi zhī xio gǒu wèì gēn g tou hái shèng 宠 物医院有7只小狗,每只小狗喂1根骨头,还剩 xià gēngtou 下5根骨头。 原来有多 □○□-□(根) 少根骨头? xun yi xun tiánxúhào 选一选。(填序号) (1)明明折了3只纸鹤,聪聪折了9只,两人一共折了( )只纸鹤。 ①13 ②12 ③11 (2)8名男生和5名女生乘坐同一辆汽车,选( )比较合适。 ③ 12座 16座 20座 【重难点4】理解“凑十法”和进位加法的计算算理。 suàn yi suàn 算一算。 8 小学数学一年级 下册 第一单元知识梳理 (1)十几是由1个十和几个一组 成的,20是由2个十组成的。 一共有多少把小提琴? (2)由1个十和几个一组成的数 。 读作“十几”,20读作“二十”。 接数法 9101117131 8+6-( ) (1)11~20各数越往后的数越 11~20各数 大,相邻两数之间,后面的数 的认识 比前面的数大()。 (2) 11<12<()<14<15 20以内数 的加法 可以借助小棒、计数器 <( )<( )<18<()<20 和数线尺等进行计算。 用凑十法计算时, 计算10加几和相应的减法 可以 时,可以用数的组成来计 拆小数,凑大数;也可 算,10加几得十几,十几 20以内数 以拆大数,凑小数。 与加法 减几得10。 10加几 10+2=( ) 和相应 的减法 一共有多少个橙子? 12-2=( ) 凑十法 □。 十位上的数不变,个位 上的数相加。 (1)拆小数,凑大数。 十几 10加几、 12+7=( 加几 十几加 13+4=() 几和相 应的减法 十位上的数不变,个位 (2)拆大数,凑小数。 上的数相减。 18-5=( ) 十几 减几 17-6=( ) 10答案详析 个加数要尽可能小，1十2=3,1十4=5， 4.③ 3<5,圈出1和2。要使圈出的得数最大， 5.7813 两个加数要尽可能大，8十9=17,6+9= 【解析】①13-7=6,6+1=7,7+7>13， 15,17>15,圈出8和9；②题图中相加后 ☐里可以填大于6的数，☐里最小填7： 得数是12的数有3和9、4和8、5和7，用 ②16-9=7,7+1=8,16-8<9，☐里可 题中给出的两种方式圈起来的数中没有 以填大于7小于16的数，口里最小填8； 这3组数，所以不能圈出。 ③8+4=12,12+1=13，☐里可以填大于 第7课时做个加法表 12的数，☐里最小填13。 1.11942843744 6+55+6 4473482+9 6.18一3=15（幅） 12 9+3 8+4745 6+65+7 4+83+9 13 9+4 8+57+6 6+75+8 4+9 7.6+9=15(根)或9+6=15（根） 14 9+5 8+67+7 6+85+9 159+6 8+77+8 6+9 8.7+5=12(根)或5+7=12（根） 16 947 8+8 749 179+8 8+9 9.(1)② (2)② 189+9 10.8+6 14 6+ 15 7+8=15 ①加1 ②相等 24 4 35 2.(1)1215 1117141613 10 四 10 (2)11 13 15 12 16 1418 第一单元复习作业 3.示例： -、1213121312 5 1116151118 (答案不唯一) 二、1.个3一十1十 【解析】由题意可知，两个大圆圈上的四个 2.181719 数的和都是16，大圆圈上已经有1+7=8， 因为8+8=16，所以另外两个数的和是8， 3.44.14△△ 由此可知另外两个数是2和6组合或者 三、1.②2.③ 3和5组合。 四、<>=> 整理与复习（重难点专项练习）】 五、5769 9858 六、5+7=12（只）或7+5=12（只） 1.(1)14 8+6=14(块)或6+8=14（块） (2)6(3)371013151819 七、1.18-6=12（棵） 2.<>=> =>=< 2.8+8=16(本) 3.7488979 3.(1)9+5=14(只)或5+9=14（只） DDD3 川小学数学一年级【下册 (2)示例：图中一共有几朵花？（问题不 唯一) 4+7=11(朵)或7+4=11（朵） 二 图形大变身（一） 四、兔子鹰狗 第1课时做一做 综合实践设计教室装饰图 第1课时装饰图中的奥秘 1.示例：小旗是按一红一黄一绿的规律重复 出现，兔子是按一大一小的规律重复出 现。（答案不唯一） 2.示例： 小旗：123123123… 2.③ 兔子：☐○☐○☐O… 3.糖葫芦花树人 花盆：AABBAABBAABB… 第2课时找一找 鞭炮：√XX√××/×× 灯笼：O○△△OO△△OO△△… (表示方法不唯一) 【我的应用】 ① 2. 人或■ 第2课时设计装饰图 3.说一说略 题1和题2根据实际情况回答，答案合理 4.② 即可。 第3课时影子剧场 【我的应用】 1.讲一讲略 1.(1)○□○☐（○的颜色为蓝色，☐的颜 2.小大 色为红色) 第二单元复习作业 (2)△△△◇（△的颜色为黄色，◇的颜 -、1.③2.③ 色为紫色) △ (3)⊕○☒（三个图形的颜色都为蓝色） ○△目O△▣△▣▣O▣△ 2.① 4D◆