精品解析：北京市丰台区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

北京市丰台区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 2025.01 考生须知 1.本练习卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。练习时间70分钟。 2.练习形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在练习卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 4.练习题答案一律填涂或书写在答题卡上，在练习卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.练习结束，将本练习卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误） 1. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话说明养成亲社会行为很重要。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。依据教材所学，个人离不开社会，我们要养成亲社会的行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”的意思：喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常情中所乐意的心态。这句话启示我们要融入社会，亲近社会，养成亲社会行为，故题文说法正确。 2. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。依据教材所学，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，只有遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者，故题文说法正确。 3. 遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。根据教材所学，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。他律和自律都很重要。故题文中的说法错误。 4. 预防犯罪需要我们杜绝不良行为。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。所以，题文中的判断是正确的。 5. 承担责任往往伴随着获得回报权利，回报既包括物质方面的，也包括精神方面的，对于我们来说更重要的是物质回报。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。依据教材知识可知，承担责任往往伴随着获得回报的权利，回报既包括物质方面的，也包括精神方面的，对于我们来说更重要的是精神回报。故题干说法错误。 6. 自己选择的责任要努力做好，不是自愿选择的责任可以稍加懈怠。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查承担责任。对自己选择承担的责任要义无反顾，对不是自愿选择的责任也要义无反顾的承担，只要全身心投入，同样做的可以很出色。故题干说法错误。 7. 一个人的能力有大小，只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求。依据教材所学，关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在爱心，一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人，故题文说法正确。 8. 市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查积极承担维护国家安全的责任。依据教材所学，维护国家安全是公民的义务，我们要以自己的实际行动维护国家安全，市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全，故题文说法正确。 9. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，要确立党对人民军队的绝对领导。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。根据教材知识，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。故题干观点正确。 10. 劳动没有贵贱之分，只有分工不同，脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对劳动的认识和理解。依据教材知识，劳动没有贵贱之分，只有分工不同，脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。故题文说法正确。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 2024年12月4日，“ ”被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。该节日是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢节日前后，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节（ ） A. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 B. 清明节——中国人缅怀先祖的传统节日 C. 端午节——中国人纪念屈原的龙舟节 D. 元旦——中国人辞旧迎新的团圆节 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 12. 下面是同学们参加研学活动后的感受。 我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩 同学们的感受表明（ ） ①人们可以从社会中获得精神滋养 ②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会。 ①③：小东参观博物馆后，丰富的展品开阔了视野，领略到了中华文化的魅力。这反映了人们可以从社会中获得精神滋养；丽丽在家和研学活动中扮演了不同的角色，作为父母的女儿，她关心体贴父母；作为班长，她协助老师管理班级。这体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故①③说法正确； ②：材料没体现父母的抚育对我们的影响，故②说法不符合题意； ④：个人是社会的有机组成部分，故④说法错误； 故本题选B。 13. 下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①小刚从不与同学分享他的学习方法 ②小强经常观看新闻，了解国家发展 ③小宇利用暑假去社区参与环境清洁 ④小鹏在公园随意践踏草坪、攀折花木 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ②③：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行为。题文中观看新闻，了解国家发展、参与环境清洁都属于亲社会行为的表现，故②③说法正确； ①④：不与同学分享学习方法是自私的表现，不符合亲社会行为的表现；随意践踏草坪、攀折花木是对公共环境的破坏，与亲社会行为背道而驰，故①④说法错误； 故本题选C。 14. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。 以上警示语启示我们（ ） ①遵守规则，敬畏生命 ②维护秩序只能依靠他律 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④交通秩序与人们日常生活关系密切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、社会规则的作用。 ①③：题干中“电动车进入电梯”、“禁止高空抛物”、“水深危险、禁止游泳”等规则，启示我们遵守规则，敬畏生命；社会规则明确社会秩序的内容，故①③符合题意； ②：维护秩序依靠他律和自律，故②说法错误； ④：题干未涉及交通秩序与人们日常生活关系密切，故④不符合题意； 故本题选B。 15. 某校开展“群星闪耀”评比活动。同学们推荐小鸣同学，推荐的理由如下。 独立完成作业，考试不作弊； 与同学有约时，提前到达，从不迟到； 勇于承认错误，主动承担责任； …… 根据同学们的推荐理由，小鸣同学应被评为（ ） A. 文明之星 B. 学习之星 C. 诚信之星 D. 公益之星 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ABCD：小鸣独立完成作业、考试不作弊、守时以及勇于承认错误等行为，都是诚信品质的具体体现，因此他应该被评为诚信之星。故C说法正确，ABD说法不符合题意； 故本题选C。 16. 他心怀“航空报国”理想，刻苦学习航空知识；他勤奋好学、多才多艺，在青少年科技创新大赛和钢琴比赛中获得奖项；他热心公益，在博物馆义务讲解200余场。2024年，他获全国“新时代好少年”的称号，这启示我们要（ ） ①心怀理想，勇担责任 ②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信 ④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任、服务社会。 ①②：他心怀“航空报国”的理想，并为此刻苦学习航空知识，这启示我们要心怀理想、勇担责任；他勤奋好学同时热心公益，这启示我们要努力学习、服务社会，故①②说法正确； ③：材料没有体现团结友爱，诚实守信，故③说法不符合题意；  ④：履行义务不是为了追求回报，故④说法错误； 故本题选A。 17. 一场关于“课间15分钟”的小小改革正在进行。从2024年秋季学期起，北京市义务教育学校课间时长由原来的10分钟改为15分钟。同学们对此议论纷纷，其中你认为正确的是（ ） ①同学甲：太好啦，课间变长了，我可以肆无忌惮地玩了 ②同学乙：改的好，我支持，看来规则也不是一成不变的 ③同学丙：课间变长了，怎样利用好课间时间，我们可以给学校多提提建议 ④同学丁：我上小学课间就是10分钟，都那么多年了，没有必要改 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ②③：北京市义务教育阶段的课间时长由以前的10分钟改为15分钟，说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，规则要积极改进，是正确的，是支持的；我们要积极参与规则的改进和完善，课间变长了，怎样利用好课间时间，我们可以给学校多提提建议，故②③符合题意； ①：“肆无忌惮”说法错误，我们要遵守规则，故①说法错误； ④：随着社会的发展和社会生活的变迁，有些规则是需要改进的，故④说法错误； 故本题选C。 18. 下面材料中李某、王某、照相馆老板的行为分别是（ ） 情境一 中学生李某因无聊谎报险情，依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项规定，该行为最高可处5日以上10日以下拘留并处500元以下罚款。 情境二 王某在高考前夕，其弟被赵某打伤，王某纠集几人将赵某打成重伤。王某因故意伤害罪名受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境三 照相馆老板没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招揽顾客。 A. 刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为 B. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 C. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 D. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：中学生李某谎报险情违反了治安管理法规，并可能受到行政拘留和罚款的行政处罚，因此，李某的行为属于行政违法行为；王某纠集几人将赵某打成重伤，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，因此他的行为属于刑事违法行为；照相馆老板未经他人同意，擅自展出其艺术照片以招揽顾客，这种行为侵犯了他人的肖像权，属于民事违法行为，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 19. 他是2024年“共和国勋章”获得者，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，曾在多场战役战斗中屡立战功。他说：“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务。”这体现出（ ） ①承担责任无怨无悔，不言代价与回报 ②应把国家利益放在个人利益之上，放弃个人利益 ③只要把国家利益摆在心中的最高位置，就必定能克服困难 ④要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报、坚持国家利益至上。 ①④：新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，体现了承担责任无怨无悔，不言代价与回报，要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①④符合题意； ②：应把国家利益放在个人利益之上，但并不意味着要完全放弃个人利益。在实际生活中，国家利益和个人利益往往是统一的，二者可以兼顾，故②说法错误； ③：把国家利益放在首位是一种正确的态度，但克服困难还需要其他因素的支持，如能力、资源等，故③说法错误； 故本题选B。 20. 下面诗句摘自八年级（1）班组织的诗歌朗诵活动。 遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 —戚继光 寸寸山河寸寸金， 侉离分裂力任谁。 —黄遵宪 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 —鲁迅 最适合作为本次活动主题的是（ ） A. 祖国在我心中 B. 遵守社会规则 C. 学会与人为善 D. 在社会中成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 A：题干中，遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华（意思是深知在浩渺遥远的海外，有许多国家虎视着中国，因此不敢忘记祖国的安危而白白虚度光阴‌‌）；寸寸山河寸寸金，侉离分裂力任谁（意思是每一寸祖国的土地都像金子一样珍贵，如今被列强瓜分，谁来负责制止祖国的分裂呢？）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕（意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力献给我的祖国‌），这三句话都表达了祖国在我心中。故A符合题意； BCD：题干未涉及遵守规则、与人为善、在社会中成长，故BCD不符合题意； 故本题选A。 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 ◇人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统等。 ◇人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 ◇人工智能+博物馆：通过AI数字人讲解、实景模拟、3D立体展览等多种形式，打造“展览不落幕”的博物馆。 ◇…… （1）结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。 材料二 相关调研数据显示，未成年人对人工智能的认知度非常高，45.1%的未成年人使用过人工智能产品。AI技术带来了机遇，也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些未成年人在生活和学习中过度依赖人工智能；对于I生成的信息，很多未成年人缺乏辨别真假的能力等。 （2）结合材料和所学，说说我们如何更好地拥抱人工智能。 【答案】（1）①“人工智能+”让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ②“人工智能+”为经济发展注入新的活力。 ③“人工智能+”为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①我们要抓住机遇，顺应时代发展，开发创造潜力，提高媒介素养，运用好人工智能。 ②我们要应对挑战，坚持独立思考，用批判的眼光看待新技术，辨析网络信息，提高自我保护意识和能力。      【解析】 【分析】考点考查：网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品→可联系让我们的生活变得更加便利和丰富多彩作答。 关键词②：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换→可联系为经济发展注入新的活力作答。 关键词③：AI数字人讲解、实景模拟、3D立体展览→可联系文化传播和科技创新搭建新平台作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用网络的负面影响、理性参与网络生活的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI技术带来了机遇→可联系抓住机遇，顺应时代发展，开发创造潜力，提高媒介素养，运用好人工智能作答。 关键词②：侵犯个人隐私；被不法分子用于诈骗；过度依赖人工智能；缺乏辨别真假的能力等→可联系应对挑战，坚持独立思考，用批判的眼光看待新技术，辨析网络信息，提高自我保护意识和能力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 自“礼让斑马线”这一文明交通举措实施以来，上线了很多文明礼让的升级版。人们纷纷感叹：斑马线不仅是警戒线、生命线，也是文明线。 镜头一 车主正要驶过斑马线，发现一位行动缓慢的老人正准备通过，车主随即在斑马线前停车，耐心等待老人通过，老人也停下脚步，脱帽、鞠躬致谢。当走到另一个车道前时，老人又再次脱帽鞠躬致谢。 镜头二 城市道路升级改造，有些地段的斑马线暂时被复浇的柏油覆盖，有关部门还没来得及做出标记。通过该路段的司机都能很自觉地减速慢行，遇有行人通过时也都能停车礼让。 镜头三 某地交管部门绘制“爱心斑马线”，将原本的斑马线扩宽到了7米，颜色也换成了绿白相间，艳丽的色彩、个性化的图案增强了司机的视觉冲击力，提醒过往车辆减速慢行、礼让行人。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 《道路交通安全违法行为记分管理办法》第十一条第七款规定，驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的，一次记3分。 结合材料和所学，谈谈你对“斑马线不仅是警戒线、生命线，也是文明线”的认识。 【答案】①斑马线作为警戒线和生命线，保障了行人在过马路时的安全。根据《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条的规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。这一法律规定体现了对行人生命安全的重视和保护。镜头一中，车主在斑马线前停车等待老人通过，正是遵守法律、尊重生命的表现。 ②斑马线是社会文明的体现。镜头一中，老人脱帽鞠躬致谢，反映了对车主礼让行为的感激和尊重。这种相互理解和尊重的行为，不仅提升了城市的文明程度，也传递了社会正能量。镜头二中，司机在没有明显标志的情况下，依然自觉减速慢行、礼让行人，体现了高度的社会责任感和文明素养。 ③斑马线不仅是交通安全的保障，更是社会文明的象征。通过法律法规的约束和市民自觉行为的养成，斑马线成为了展示城市文明的重要窗口。我们每个人都应该从自身做起，遵守交通规则，礼让行人，共同营造一个安全、文明、和谐的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、文明有礼、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、文明有礼、自觉遵守规则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行→可联系斑马线作为警戒线和生命线，保障了行人在过马路时的安全作答。 关键词②：老人脱帽鞠躬致谢；司机在没有明显标志的情况下，依然自觉减速慢行、礼让行人→可联系斑马线是社会文明的体现作答。 关键词③：“礼让斑马线”文明交通举措→可联系斑马线不仅是交通安全的保障，更是社会文明的象征作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 关爱是一种幸福。 最近一段时间“共享奶奶”火了。“共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、陪吃晚饭、陪做游戏、照看孩子等。 这种方式既可以满足双职工家庭子女无人照顾的难题，让家长能安心工作，也丰富了孩子的课余生活，还能让“共享奶奶”们实现一把“退而不休”的被需要感和成就感。“共享奶奶”让邻里间相互帮助、团结友爱，推动“陌邻”变“睦邻”，提升社区居民幸福感。 “共享奶奶”们的做法，看似“举手之劳”，实际上是“雪中送炭”，大家纷纷为其点赞。 （1）结合材料和所学，分析大家为“共享奶奶”点赞的原因。 （2）拟订一份属于你的“关爱计划”，在接下来的生活中去实施。 关爱对象 ① 关爱原因 ② 实施行动 ③ 【答案】（1）“共享奶奶”的行为是具有高度社会责任感，是服务社会的表现。服务社会可以促进人全面发展，有利于社会良好发展。他们的行为也是关爱他人的表现，关爱他人可以构建和谐社会。 （2）关爱对象：弱势同学。关爱原因：关爱他人有利于维系良好的人际关系。实施行动：在学习和生活上帮助她。 【解析】 【分析】考点考查：服务社会、关爱他人。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会、关爱他人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队→围绕服务社会、关爱他人作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查关爱计划，为开放试题，言之有理即可。 24. 2024年是总体国家安全观提出10周年，八年级某班在国家安全日来临之际召开了“筑牢安全防线，共护美好家园”的主题班会，以下为部分同学的发言： 结合同学们的发言，谈谈你对国家安全的认识。 【答案】①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。③我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。④人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全是全族各组人民根本利益所在，是我们共同的责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国非常重视国家安全，国家安全无小事→可联系国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提进行作答。 关键词②：在军事禁区不能偷拍照片→可联系我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策，既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展进行作答。 关键词③： 维护国家安全，青少年挺身担当→可联系人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全是全族各组人民根本利益所在，是我们共同的责任，我们要树立国家安全利益高于一切的观念进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 2024年是新中国成立75周年。某班举办“我眼中的祖国发展”主题活动。 【我看祖国发展】祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪 名片1 中国交通 世界上海拔最高的高速公路隧道——雪山一号隧道 全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为一体的跨海集群工程——深中通道 名片2 中国新能源 中国风电，像风一样快 中国核电，攻克核心技术 中国新能源汽车，肩负绿色使命 名片3 中国超算 “神威·太湖之光”是国内第一台全部采用国产处理器构建的世界第一的超级计算机，被誉为“国之重器” 名片4 （1）仿照事例，运用所学，请再补充一个“中国名片”。 【倾听奋斗赞歌】幸福都是奋斗出来的。党带领人民用自己的劳动和奋斗，推动着我国革命、建设和改革事业不断前行。以下是同学们查找的不同时期劳动者的模范事迹。 （2）运用所学，谈谈你对“幸福都是奋斗出来的”的理解。 【实践助力成长】少年兴则国家兴，少年强则国家强。同学们发起“实践助力成长”活动，以下是活动设计方案。 实践主题 目的 具体做法 悦享生活 提高劳动意识和能力 立足衣、食、住、行、用等各方面，开展烹饪、清洁等劳动实践。 与法同行 ① 依托身边的法治资源，观摩庭审现场，采访法律工作者等实践活动。 心系社会 主动奉献社会、服务社会，养成亲社会行为 ② （3）请将活动设计方案补充完整。 【答案】（1）名片四：中国航天长征系列运载火箭，托举卫星遨游太空。 （2）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。④把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。⑤只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 （3）树立法治意识，增强法治观念；参与社区、学校、公益组织的志愿服务活动，如环保清洁、扶老助残等，通过实际行动为社会做出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：我国的发展成就、劳动的意义、发扬实干精神、树立法治意识、养成亲社会行为的途径。 能力考查：运用所学知识分析问题能力。 核心素养：责任意识、法治观念、道德修养、政治认同。 【小问1详解】 本题考查我国的发展成就，为开放性试题，学生结合实际作答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的意义、发扬实干精神的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党带领人民用自己的劳动和奋斗，推动着我国革命、建设和改革事业不断前行→可链接劳动的意义+发扬实干精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、养成亲社会行为的途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：与法同行→可链接树立法治意识，增强法治观念。 关键词②：亲社会行为的具体做法→可链接参与社区、学校、公益组织的志愿服务活动等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市丰台区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 2025.01 考生须知 1.本练习卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。练习时间70分钟。 2.练习形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在练习卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 4.练习题答案一律填涂或书写在答题卡上，在练习卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.练习结束，将本练习卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误） 1. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话说明养成亲社会行为很重要。（ ） 2. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（ ） 3. 遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。（ ） 4. 预防犯罪需要我们杜绝不良行为。（ ） 5. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，回报既包括物质方面的，也包括精神方面的，对于我们来说更重要的是物质回报。（ ） 6. 自己选择责任要努力做好，不是自愿选择的责任可以稍加懈怠。（ ） 7. 一个人的能力有大小，只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（ ） 8. 市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。（ ） 9. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，要确立党对人民军队的绝对领导。（ ） 10. 劳动没有贵贱之分，只有分工不同，脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 2024年12月4日，“ ”被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。该节日是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢节日前后，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节（ ） A. 春节——中国人庆祝传统新年社会实践 B. 清明节——中国人缅怀先祖的传统节日 C. 端午节——中国人纪念屈原的龙舟节 D. 元旦——中国人辞旧迎新的团圆节 12. 下面是同学们参加研学活动后的感受。 我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩 同学们的感受表明（ ） ①人们可以从社会中获得精神滋养 ②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①小刚从不与同学分享他的学习方法 ②小强经常观看新闻，了解国家发展 ③小宇利用暑假去社区参与环境清洁 ④小鹏在公园随意践踏草坪、攀折花木 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。 以上警示语启示我们（ ） ①遵守规则，敬畏生命 ②维护秩序只能依靠他律 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④交通秩序与人们日常生活关系密切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某校开展“群星闪耀”评比活动。同学们推荐小鸣同学，推荐的理由如下。 独立完成作业，考试不作弊； 与同学有约时，提前到达，从不迟到； 勇于承认错误，主动承担责任； …… 根据同学们的推荐理由，小鸣同学应被评为（ ） A. 文明之星 B. 学习之星 C. 诚信之星 D. 公益之星 16. 他心怀“航空报国”理想，刻苦学习航空知识；他勤奋好学、多才多艺，在青少年科技创新大赛和钢琴比赛中获得奖项；他热心公益，在博物馆义务讲解200余场。2024年，他获全国“新时代好少年”的称号，这启示我们要（ ） ①心怀理想，勇担责任 ②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信 ④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 一场关于“课间15分钟”的小小改革正在进行。从2024年秋季学期起，北京市义务教育学校课间时长由原来的10分钟改为15分钟。同学们对此议论纷纷，其中你认为正确的是（ ） ①同学甲：太好啦，课间变长了，我可以肆无忌惮地玩了 ②同学乙：改的好，我支持，看来规则也不是一成不变的 ③同学丙：课间变长了，怎样利用好课间时间，我们可以给学校多提提建议 ④同学丁：我上小学课间就是10分钟，都那么多年了，没有必要改 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 下面材料中李某、王某、照相馆老板的行为分别是（ ） 情境一 中学生李某因无聊谎报险情，依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项规定，该行为最高可处5日以上10日以下拘留并处500元以下罚款。 情境二 王某在高考前夕，其弟被赵某打伤，王某纠集几人将赵某打成重伤。王某因故意伤害罪名受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境三 照相馆老板没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招揽顾客。 A. 刑事违法行、行政违法行为、民事违法行为 B. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 C. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 D. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 19. 他是2024年“共和国勋章”获得者，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，曾在多场战役战斗中屡立战功。他说：“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务。”这体现出（ ） ①承担责任无怨无悔，不言代价与回报 ②应把国家利益放在个人利益之上，放弃个人利益 ③只要把国家利益摆在心中的最高位置，就必定能克服困难 ④要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 下面诗句摘自八年级（1）班组织的诗歌朗诵活动。 遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 —戚继光 寸寸山河寸寸金， 侉离分裂力任谁。 —黄遵宪 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 —鲁迅 最适合作为本次活动主题的是（ ） A. 祖国在我心中 B. 遵守社会规则 C. 学会与人为善 D. 在社会中成长 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 ◇人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统等。 ◇人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 ◇人工智能+博物馆：通过AI数字人讲解、实景模拟、3D立体展览等多种形式，打造“展览不落幕”的博物馆。 ◇…… （1）结合材料和所学，说明“人工智能+”带来积极影响。 材料二 相关调研数据显示，未成年人对人工智能的认知度非常高，45.1%的未成年人使用过人工智能产品。AI技术带来了机遇，也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些未成年人在生活和学习中过度依赖人工智能；对于I生成的信息，很多未成年人缺乏辨别真假的能力等。 （2）结合材料和所学，说说我们如何更好地拥抱人工智能。 22. 自“礼让斑马线”这一文明交通举措实施以来，上线了很多文明礼让的升级版。人们纷纷感叹：斑马线不仅是警戒线、生命线，也是文明线。 镜头一 车主正要驶过斑马线，发现一位行动缓慢的老人正准备通过，车主随即在斑马线前停车，耐心等待老人通过，老人也停下脚步，脱帽、鞠躬致谢。当走到另一个车道前时，老人又再次脱帽鞠躬致谢。 镜头二 城市道路升级改造，有些地段的斑马线暂时被复浇的柏油覆盖，有关部门还没来得及做出标记。通过该路段的司机都能很自觉地减速慢行，遇有行人通过时也都能停车礼让。 镜头三 某地交管部门绘制“爱心斑马线”，将原本的斑马线扩宽到了7米，颜色也换成了绿白相间，艳丽的色彩、个性化的图案增强了司机的视觉冲击力，提醒过往车辆减速慢行、礼让行人。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 《道路交通安全违法行为记分管理办法》第十一条第七款规定，驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的，一次记3分。 结合材料和所学，谈谈你对“斑马线不仅是警戒线、生命线，也是文明线”的认识。 23. 关爱是一种幸福。 最近一段时间“共享奶奶”火了。“共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、陪吃晚饭、陪做游戏、照看孩子等。 这种方式既可以满足双职工家庭子女无人照顾的难题，让家长能安心工作，也丰富了孩子的课余生活，还能让“共享奶奶”们实现一把“退而不休”的被需要感和成就感。“共享奶奶”让邻里间相互帮助、团结友爱，推动“陌邻”变“睦邻”，提升社区居民幸福感。 “共享奶奶”们的做法，看似“举手之劳”，实际上是“雪中送炭”，大家纷纷为其点赞。 （1）结合材料和所学，分析大家为“共享奶奶”点赞原因。 （2）拟订一份属于你的“关爱计划”，在接下来的生活中去实施。 关爱对象 ① 关爱原因 ② 实施行动 ③ 24. 2024年是总体国家安全观提出10周年，八年级某班在国家安全日来临之际召开了“筑牢安全防线，共护美好家园”的主题班会，以下为部分同学的发言： 结合同学们的发言，谈谈你对国家安全的认识。 25. 2024年是新中国成立75周年。某班举办“我眼中的祖国发展”主题活动。 【我看祖国发展】祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪 名片1 中国交通 世界上海拔最高的高速公路隧道——雪山一号隧道 全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为一体的跨海集群工程——深中通道 名片2 中国新能源 中国风电，像风一样快 中国核电，攻克核心技术 中国新能源汽车，肩负绿色使命 名片3 中国超算 “神威·太湖之光”是国内第一台全部采用国产处理器构建的世界第一的超级计算机，被誉为“国之重器” 名片4 （1）仿照事例，运用所学，请再补充一个“中国名片”。 【倾听奋斗赞歌】幸福都是奋斗出来的。党带领人民用自己的劳动和奋斗，推动着我国革命、建设和改革事业不断前行。以下是同学们查找的不同时期劳动者的模范事迹。 （2）运用所学，谈谈你对“幸福都是奋斗出来的”的理解。 【实践助力成长】少年兴则国家兴，少年强则国家强。同学们发起“实践助力成长”活动，以下是活动设计方案。 实践主题 目的 具体做法 悦享生活 提高劳动意识和能力 立足衣、食、住、行、用等各方面，开展烹饪、清洁等劳动实践。 与法同行 ① 依托身边的法治资源，观摩庭审现场，采访法律工作者等实践活动。 心系社会 主动奉献社会、服务社会，养成亲社会行为 ② （3）请将活动设计方案补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$