山东省德州市庆云县2024-2025学年六年级上学期期末语文试题

2024一2025学年第一学期期末测试 六年级语文试题答题卡 姓名 准考证号 1,8分，书写1分 第形时格的时中回 侧读（一）15分，书写2分 速纪 (1) 11.2分(1) (2) (2) 122分( 销涂样阿 (3) 13.2分 平有规定位置结好韦为鲜 (4) 14.3分题日 理由 。09 工严始按根黄号植和应的等随区城内门多，规出 E地这线写写的后重毛数 (5) 人保特十金清流，不的身，不城细 (6) 15.3分原因 启发： (7) 作若 16.3分 )t 2游日 8.3分 33分(13分)3分( 阅读（二）13分，书写2分 17.1分() 丘7分，书写1分 9.2分()() 18.3分 与众不同之处 (1)《三国演义》是中国布共四大名著，作者无罗黄中写的， 10.4分(1) 2)3分 (2)口■ 19.3分 作用： (3)2分 一份偶议，一个来话。一种★任。泰金的可学们，在 20.4分 我们行神起来吧 (3) 21.2分 作用是 2230分。书写4分我速释题目（填写“一·或“二）1.(6分，每空1分) ①（干燥） ②（束缚） ③（澄碧） ④（枯萎） ⑤（磅磷） ©（目睹） 2.(3分)摇风选对1分，每个字的书写1分。考虑字的大小、占格位 置、笔画正确、结构合理。每字的书写分0、0.5、1三个档次赋分。 3.3分(A)4.3分(B)5.3分(A) 6.(7分，书写1分) (1)在“四大名著”后面加上“之一”：去掉“作者”或“写的”2 分（修数1分，符号1分）。 (2)3分，不用“说”且正确1分，理由充分合理1分，分条叙迷有 层次1分。 示例如，张慧很平静：“妈妈，您让我参加春游吧，好处可多呢，首 先…其次…再说了 (3)3分，能表现出一个情境1分，反复用得恰当2分。答素略 书写分：分三档0、0.5、1 7.8分，书写1分。 每小题1分，添、漏、错一字，本小题不得分。 (1)霎时间洒满了银光 一缕一缕轻纱似的微云 (2)大渡桥横铁锁寒(3)路转溪桥忽见 (4)茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。 (5)绿树村边合，青山郭外斜。 (6)问君能在几多愁，恰似一江春水向东流。 (7)符合要求的爱国诗即可，要正确理解“位卑”意思。 书写分：分三档0、0.5、1 8.3分。表述方式不枸，表达清楚即可。按关键点赋分， 每处1分。如：先在和平路乘105路车，到华西路口转乘 75路车，到凯旋路下车。 9.2分，每空1分。BB 10.4分每小题1分，其中第三小题2分。 (1)开头称呼没有顶格写（或，开头称呼不应该空两格） (2)、: (3)署名和日期每条1分：位置不正确不得分：位置正确 0.5分，写对0.5分 阅读（一）15分书写2分，分四档：0、1、1.5、2赋分 11.2分，每空1分。 (1)一会儿，不久(2)摇着尾巴 12.2分B。 13.2分，的情减少分，关健词语的意思不能丢。 以为世上再也没有值得自己为他弹琴的人了。意思对即 可。 14.3分，第一空1分，第二空2分。 题目精练合理1分，理由合理且充分，能体现出对文章的 理解2分。 15.3分，第一空1分，第二空2分。 非牛不闻，不合其耳也：示例：与人交流，要找到懂自己 的对象，做事要契合受众，不然即使精心准备，也可能徒 劳无功。其他合理的见解也可，表述要充分才能得满分。 16.3分结果1分，感受2分。答案示例：可眼前老牛只 顾啃草，偶尔拾眼，眼神懵懂，对这天预毫无触动，伯牙 见状，无奈停手，叹知音难竟，纵妙音也枉然。 阅读（二）13分，书写2分，分四档：0、1、1.5、2赋分 17.1分B 18.3分，每空1分。 答案：点语言不只像其他人一样救火，还在指辉救火， 呼吁衡坊郭居救火，足见其临危有慌的品质。 19.共4分环境1分：影响3分，主要从临危不惧遇事 沉着两个方面分析，要结合文中的具体内客进行，不能空 洞评价。其他品质只要文中有体现也可酌情咸分。 21.2分，每空1分。答案：①⑤：为村托外祖母临危不 惧、遇事觉着的品质，是为突出主人公品质服务的。 22、评分细则 (1)没有作文题目扣2分：每个明显病句扣1分，最多扣 3分。温馨提示：第二个题目要体现学生正确的三观。 (2)作文评价标准。 等级 内容 方法 语言 一类(27-30分) 事例典型、 写作有方 语句通顺， 二类(23-26分) 感情真实、 法，思路明 语言，生动 紧扣作文要 晰，结构合 传神， 三类(18-22分) 求。 理。 四类(17分及以下) 书写分，共4分。 (1)卷面整洁，格式正确，书写规范、基本不出现错别字 和错误标点。(4分) (2)卷面整洁，格式正确，书写规范、错别字（标，点） 少。(3分) (3)卷面较整洁，书写较规范、错别字少。(2分) (4)卷面较整洁，宇本身不够规范，错字较多。(1分) (5)卷面混乱，错别字多，字数明显不足。(0分)8部 ☑ 文山 2024一2025学年第一学期期末试题 六年级语文 (满分100分时间90分钟 书写10分)》 题号 一 二 三 书写 总分 得分 积累与运用 (42分) 1.根据拼音，结合语境，写出正确的词语。(6分) 背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。告别那ganzà0( )又沉 闷的小天地，挣脱作业与考试的shùfù( )，迈向神秘又迷人的运方。 瞧呀，眼前的湖泊ch4gb】()如镜，量风轻拂，湖面泛起层层微波， 阳光洒下，完如铺上了一层晶莹的碎钻。山林间，曾经葱郁的草木，有些已渐渐 k0wěⅰ()，可别小联这份表败，里头可藏着季节更替的奇坊故事呢。越 往深处，越觉震撼，págb6()的瀑布飞流直下，水花飞溅，站在那儿， 仿佛能mùdǚ(）大自然所有澎湃的力量。渴了，就物一捧清甜的山泉： 累了，便辆在柔软的草地上歌脚。行一路旅程，把美好统镜装进心底。 2。春节将至，小龙同学写了一副春联，但他不知道下联田字格处用“轻摇”还 是用“摇风”更好，请你帮他选出来，并规范地写在田字格内。(3分)】 上联：红梅徽雪春光好下联：绿竹 岁月新 3.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )。(3分) ◆ A.花蓄(I6i)额(tu1)然瘦削(xu6) 璀(cuT)来 B.参差(ci)戛(ji6)然吊暗(yàn) 用眼瞟(piāo) C.菜壁(g「)卡(kǎ)住山（à。） 惟妙惟肖(xiao） D.又(cha)腿瞻(zhān)仰培(pan)桃入场券(quan) 1-重士 4.下列加点词语运用不正确的一项是()。(3分). A别看他也在班委，但大小事都是班长说了算，他就是个跑龙套的，不过， 他在不在乎，工作起来总是充满热情。 B:他沉醉在书籍的海洋中，到了忘乎所以的境界，富外的世界也安静起米，仿 佛沉浸在这些美坊的文字中。 C.宣传委员的浅讲举事例，引名言，不紧不慢，有板有眼，精彩极了！ D。小明的创意作亚别出心裁，把数学公式写成了一首押胸的童谣。 5.下列表述正确的一项是（ )。(3分) A.人们经常把一个人唱歌跑调或者旋律不准确称作“五音不全草，这“五音” 指的就是宫；商、角、徽羽这五个音特 B.“三军过后尽开颜”中的“颜”意思是“颜色”，指山的雪在阳光照耀 下的美好景象。 G.《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，小说中的“我”指的是何廖沙， 也就是童年的高尔基。 D.《七律·长征》和《西江月·夜行黄边道中》的七律”和西江月”都 不是诗歌的题目，而是词牌名。 6.按要求写句子。(7分，书写1分) (1)《三国演义》是中国古典四大名著，作者是罗贯中写的。（用符号修政句 中的两处错误)】 (2)写人物说话时，不用“说字有时更能突出表达的心情或意困。请写一段 张慧为参加春游而说服玛妈的话。（要求：不用“说”字，并分条叙述） (3)反夏是一种修辞手法，是人们根据表达的需要，有意让句子或词语重复出 现，以达到强调某种意思或突出某种情感的目的。（正确使用“反复”的手法写 。而结1而 一个完鉴的句子)： 7.积累填空。(8分，书写1分) (1)微波粼粼的海面上。 月电越升超高，穿 过 (《月光曲》) (2)金沙术拍云崖暖， （《七神·长征》) (3》1旧时茅店社林迪， 〔西江月·夜行黄沙道中〕 (4)王安石在《书湖朋先生壁》一诗中，用“ 一刮表达了自己田因生活的自豪盛。 (5)孟浩然《过故人庄》一诗中，抽绘田家优美的自热风光的向子 是： (6)李烂在《度美人》中“ ”一句用比 奇的手法把愁菇写得具体形章，将亡国之君的恐苦表现得淋鸿尽致。 (7)古代有好多“位阜来敢忘此国”的爱国诗人，他们的诗句就是育己品格的 真实写照。请写出连姜的两句，并注明作者。诗句：“ ”作者： 8.公交出行是绿色低碳生活方式之一。要 05路法尝时间，6：302200 乘坐公交，正确认识路伸信息至关重要。云 西华 产月 和 路 安坛平 云家住和平路，就读学校在凯旋路上。老师 ◇ 斯 行 路 邀请她妈妈到学校梦观班级文化展示，请认 票价：2元人次 其观察右边路牌，说一说云云的妈妈该怎样 75运时回：630-2130 西凯新变华马白 乘坐公共汽车。(3分) 两 能聚 化 口 指 践 常桥 票价：2元人次 9。柳公权是唐代著名的书法家，下图的书法作品符合他的风格特点的一项是 (),浅述其书法风锵的语句正确的一项是()(2分) 六年级语文共 B C A。图润端庄，方正补素，雄浑舒展。B.笔画瘦硬，骨力道动，棱角峻质。 C.笔画刚动，平正端庄，结构严谨。D.行云流术，笔断意连，自龈一体。 10.寒假将至，昨天，六·三班班主任要求班长代表班委与了一份假期梦加劳动 实践的倡议书，但大家发现，但议书存在几处问硬，诗你带助修政。〔4分) 案伐参训劳动实践的悟议书 亲象的月学们： 寒假即将来临，为了让同学们废过一个充实而有意义的悦期，我们班级特发 起“和极参加劳动实践”的倍议。在家里，我们要树立家庭黄任意识，主动永担 家务劳动，为家庭创造一个整礼滥馨的环境在社区里，要树立“社区是我 家”的感想，道过自凳劳动，为社区带来一分美雨与和谐。侣议如下： 1,居家清沾：学习使用扫帝、拖把等清洁工具。定期打扫自己的卧室和书 房，学会符洗自己的衣物，尝浅进行拉龈分类。 2.收纳整理：学会登放衣物，定期整理自已的书架和文具，整理卧室，排 学习用品和生活用具归类摆放和收的，打运简约、精致的学习生活环境。 3烹年美食：学习择莱、洗莱，使用灶具《须在家长的指导下)，学会做 一道美味第局，并根据人体营养需求设计台理健廉的食语。 4.参与社区服务：积极参加社区服务活动，如拉拾白色是城、擦洗护烂等， 学会服奇他人。 4大页第2页 份福议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 阻升慎乱世过时过，夏交笛臂入卡，T (1)每议书有一处格式不对，请指出辑在嘛夏： (2).客中区处学了两个标，成，请帮助正确填写在方框内 (3】%议内容站来，少了暑名与日期，请9他在合适位置正确填写。 二、阅读理解(28分) (一)阅读文言文，完成第11一16题。(15分，书写2分) 【甲文】 公明仅为牛弹清角之操中，伏食拉故。非牛 不闻，不合其耳地。转为蚊妃之声，蒸犊之鸣，即 掉尾杏耳，珠避而听。 【注释]①为：给，②清角之裸：高雅的西子。③状：系 ④做：从前。⑤鸣：或叫声，作名河。⑥春：整直① 廉度(di6xi&):小莎走， 【乙文】 伯牙鼓琴，幢子期听之。方鼓琴而志在太山， 使子期曰：“善哉平鼓琴，裁裁乎若太山。”少选 之问而志在流水，能子期又日：“善恶乎戴琴，汤 汤乎若流永。”锺子期死，伯牙殖琴绝弦，终身不 复鼓军，以为世无足复为哉琴者。 1且.解释加点词语。(2分) ()少选之间而志在流水 (2)即掉尾奋耳 12.下列朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分) A.善战/乎鼓朵 B.公明仪/为牛/弹/清角之接 六年级语文共 13.翻译下面句子。(2分) 以为世无足复为鼓茶者： 14.古人往往用文章开头词句当作文章题目，比如乙文。请你重新给乙文起一个 题目，并请结合对文章内容的理解，谈谈命名的理由。(3分) 题目： 理由： 15。甲文中的这位先生对着牛弹奏高雅曲调，牛却没反应，原因是（用原文回答） ”。由此想开去，这跟人与人之间的交流很相 似，你从中得到什么启发？(3分) 16。假设伯牙面对的不是钟子期，而是一头牛，会出现怎样的结果？伯牙又会有 怎样的感受？请结合对两篇文章的理解谈一谈。(3分) (二)阅读下面小说片新，完成17-21题。(13分，书写2分) ①这一天，地正揽在那里度减地向上帝祷告，外祖父闻了进来，乳道：“上 帝来了」老婆子，着火了1 ②“什么？有！带外祖母“腐”地一下从地核上琉了起来，飞奔而去。 ③“叶芙格妮赶，把圣像套下来】”“娜塔莉赶，快给孩子们穿衣服1”外祖 导大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房藏照 得查光闪闪，地核上飘动着闪闪烁炼的红光。雅可夫剪剪一边穿瓶子，一边乱疏 好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大或：“是米希加放的大！他跑啦！” ④“混蛋，你枚昆“外祖母大声申斥着他，出手一推，他几乎摔倒。 4大页第3页 D ⑤桑坊的顶子上，火舌舒暮着，舔着门和雷。寂静的黑夜中，无烟几的火势， 如红色的花桑，跳联着盛开了！黑云在高处升酶，却挡不住天上银白的天河。白 雪成了红雪，墙好像在抖动，红光流画，金色的带于雌绕着乘房。变变、嘎吧、 沙沙，平啦。各种各样奇异的声音一齐奏响，托此把荣房转怖成教堂的圣壁，吸 引着你不由自主地想走过去，与它亲近。 ⑥我抓了一件篆重的短皮大衣，把脚仲进了不知道是谁的靴子里，吐暗吐墙 地走上台阶。门外的景象实在太让人震惊了：火蛇乱窗事，州当的爆裂声和外祖 父、寡舅、格里哭里的叫喊声响成了一片。外祖章头顶一条空口袋，身技马被， 飞也似地冲进了火海，地大叫着： ⑦“混蛋们，硫酸益，要爆并了！有，格里哭里，快拉住地，快！· ⑧“父，这下她其完型…”外褪父狂叫着。外祖母又钻了出来，躬身快步、 两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒烟。 ⑨“老头子。快把马幸走，”外祖母哑着嗓子叫或，“还不快给我脱上来， 店拉，我都快着了I=格里戈里用铁锨铲起大块儿大块的雪往来坊里扔着。勇男 们拿着斧头在他身边乱躏乱疏。外祖父在忙着往外祖母身上振雪。外祖母把那个 桶塞到雪堆里之后，打开了大门，向跑透来的人们稍看躬：“各衡坊标居，快教 教这大火吧！马上就要烧到仓库了，我们家礼要被烧光了，你们也会遭殃的！来 吧，把色库的顶子执掉，把干草都奶出去」格更戈里，快」雅可夫，别瞎跑，把 斧头拿来，铁纸也李来！各位各位，行行好吧，上帝保佑！” 0外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。 @大火好像抓住了地这个一身黑衣服的人，走到率儿都把地服得通亮，地东 奔西跑，指挥着所有的人。 17. “申斥”在文中的意思最接近以下娜一项()(1分) A.中诉B斥责C.解释 18.文章在写场面时用了点面结合的方法，其中第⑨段是对场面（填写“点” 或面”)的描写，其中对外祖母主要用了描写，这表现了她的与众不同 六年级语文书 之处是： (3分) 19.文章第⑤段属于描写，请联系文中人物的表现，说说这些描写的作用。 (3分) 20.有读者说“外程母的出现，像一差明灯，飘亮了‘我’敏感而蓝独的心”。 到底外粗母给“我票怎样的影响？请结合文章内容有理有据地谈一该。(4分) 21.下面几个词语标签，哪两个最适合用来描述外相父，请把序号写下来，并说 说文中描写外祖父的作用。(2分) ①道乱无播②黄怪他人③白私冷溪④做事果断⑤落弱胆小 适合外粗父的是： 作用是： 三、习作表达(30分) 22.请从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于500字的习作。文中不要出 现真实的校名、地名和人名。(30分，书写4分) 题目一：用心体验过的生活，无论是成功与失败、高兴还是难过，都会是我 们成长过程中的一笔财富，都值得我们珍藏在自己成长的画哥中，请以“我的 生活”为题，写一篇文章，与大家分享你不一样的生活故事。 愿目二：冬天平就到了我们身边，漫有了春天的娇嫩、夏日的莲勃和秋天的 丰硕，而它却有自已独特的风格，请以▣喜天是这样的”为题，写一属文章， 写出对冬天独精的感受与理解。要求：要明确中心，并围绕中心意思去写， 4大页第4页