内容正文:
2025广西
数 学
课堂精讲册
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第一部分 追本溯源夯基础
第三单元 函数
第五节 二次函数的图象与性质
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【版本导航】人教:九上P27~P57;
湘教:九下P2~P41;
沪科:九上P2~P35.
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一阶 教材知识全梳理
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考点1 二次函数的概念及表达式的三种形式
1. 概念
一般地,形如,,是常数, 的函数,叫做二
次函数.其中,是自变量,,, 分别是函数解析式的二次项系数、一
次项系数和①________.
常数项
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2. 表达式的三种形式:
(1)一般式:,,为常数且 ;
(2)顶点式: ;
(3)交点式:,,为抛物线与 轴交点的
②____坐标.
【链接】二次函数解析式的确定见本册P53小专题培优.
横
6
考点2 二次函数的图象与性质(重点)
解析式
的符号
大致图象
开口方向 开口向③____ 开口向④____
对称轴 直线⑤_________
顶点坐标 ⑥_ _____________
上
下
,
7
的符号
增减性 在对称轴左侧,随 的增大而
⑦______;
在对称轴右侧,随 的增大而
⑧______ 在对称轴左侧,随 的增大而
⑨______;
在对称轴右侧,随 的增大而
⑩______
最值 当⑪_____时, 取得最小
值,最小值为 当时, 取得最大值,
最大值为
减小
增大
增大
减小
续表
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【特别提醒】(1)二次函数的图象为抛物线;(2) 相同,说明抛物线
的开口大小相同; 越大,开口越小;(3)在利用二次函数的图象与性
质比较二次函数图象上点的横坐标或纵坐标的大小时,要综合运用其增减
性与对称性:首先利用对称性将点均转化至对称轴的同一侧,再利用增减
性进行判断.
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考点3 二次函数的图象与系数的关系
问题导入 已知二次函数 ,求对应系数的符号:
(1)当二次函数图象为图1时,⑫___0,⑬___0, ⑭___0,
⑮___0,⑯___0, ⑰___0.
(2)当二次函数图象为图2时,⑱___0,⑲___0, ⑳___0.
图2
图1
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系数 ,
符号
图象
特征 开口
向上 开口
向下 对称
轴为
轴 对称轴在 轴左侧 对称轴
在 轴
右侧 经过原
点 与 轴
正半轴
相交 与 轴
负半轴
相交
特殊
关系 先把含,, 的项移到等式(或不等式)的一边
,图象与 轴有交
点 ,图象与 轴没有交点
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特殊
关系 看到,比较 和1的大
小 看到,比较 和㉑____的
大小
看到,找当时
的值 看到,找当 ㉒____时
的值
看到,找当 时
的值 看到,找当 ㉓____
时 的值
续表
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考点4 二次函数图象的几何变换(重点)
1. 二次函数(一般式)图象的平移
平移前的
解析式 平移方式 平移后的解析式 口诀
向左平移 个单位长度 ㉔___ ㉕___ 左加右减
自变量
向右平移 个单位长度 ㉖___ ㉗___
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平移前的
解析式 平移方式 平移后的解析式 口诀
向上平移 个单位
长度 ㉘___ 上加下减
常数项
向下平移 个单位
长度 ㉙___
【特别提醒】点平移的坐标变化规律是“左减右加,上加下减”,函数图象
平移的变化规律“左加右减,上加下减”,切勿搞混!
续表
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2. 二次函数(顶点式)图象的平移、翻折(对称)与旋转
变换前图象的解
析式及顶点坐标 变换方式 变换
后 值 变换后的顶
点坐标 变换后图象的解
析式
, 向左平移 个单位长度 ㉚__________
向右平移 个单位长度
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变换前图象的解
析式及顶点坐标 变换方式 变换
后 值 变换后的顶
点坐标 变换后图象的解
析式
, 向上平移 个单位
长度 ㉛____________
__________
向下平移 个单位
长度
沿 轴翻折
(关于 轴对称) ㉜________
续表
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变换前图象的解
析式及顶点坐标 变换方式 变换
后 值 变换后的顶
点坐标 变换后图象的解
析式
, 沿 轴翻折
(关于 轴对称) ㉝____________
_______
绕顶点旋转
绕原点旋转 ㉞________
续表
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考点5 二次函数与一元二次方程、不等式的关系
1. 二次函数与一元二次方程的关系
一元二次方程的根是抛物线与 轴交点
的横坐标
方程 的根 抛物线与
轴的交点
两个㉟__________实数根 ㊱__________
㊲__________________ 一个交点
没有实数根 没有交点
不相等的
两个交点
两个相等的实数根
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2. 二次函数与不等式的关系
(1)<m></m> 二次函数<m></m>的图象位于<m></m>轴上方
对应的点的横坐标的取值范围;
(2)<m></m> 二次函数<m></m>的图象位于<m></m>轴下方
对应的点的横坐标的取值范围.
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二阶 追本溯源练考点
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考点1 二次函数的概念及表达式的三种形式
1. (湘教九下P4T1改编)下列函数中,是二次函数的是( )
B
A. B.
C. D.
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2. (人教九上P47T4改编)
(1)已知抛物线与轴交于点, ,则
抛物线的对称轴是直线______;
(2)已知抛物线的顶点坐标为 ,则抛物线的解
析式是_________________;
(3)已知抛物线经过点, ,则该抛物
线的解析式是_________________.
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考点2 二次函数的图象与性质
(必考,常在解答题中涉及,2024.25,2023.24)
3. (人教九上P41T7改编)已知二次函数 .
(1)该二次函数的图象开口向____,与 轴交于点________,对称轴为
直线________;
(2)当______时,随的增大而减小;当______时,随 的增大而增大;
上
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(3)该函数值的取值范围是_______;当时,函数值 的取值
范围是__________;当时,函数值 的取值范围是__________;
(4)若该二次函数的图象经过点,,则___ ;若该二次
函数的图象经过点,,则___;(填“ ”“ ”或“ ”)
(5)若点,, 均在该二次函数的图象上,
则,,的大小关系为_____________.(用“ ”连接)
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考点3 二次函数的图象与系数的关系(北部湾5年1考)
4. (2022北部湾12题3分)已知反比例函数
的图象如图所示,则一次函数
和二次函数 在同一平面直角坐标系
中的图象可能是( )
D
A. B. C. D.
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5. (2022梧州)如图,已知抛物线的对称轴是
直线,直线 轴,且交抛物线于点, ,
下列结论错误的是( )
C
A.
B. 若实数,则
C.
D. 当时,
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【解析】根据函数图象可知, .对称轴为直线,
, ,.故A正确,不符合题意;
函数的最小值在处取到,若实数 ,则
,即若实数,则 .故B正确,
不符合题意;直线轴,,令,则 ,即抛物线
与轴交于点, 当时,,,
当时,.故D正确,不符合题意;
当 时,,,.
由题图可知,当时, ,
.故C错误,符合题意.
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考点4 二次函数图象的几何变换(2023.9,北部湾5年2考)
6. (2023广西9题3分)将抛物线 先向右平移3个单位长度,
再向上平移4个单位长度,得到的抛物线是( )
A
A. B.
C. D.
【解析】把向右平移3个单位长度,得 ,再向上平移4
个单位长度,得 .
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考点5 二次函数与一元二次方程、不等式的关系
7. (2021贺州)如图,已知抛物线 与
直线交于,两点,则关于
的不等式 的解集是( )
D
A. 或 B. 或
C. D.
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【解析】与的图象关于 轴
对称, 直线与抛物线 的交点
,与点A,B也关于轴对称,如解图. ,
,, .根据函数图象得
不等式的解集是 .
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三阶 分层设问攻重难
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重难点 二次函数的最值问题
8. (2024广西25题10分)课堂上,数学老师组织同学们围绕关于
的二次函数 的最值问题展开探究.
【经典回顾】二次函数求最值的方法.
(1)老师给出,求二次函数 的最小值.
①请你写出对应的函数解析式;
解:当时, ;
②求当取何值时,函数有最小值,并写出此时的 值;
解:当时,取得最小值,最小值为 ;
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【举一反三】老师给出更多的值,同学们即求出对应的函数在 取何值
时, 的最小值.记录结果,并整理成下表:
… 0 2 4 …
… * 2 0 …
的最小值 … * …
注:*为②的计算结果.
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【探究发现】老师:“请同学们结合学过的函数知识,观察表格,谈谈你
的发现.”
甲同学:“我发现,老师给了值后,我们只要取,就能得到 的最
小值.”
乙同学:“我发现,的最小值随值的变化而变化,当由小变大时, 的
最小值先增大后减小,所以我猜想 的最小值中存在最大值.”
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(2)请结合函数解析式 ,解释甲同学的说法是否合理?
解:合理.
, 函数有最小值.
当时, 取得最小值,
故甲同学的说法合理;
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(3)你认为乙同学的猜想是否正确?若正确,请求出此最大值;若不正
确,说明理由.
解:正确.
当时, .
,当时, 取得最大值,最大值为
.
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温馨提示 请完成分层进阶练习册P28~P30习题
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