内容正文:
2025广西
数 学
课堂精讲册
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第一部分 追本溯源夯基础
第一单元 数与式
第五节 分 式
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【版本导航】人教:八上P127~P148;
湘教:八上P2~P13,P23~P31;
沪科:七下P89~P104.
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一阶 教材知识全梳理
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考点1 分式的相关概念及基本性质(重点)
1. 分式的相关概念
概念 一般地,如果,表示两个整式,并且 中含有字母,那么
式子 叫做分式
与分式 有
关的条件 (1)分式有意义的条件是①_______;
(2)分式 无意义的条件是②_______;
(3)分式 的值为0的条件是③______________.
且
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2. 分式的基本性质
基本性质 分式的分子与分母乘(或除以)同一个④_________的整
式,分式的值⑤______,即 (用于通分),
(用于约分),其中,, 都是整式
不等于0
不变
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性质应用 约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去;
通分:把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同
分母分式(关键是找公分母)
最简分式 分子与分母没有公因式的分式
最简公分母 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母(数字因式取它们的最小公倍数),这样的公分母叫做最简公分母
续表
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考点2 分式的运算(重点)
1. 乘除运算法则
乘法运算 分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的
分母.即 ⑥____
除法运算 分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式
相乘.即 ⑦____
乘方运算 ⑧___
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2. 加减运算法则
(1)同分母分式相加减,分母⑨______,把分子相⑩______.即
⑪____;
(2)异分母分式相加减,先通分,再加减.即⑫___ ⑬______.
不变
加减
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3. 分式混合运算的步骤
(1)观察分子、分母能否分解因式,若能,需先分解因式,后约分;
(2)先乘方,再乘除,然后加减;若有括号,先算括号里面的,同级运
算要从左往右依次进行.
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【特别提醒】(1)化简求值题一定要做到“先化简,再求值”;
(2)分数线有括号的作用,若括号前为“-”,去括号时,括号内的每一项
都要记得变号;
(3)必须保证所代数值使原分式的分母及运算过程中分式的分母都不为0;
(4)注意化简结果应为整式(不含括号)或最简分式;
(5)进行分式的加减运算时,注意要与解分式方程区别开来,不要“去分母”.
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二阶 追本溯源练考点
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考点1 分式的相关概念及基本性质(2023.3,北部湾5年2考)
1. (2023广西3题3分)若分式有意义,则 的取值范围是( )
A
A. B. C. D.
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2. (2022北部湾14题2分)当___时,分式 的值为零.
0
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3. (广西真题组合改编)对于分式 ,有意义的条件是______,
无意义的条件是______,值为0的条件是______.
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4. (人教八上P133T2改编)下列各式中属于分式的是__________,
属于最简分式的是______.(填序号)
;;;;;; .
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5. (湘教八上P7T4改编)下列关于分式的变形正确的是________.
(填序号)
;;;; ;
;;; .
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考点2 分式的运算(常与其他知识结合考查,北部湾5年1考)
6. (人教八上P138T2改编)化简下列各式:
(1) ___;
(2) ____;
(3) ____;
(4) ____;
(5) ___;
(6) ____.
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7. (2020北部湾20题6分)先化简,再求值: ,其中
.
解:原式
.
当时,原式 .
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温馨提示 请完成分层进阶练习册P8~P9习题
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