第1部分 主题1 第1单元 考点2 氧气的性质(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册(广西专用)

2025-01-14
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内容正文:

2025广西 化 学 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 单元1 空气 氧气 一阶 追本溯源过考点 2 考点2 氧气的性质 (近2年考查;北部湾6年4考) 3 1.物理性质:在标准状况下,氧气为无色、无臭、______溶于水的气体, 密度比空气的密度______。 2.化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有助燃性,能支持 燃烧;具有氧化性,能与许多物质发生化学反应。 不易 略大 . . 4 (1)与非金属单质反应 物质 现象及化学方程式 实验要点 木炭 空气:红热、无烟、无焰 氧气:剧烈燃烧,__________ 氧气充足:_______________ 氧气不足:________________ __________________________________________________________ 木炭由瓶口向下缓慢 伸入集气瓶的原因___ ___________________ ___________________ ________ 发出白光 防止伸入过快使集气瓶中的氧气因受热膨胀而逸出 现象 化学方程式 5 物质 现象及化学方程式 实验要点 硫 ______________________________________________________________________________________________________ 化学方程式:______________ ___________________________ 水的作用:_________ ___________________ _____________ 吸收硫燃烧产生的二氧化硫,防止污染空气 续表 淡蓝色 蓝紫色 6 (2)与金属单质反应 物质 现象及化学方程式 实验要点 铁丝 空气:红热、不燃烧 氧气:剧烈燃烧,火星四射,生成______固体,放出热量 化学方程式:_________________ ___________________________ ①水(可用细沙代替)的作 用:______________________ ___________; ②点燃系在螺旋状细铁丝底端 的火柴,待____________时, 插入盛有氧气的集气瓶中 黑色 防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶 火柴快燃尽 现象 7 物质 现象及化学方程式 实验要点 镁条 现象:在空气中剧烈燃烧,发出 ____________,放出热量,生成 ___________,在氧气中燃烧更剧烈 化学方程式:_ ____________ —————————— 铜丝 现象:__________________ 化学方程式:_________________ 耀眼的白光 白色固体 红色铜丝表面变黑 续表 8 (3)与化合物反应 物质 现象及化学方程式 实验要点 一氧化碳 现象:产生蓝色火焰,放出热量 化学方程式:__________________ 可燃性气体在点 燃前需要 ______,防止发 生爆炸 甲烷 现象:产生蓝色火焰,放出热量 化学方程式:______ _______________ 乙醇 现象:产生蓝色火焰,放出热量 化学方程式: _______________________________ ———————— 验纯 9 【方法导引】描述物质燃烧现象的要点:是否剧烈燃烧 产生火焰、光的颜 色(或火星)是否放热 生成物的色、味、态(注意:①不能把“结论”当作 “现象”,不能提及生成物的名称;②烟是固体小颗粒,雾是液态小水珠)。 10 1.[2024广西5题2分]潜水员水下作业时需要携带氧气瓶,这是因为氧气 ( ) D A. 无色无味 B. 密度比空气大 C. 能支持燃烧 D. 能供给呼吸 11 2.[2018北部湾11题2分]下列有关氧气的说法,错误的是 ( ) B A. 氧气能支持燃烧 B. 细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁 C. 在通常情况下,氧气的密度比空气大 D. 氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应 12 3.[2023广西15题2分]下列实验现象描述正确的是 ( ) D A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 13 4.(教材易错易混)下列关于氧气性质的说法正确的是 ( ) C A. 鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 B. 物质与氧气的反应都会发光发热 C. 氧气加压后变成淡蓝色液体,氧分子之间的间隔变小 D. 氧气具有可燃性,是一种常见的燃料 14 5.(人教九上实验改编)如图所示是初中化学常见的三个实验,请据图回答: (1)实验一操作中,最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢伸入到盛满氧气的 集气瓶中,这一操作的主要目的是__________________________________ _____________。 防止伸入过快使集气瓶中的氧气因受热膨胀而逸出 15 (2)①实验二是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待火 柴将要烧完时,将铁丝伸入集气瓶内。铁丝在氧气中燃烧的现象是______ __________________________________________。 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热,生成黑色固体 ②实验二装置中水的作用是________________________________________ _________,实验三中水的作用是___________________________________ ___,其中实验二中的水可用______代替。 防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,使集气瓶炸裂 吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气 细沙 16 (3)从微观角度看,实验三中硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明物 质跟氧气发生化学反应时,______________,反应越剧烈。 氧气浓度越高 17 18 $$

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