第1部分 专题5 句子排序(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合（广西专用）

2025广西 语 文 积累与综合 1 专题五 句子排序 （北部湾经济区7年2考,2分） 精选真题识考点 一、考点知识精讲 二、专题巩固针对练 2 精选真题识考点 1.（2022柳州）在横线上填入句子，最恰当的一项是（2分）( ) 如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重 塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。无论一生遭受多少 困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢， ____。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。 （选自毕淑敏《精神的三间小屋》） A A. 也是希望永恒在前 B. 不是希望永恒在前 C. 或者是希望永恒在前 D. 而且是希望永恒在前 【解析】从上句“哪怕是只多一个百分点呢”可知，这是一个表示假设关系 的复句，故后一句是这一假设条件下的结果，故用“也是”连接恰当。 3 2.（2020柳州）给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）( ) D ①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？ ②所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。 ③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。 ④什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒常的模范”。 ⑤因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。 A. ①③⑤②④ B. ③①②⑤④ C. ③④②⑤① D. ①⑤②④③ 【解析】这几句话主要说明为什么要读经典，①句提出问题，⑤句回答问 题，关键词“因为”，②句承接⑤句的“因为”，关键词“所以”，④句承接② 句的“经典”，进一步解释“经典”的含义，③句进行总结，即①⑤②④③。 4 一、考点知识精讲 （一）直接排序 技法一：排除法 第一步：根据选项特点定首尾句。 1.适合做首句。 （1）从内容上看：援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子。 （2）从关键词看：①时间词：“目前”“近年来”“当……的时候”等。②铺垫 语：“随着”“在……中（之内）”“ 在……的形势下”“当……”等。③追溯词： “至于”“从……开始”“说到”等。④引用语：（用别人的话引出观点或说明 对象）“××曾说过”。 5 2.不适合做首句。 （1）大多数含有代词的句子不适合做首句。指示代词的指代内容通常要 往前找,因此含指代类词语的句子不能做首句。常见代词有人称代词,如“他” “他们”等；疑问代词,如“谁”“怎么”“多少”“什么”“哪”等；指示代词,如“这” “那”“这些”“此”。 （2）以关联词开头的句子不适合做首句。 （3）补充类表述的句子通常不适合做首句。 （4）反面论证通常不适合做首句。由常见的关联词“否则”“不然”“如果不” “如果没有”等引出的句子一般为反面论证。 6 3.适合做尾句。一般含有“因此”“所以”“照此看来”“总之”等关键词的结论 性表述更适合做尾句。 第二步：分组。确定首尾句后,对于剩余的句子,要再次分组排序。先在小 范围内将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组,然后再将不符合这 种顺序的选项排除即可。 7 在进行句子分组时需注意以下两点： 1.看语句是否连贯。如答句与问句的照应、上下句词语间的照应、前后句 式间的照应等。 2.是否符合句与句之间的逻辑关系。一般而言,语段内部的排序有五种：① 空间关系。从上到下、从左到右、从里到外等。②时间关系。从早到晚、 从过去到现在等。③人们认识事物的一般规律。由易到难、由浅到深、由 表及里、由此及彼等。④事物本身的发展规律。⑤思维规律。由一般到个 别、由个别到一般，由概括到具体、由具体到概括等。 8 第三步：对比剩余选项中的差异内容。在备选选项里寻找剩余的句子, 将句子代入题中,联系上下文确定哪一种排序更合适。 第四步：通读排好序的句子,再次验证。 9 技法二：文体法 可通过辨明文体来理清句子内部的逻辑顺序。 1.记叙性语段： （1）把握语段的线索。常用的线索主要有物、事、人、时间、地点、感 情、景物变化、行踪等。 （2）确定语段顺序。以时间为序,应抓住表示时间的词语；以空间位置为 序,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺 序排列；以事件发展先后为序,应抓住事件的开端、发展、高潮、结尾,按 事件发展的先后顺序排列。 10 2.说明性语段： （1）明确语段的说明对象。说明对象即这段话围绕的中心。 （2）明确语段的说明顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻 辑顺序等。 （3）按照说明顺序进行排序。 3.议论性语段：首先，要弄清语段论述的中心观点。其次,从“提出论点— 分析论点—总结论点”这一逻辑角度切入解题,顺序为：论点句→对论点的 证明（分论点或论据）→对全段的总结。其中总结论点部分的顺序可以由 结论句中的相关词语顺序来确定。 4.描写性语段：分析语段内容，判断语段突出特点，可根据其描写顺序、 语言风格等进行判断排序。 11 （二）衔接排序 1.根据横线前的内容确定第一句。先观察选项，判断排在第一句的句子； 然后将横线前的内容分别与可能排在第一句的句子连起来读，确定联系紧 密的一句为第一句。 2.找出必须紧紧相连的两句。先找出必须紧紧相连的两句，然后从选项中 找出这两句排在一起的选项，即为答案。如果有不止一项将这两个句子排 在一起，可再找出必须紧紧相连的另外两个句子，综合判断。 3.根据横线后的内容确定最后一句。排除部分选项后，将剩余选项中排在 最后的句子分别与横线后的内容连起来读，确定与横线后的内容语意衔接 紧密的句子，得出正确答案。 12 二、专题巩固针对练 1.（2024云南）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）( ) 好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动 课，____， ____ ；____，____，____ ，需要学校、家庭、社会共同努力。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯 A. ②③①④⑤ B. ④③①②⑤ C. ④③①⑤② D. ②①③⑤④ D 13 【解析】首先，②句紧接着横线前的句子阐述了“好的劳动课”的具体内容 和特点，为首句；接着，①句是对②句的进一步阐述，为第二句；③句从 “还要”一词，可以看出该句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求，与 ②句构成并列关系；⑤句“帮助学生”有所收获是③句中“注重教育效果”的 具体体现；最后④句说明上好劳动课需要如何做，与后文的具体措施衔接。 故排序为②①③⑤④。 14 2.（2024甘肃省卷）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（2分）( ) 甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝 代都在此修筑长城。____ ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址，素有“长城天然博物馆”之称。 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市（州），明长城修 建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 ③汉长城主要分布在河西地区，自永登起而西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡 荡数千里。 ④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公里，横跨临洮、渭源、陇西、通渭、 静宁、镇原、环县和华池等县。 A. ②④③① B. ④③①② C. ③①④② D. ①④③② D 15 【解析】首先通读所给四个句子,观察可知，②③④句含有时间提示“明” “汉”“秦”，可根据时间线索进行排序，结合横线前内容可知时间顺序应为 秦、汉、明，故④句应在③句之前，③句应在②句之前；①句为总起句， 应在④③②句前。故排序为①④③②。 16 3.下列句子排序最恰当的一项是（2分）( ) A ①衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运 用，看能不能把问题解决好。 ②所以说，调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也 是一项讲求方法的艺术。 ③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”，该怎样盘活各类资源， 解决治理难题，满足居民诉求？ ④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术，深入调查研究，才能予以解决。 ⑤调查研究是谋事之基、成事之道。 A. ⑤①③④② B. ⑤①②③④ C. ①⑤②③④ D. ①⑤③②④ 17 【解析】⑤句为总述，表明语段的主要内容是在介绍“调查研究”，为首句； ①句承接⑤句，具体阐明衡量“调查研究”优劣的标准，排在⑤句后，并引 出下文举例；③句具体说明①句的内容，排在①句后；④句是对③句事例 中提出问题的解决方法，排在③句后；②句用“所以”起句，是对语段的总 结，为最后一句。故排序为⑤①③④②。 18 4.下列句子排序最恰当的一项是（2分）( ) B ①最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，做批注，列提纲，制 卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ②阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。 ③不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写 作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ④名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长 见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读 精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。 A. ②①③⑤④ B. ④②③⑤① C. ④③②⑤① D. ②③④⑤① 19 【解析】通读可知，②句和④句都是总述，④句在总体介绍阅读名著的重 要意义，更强调整体，②句则引出“要掌握阅读方法”，由此可知④句应在 ②句前；其他三句都是在讲阅读名著的具体方法，再按照逻辑顺序，结合 “不妨先”“还要”“最后”等具有明确前后顺序的词进行排序，即③⑤①。故 排序为④②③⑤①。 20 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）( ) 在柳绿桃红中，周边一片片稻田开始耕作。____。____。____，____。 ____。走在田埂上，稻花迷人的气息会扑鼻而来，那是即将到来的丰收景 象的预演。 D ①一畦畦的水田，唤醒夜晚的蛙声和蝉鸣，唤醒月上柳梢头的星光之夜 ②在新耕的土地上，白头鹎、白鹡鸰、喜鹊、麻雀，还有刚迁徙归来的灰椋 鸟，成群结队在土中翻找虫子，让即将播种的油菜籽有一片远离虫害的家园 ③这片风景的出现，得益于北京多年来恢复京西稻田风貌的努力 ④随后，油菜花会在这片土地上开成花海 ⑤再之后，收割后的油菜花田里，稻农开始插秧 A. ②③⑤④① B. ②③④⑤① C. ③⑤②④① D. ③②④⑤① 21 【解析】③句与“周边一片片稻田开始耕作”衔接紧密；接着，从②句“即 将播种的油菜籽”、④句“油菜花会在……开成花海”、⑤句“收割后的油菜 花田里，稻农开始插秧”、①句“一畦畦的水田”等词句可知，这是按照时 间的先后一一描绘的。故排序为③②④⑤①。 22 23 $$